怎麼算的 拜託各位了

12.設 a,b,c 互異,多項式f(x)除以x-a'x-b'x-c之餘式依次為2,²,2,則f(x)除以(x- a)(x-b)(x-c)之餘式為 解答 x²

5為什麼錯

151 多設f(x)+g(x)與f(x)-g(x)均為四次多項式,則下列敘述哪些是正確的?(多選題) (1)f(x)與g(x)均為四次多項式 (2)f(x)與g(x)至少有一個是四次多項式 (3)g(x)的次數小於f(x)的次數 (4)f(x)不可能是五次多項式 V (5)f(x)、g(x)可以都是五次多項式 AS:2.4 3X 285 农 1520 B

請問這題怎麼算啊？

4. 設f(x) 為一多項式。若多項式(x-1)f(x) 除以x+x+1的餘式為x+5,則大 除以x+x+1的餘式為 -2X-3 GYAD PIRSTK$64 56- X-

想問這題

設多項式f(x)的次數不低於三次,若f(x)除 以x+x+1及x-2之餘式分別為x+1,10, 求f(x)除以(x-2)(x+x+1)之餘式。 解:

請問這題的E為什麼錯？

(A)f(x)除以ax-五時,所得的商式為-q(x) 除以 Tyan(x)除以ax-b時,所得的商式為:(x) (Def(x) (D)af(x)除以ax-b時,所得的餘式為 ar b (E) x (x)除以x X-- -時,所得的商式為xq(x) a A .C 2. 設多項式 f(x)除以2x-1的商式為Q(x),餘式為6,則下列選項哪些是正確的? (A)f()=6 (B)f(x)除以4x−2的商式為2Q(x),餘式為6 (C) f(x)除以x X-- 的商式為2Q(x),餘式為6 (D)5f(x)除以4x-2的商式為-Q(x),餘式為 30 (E)(x+1)f(x)除以2x1的商式為(x+1)Q(x),餘式為6(x+1) 3 甜相机

想問這機率的分子是怎麼得出的

類題 某次數學考試中,有一多重選擇題,有 A、B、C、D、E五個選項,給分標準為全對得 10 分,錯1個選項得6分,錯2個選項得2分,錯3個及3個以上選項得0分,若某考 生對該題的A選項已經確定是應選的正確答案,但剩下的四個選項根本看不懂,因此決 定「靠運氣瞎猜」,試求該生此題得分的期望值。 解 10 61210 24 Nja 116 4,16

求解這題期望值（答案是24/5

時間為多少? 【201】 年大專拍、固食問為 4. 將6顆黑球4顆白球排成一排,計算變色次數的期望值。 B2 (2) E (E)

想問一下這題怎麼算

(2) 假設a = 2x、b = 1/(4√x)。在(a²2 −b²2)/(a-b)的展開式中,試問x 的係 數為何? (A) -2³ (B) 2-9 (C) -2-6 (D) 26

請問D與E兩個分別要怎麼看， 可以列出式子得到大小比較嗎？謝謝！（因為詳解並沒有把它用算出來的😭）

-The Golden Teaching Matherials- 14. 一個 41 人的班級某次數學考試,每個人的成績都未超過 59 分。老師決定以下列方式調 x -)+60分(四捨五入到整數)。 整成績:原始成績為x分的學生,新成績調整為40logo( A B E D 請選出正確的選項? 10 (A) 若某人原始成績是9分,則新成績為60分 1月10725010, /(B)若某人原始成績超過20分,則其新成績超過70分 x+1 40 log₁0 (7/11) > 10 調整後全班成績的全距比原始成績的全距大反例:全的 :若球或綠一樣上心。 (X+1) > = log₁0 X₁ - XV 401.g10(m) 4010g( (D) 已知小文的原始成績恰等於全班原始成績的中位數,則小文的新成績仍然等於調整 後全班成績的中位數保持排(前 (E) 已知小美的原始成績恰等於全班原始成績的平均,則小美的新成績仍然等於調整後全 班成績的平均(四捨五入到整數) 9 19 【105.學測】 60 x+1 +1 2.1 14 40 (log 10 175/-10g₁- 170 / 我生區波動大過劇烈,當调售價相對於前一個售價的漲跌

想問2.要怎麼計算呢？

lim 心 2、已知 lim 3、 求一 qk² an³-3bn+3 n→∞ cn² +2n-1 37 + 3 9 27 ~ 7x M(nt (2ht)) 13 = =3,求a+b+c= +‥+ I'm n Ct 2"-1 3″ (5) his +…的值 山 x9 b h₂ h² =3 像 4=2 (6) Q 30 2ET +*