年級

科目

問題的種類

數學 高中

110北模 請問一下第19題圈起來那邊為啥不能這樣寫😭

1. 3 第 18. 至 19.題為題組 正整數中有一些有趣的數列與幾何圖形有關,例如三角形數與四面體數。 如下圖所示: n=1 n = 2 n=3 若能將大小相同的球,排列成正三角形的形狀,則此時所需球的個數,稱為三角形數。 令 an 為排列成邊長為n顆球的正三角形所需球的個數,則a=1,a2=3,as=6,a4=10,… 同理,如下圖所示,若能將大小相同的球,堆疊成正四面體的形狀,此時所需球的個數, 稱為四面體數。 TO (2) an+1-an=n (5) bs=35 n (2+ +10=94 否則將酌予扣分。 34 bn= bn-₁ + [+] n=1 n=2 n=3 n=4 若要堆出邊長為n顆球的正四面體,方式為最底層先排成邊長為n顆球的正三角形,其上一層 再排成邊長為n-1 顆球的正三角形,依此方式堆疊至最上層是1顆球。 + 10 令 , 為堆疊出邊長為n顆球的正四面體所需求的個數,則b=1,b2=4,b=10,b4=20,… 請回答下列問題: b5=35 18. 有關三角形數所形成的數列〈an〉與四面體數所形成的數列(but 試選出正確的選項。 (多選題,5分) 3x n + An-x (1) as=15 (4) bs-b4=10 v 15:htn 上 n(n+1) 6-X.n (3) an= 360 10= S32 19. 試求出數列〈br〉的一般項 b.(以n的多項式表示)並且說明之。(10 分) n+9+67 2 20+1²+1² bi=1 1×2 an = n²+n .)+3=9₂ ✓bA= =9+..+ b₂=4 2 b3:10)+6:0 b4=20) +1 10-6=4 94 93+3 4x豆 2 8+4+4 n²³+ n²³² +²n aff 05-15 9=21 b ( |+ h(n+12) xh 4 F C 5x6 2 5x6 + 3x4 2 望 64 +16+ 2. (1+9) X 9 2,43 (2+5x4 FV 32 2 切 2 why not?

已解決 回答數: 1
數學 高中

111北模 請問19題的cos36°的平方要怎麼解出來😧

根據自然期刊網站(https://doi.org/10.1038/s41427-020-0201-3) 刊載文章指出,研究學者利 用 STM 顯微鏡發現,在石墨分子上所形成的 chiral Kagomé–a納米結構,是 Baravelle Spiral 三角三聚體。 形。例如圖(一)中 Baravelle Spiral 可分割出面積相等的三塊圖形: 256 觀察下圖,他們是在不同的正多邊形中製造 Baravelle Spiral (螺線的一種)的方式。圖(一) ~(四)分別是正三、四、五、六邊形,今在每個正多邊形中以其各邊的中點為頂點,再連成新 的小正多邊形,依照此規律一直持續進行,黑灰色部分可視為 Baravelle Spiral 所分割出的圖Y-8 2 128x128-8 64 為T,且圖(二)中灰色區域的面積為 27:128 3分) = rrisining 2 64x64 2 S-mT n Fot A-A r 圖( △圖(二) ar i a sin36% sin3 Sm10805 圖(三) 3 圖(四) 128² 18. 圖(二)中共有7個由大至小的正方形,假設其中最大的正方形面積為S,最小的正方形面積 18-1) (18-2) ,則數對(m,n)= 8x2 + 8x8 32x32 2 十 16×16 2 T36 a ha 23 36° 2 = 64² +32 ²³² +16² t 4x4 r + 。 2x2 60 b² A: 13 2-2 b 9² 。(選填題, 4 180 ta 2+64 19 觀察圖(三)的灰色區域,它是由8個由大至小的等腰三角形所組成,若他們的面積可形成一 個等比數列,求此等比數列的公比?(非選擇題,6分) sin360= zb =1128x128 2778418 =464x64 a=6= 1: 005 36 2 (4² In 的地直 = cos 30 = n -Cos36 b=

待回答 回答數: 0