數學 高中 大約一小時以前 這一題怎麼算?🥺 例題2 三角形面積公式 如右圖,△ABC中,已知∠A=120°,AB=8,AC = 12、 LA的角平分線交 BC 於D點。試求: (1) △ABC 面積。(5分) (2)4D。(5分) 8 A 5°120° 60 B D 12 C 待回答 回答數: 0
數學 高中 大約一小時以前 求解第2、3題 答案:⑵47.6 ° ⑶90 √10-10 √210 甲乙兩地相距100 √10 進階題 4x²-18=37-36 14 x+x 20382 272 2 x=18 0 甲、乙兩人一起觀察中正紀念堂,甲在:X=Jig 中正紀念堂的正南方100公尺處,觀察 中正紀念堂頂的仰角為60度,乙在正東 方觀察的仰角為30度.請回答下列問題. (1)甲、乙兩地相距多少公尺? 100层 30 ° 300 60° 100 CHA (2)甲、乙兩地連線段的中點觀察中正紀念堂頂的仰角為多少度? Tx 中點 Boo (3)丙甲、乙兩地的連線上,且觀察中正紀念堂頂為45度,則乙、丙的距 離為多少公尺? 待回答 回答數: 0
數學 高中 1天以前 請問16.的式子應該是要用15.解出來的吧? 但是我沒看出來要怎麼用 16.En=1×1+2× 2x-1x1 n n -×÷+3× n n-2 n 1 (-1)*x +……+(n-1)× ...+(n-1)x("l n-1 n-1 1 + n x +nX n n X. n +3× n n n n. 1 (1+2× (1) +3x (+1 n n n n n-1 n-1 n-1 +nX +nX n n n-1 將(*)式中的x代入 n 1+2× n n n n 1)+3× (一 n 2 n 1 2 1 n .....+nX n +1 n n n n-1 待回答 回答數: 0
數學 高中 2天以前 條件機率的問題 這兩題怎麼解? 30 阿嘉寫信給他的女朋友友子,若信在中途遺失的機率為0.2%,沒回信的機率為5%,並假設 若友子回信無遺失情形。今阿嘉寄出一封信給友子,在已知阿嘉沒有收到回信的條件下,問 友子收到阿嘉的信的機率為0 率為0.96。(求到小數點後第二位,小數點後第三位四捨五入) <95% 95% 沒回:5% 31. 阿雅去朋友家平均四次有一次會忘記帶手提包離開,有一次她帶著手提包依次去甲、乙、丙 三個好朋友家玩,回到家後發現忘記帶回手提包,則手提包放在乙家的機率為 甲乙丙 4. 3 ㄋㄨㄚˋ ㄨˇ 64 : 67 :) 64 ) 二 4 64 29. 待回答 回答數: 0
數學 高中 2天以前 請問雙曲線的漸近線是怎麼求出來的? 詳解寫得太突然了😅 我想很久還是沒想到 -20y:-20℃ 11 過雙曲線 ④ 2 a = 2 -=1(b>0)的右頂點4斜率為-1的直線L, b² 直線與雙曲線的兩條漸近線的交點分別為B、C,如右圖所示。 B A (20) 若AB =- = -BC,則此雙曲線兩焦點的距離為 (11-2 。(化為 2 y=x+2. 最簡根式) 待回答 回答數: 0
數學 高中 3天以前 想請問各題詳解 (X)1. 1. 過點P(1, 2 )且與拋物線f(x)=x²相切的切線斜率為f'C 處可微分。 ( x ) 2. 函數 f(x)=|x|在x=n(n為圓周率) )3. 設f(x)與g(x)都是可微分函數,則(f(x)g(x))'=f'(x)g 虑不補 待回答 回答數: 0
數學 高中 11天以前 求解 xy 9.一容量為100立方公尺的水池,由4,8二水管注水,而由第三水管C 放水,若三水管全開,則由滿池至水乾需 thr 時3小時,若只開4,C兩水管,則1小時水乾,若只開B,C兩水管,則只需45分鐘水乾,則(1)4水管每小時 的注水量為 立方公尺,(2)C水管每小時的放水量為200 立方公尺. 100 待回答 回答數: 0
數學 高中 19天以前 請問這題要怎麼解?最終答案是103/243 当 160 第3章條件機率與獨立事件 3.在右圖的電路圖中有5個開關,以A、B、C、D、E表 3 示。電流通過各開關的機率皆為1,假設各開關的操作 獨立。若已知電流從左端流到右端,則電流是從左 端L經過D流到右端R的機率為 ●明倫高中 A B L C D R E ***** 待回答 回答數: 0
數學 高中 24天以前 請問這題該怎麼想或者用畫圖來解呢? 以下附上題目與解析,謝謝。 3 4. 設函數y=f(x)=-cosx ,x為任意實數,但xx :*為任意整數,試選出 2 cos 正確的選項。 (1)y=f(x)為一個奇函數 (2) 若 <x<1 時,y=f(x) 有最小值 √6 2 (3)y=f(x)無最大值 (4)y=f(x)函數圖形與x軸不相交 (5) 直線x=x(k為任意整數)皆為y-f(x)函數圖形的對稱軸 待回答 回答數: 0
數學 高中 29天以前 求解🙏🏻 G. 美術課程上,學生使用1×1 與1x2 (可以旋轉變成2×1 )兩種磁磚 (也可以只使用一種磁磚),鋪滿由9個1×1正方形連接而成的區域,如右圖所示, 共有 19 20 種方法。55 口 4 S 3 3 44 待回答 回答數: 0