請問為何不能直接C9取4

從「excellent」一字共9個字母中。 (1)任意取4個字母為一組,試選出有多少種組合方式?( (A)15 (B)35 (C)41 (D)63 (E)126 答: E & C

高一數學圓與直線關係 這兩題求解‼️‼️14.15.不懂怎麼算 （答案是下面那行鉛筆寫的） 謝謝 ！！ #cell

| 14. 由氣象預報得知在今天早上8點時,有一強烈颱風在距離恆春東南方 400公里的海面上, 且採直線路徑直撲恆春而來。又目前颱風的暴風半徑為250 公里,前進速度為每小時 20 公里。假設無其他因素干擾,我們將颱風視為一個圓C,且恆春看成一個點P。請問:恆 春何時開始進入颱風之暴風圈範圍? P 車 9 20 h/km tookm C 250km 13:30 PM 15. 設(a,b)為圓x+y^-4x-2y+4=0 上的點,求、a + (b-1)' 的最大值。 (X+4X+4)+ (y+-2y+1) +4+0+4+1 (X-212 + 14-172-1 (2, 2) (3, 1) i, 3

高一數學圓與直線關係 求解11.12.🆘🆘🆘 （答案是下面那行鉛筆寫的） 謝謝 ！！ #cell

11. 已知某條河上建有一座圓拱橋連接兩岸的運輸(如左圖),其橋下河道寬度為30公尺且弧 高為5公尺。今天有一艘豪華遊艇想要沿水面中線穿越此橋,已知船頂寬14公尺而且船 的高度離水面4.2 公尺(如右圖),又已知甲板部份可安全地通過拱橋,試問:此時船頂是 . 否也能安全地通過拱橋下方? 14公尺 4.2公尺 5公尺 会 無名女主角 12. 設某橋面上有一圓拱形建築,圓拱的宽度 AB =16公尺,拱高 PQ=4公尺,在距離中心線 PC左右6公尺處,各立一根不銹鋼柱子,試求柱子PQ的高度。 P 4 BQ 62R QAR QIA 16 2 GR 1 --

隔壁是詳解 為什麼DA×OD跟EC×OD是0？

2TS B 30 E - 6. 如圖,048C為一矩开,DLL,CELL OD=5 - OE = 2 - KOB-OD= 05.05-(24-byoo top tomtoz -EC) OD OB COAjoD 2 A +

高一數學🆘🙏🙏🙏 16、算出2=➖ab後要怎麼辦（還是有別的解法） 17、完全看不懂（忽略我的計算～） 謝謝💛

bxab a (1,-2) 3 (X-112 + 4 3(2-1) + 4 b l M=52# 16.已知二次函數y = ax + bx,在x=1時有最小值- away L 1 則數對(a,b) 為何? | a 40 + ² y = ax + bxto - athto 40 ab 720 - x= -4/5 = 1 th 1 2=-ab → - -1 - 96²=1 ab ca ga 17. 如圖 AB=12公分,P在線段AB上,將AP平分成三等分圍成一正APOR, BP平分成四等 分圍成一正方形PUTS,則當BP為多少公分時可使AUPR 面積最大21:0 4a= 96² 2 490-6² b 2 -Sa 1 T R 2 3x+4y=12 2 s B P A 12

高一數學3—1 求解謝謝🙏 （抱歉這個原本的題目就沒有附解答😔老師也不會檢討這本～！）

ass U fon BL 4X X-265 @G 2, DI 1X X-3 65 tm 5, t'f(x) BF.LX x ² - 5x+603 st to X² = ax(x+) (x-2) + 6X (x-1) + (x td, to a, b, c, d i té

這兩題 高一數學拜託了🥺🙏 謝謝💛💛💛💛

A = = so - 0 55 =a8 6. 設(x)為一次函數,當減少3 單位時,其對應的函數值增加12 單位,且其圖形與x 軸 交於點(3,0),則圖形外軸的交點為何? 9 A 10,12) 7.(1)將y=2x+12v +8的圖形沿x軸往右平移5單位,再沿y軸往上平移7單位後的新圖形 #y=f(x) · * f(x) · f(x) = 2x*-84+5 o (2)將y=3-4.x-r的圖形沿x軸右移h單位,再沿y軸上移單位後的圖形與 > y=-x+2 +4的圖形重合,則數對(h, k) =?(3) -2)

想問這三題（第10題可以教我一題就好因為觀念應該一樣！） 然後抱歉沒有答案😓 高一數學拜託了謝謝會的人💛💛💛💛💛

a = 4, b=10-10 10. (1)設多項式(r)除以n-2的餘式為2, 除以x-3的餘式為5,試求(r)除以 Fx)=(x^2)/(X)f) x-5r+6 A = (x) f(x) +5 (2)設多項式(r)除以x-1的餘式為2, 除以x+x-6的餘式為2x-3,試求(x) 除以x+2y-3的餘式, 11.若多項式: = ax(x-1)(x-2)+bx(x-1)+cx+d. 試求 a,b,c,d的值, 三、素養題 12. 數學課時老師請同學想一個多項式,然後將此多項式乘上x-1, 再除以x-x+1, 最 後把求出來的餘式告訴老師,如果有一位同學告訴老師他最後所求得的餘式是 3x + 5, 請問老師可以知道這位同學原本想的多項式除以,一x+1後的餘式嗎?如果 可以,請找出這個餘式,如果不行,請說明理由,

可以用文字敘述解釋4種可能性的C是哪來的嗎 像第一個可能性的C5取1 我就不知道C5指的是哪5

從 excellent 的九個字母中任取4個排成一列,共有X626 種排法。 解析:e:3個,」:2個,x,c,nit:1個,分成以下四種情形 4! 03同1異: x=20 3! 22同2同: 4! 2!x2! =6 4! 32同2異:GxCS x=240 2! 44異:C x4!=360 故共有20+6+240+360=626(種)

想請問法一是什麼意思，謝謝

一. 人机产重重LIKA”。 4G 7478 200 上夕。消LGL/文月海 AUKIA THE 第六回 Procellarum 數學考科 第1頁 共4頁 第壹部份:電腦可讀題(共78 分) 、單一選擇題:(佔18 分) 說明:第1 ~ 3. 題為單一選擇題,每題選出一個最適當的選項,標示在答案卡之「解 答欄」。每題答對得6分。未答者,不給分亦不扣分。 1.設甲袋中有三枚5元硬幣及二枚 10元硬幣,乙袋中有二枚5元硬幣及三枚 10元硬幣, 先從甲袋取一枚硬幣放至乙袋,再從乙袋取一枚硬幣放回甲袋,設各袋中每一枚硬幣 被取中的機率相等,則交換一次後甲袋硬幣金額總和的期望值為何? (1) 35 元 甲与Z5 Z取5 96 71 (2) 2 6 元 925 ZR10 94 . 16 + 号:53 (3) 36 元 ²7 x357 = 21 3 x 2 + x = 12 甲取10 ZR10 三片<s" 23 5 (4) 元 (5) 215 152+63 215 分 6 6 元 F 甲 Pllo 2925 7*** 30 4 D B 2. 如右圖,ABCDEF 是一正六邊形,在 AB 的外側作一正方形 ABGH,若 AB = x AH+y AF,則數對(x,y)= (1)(-1, - 2) ( (2) (-/2.-2) E H