數學 高中 約5年以前 希望有人可以解釋他們為什麼是水溶性/脂溶性~ 【學油和人然科 生物人CV) 多N (應 點生沁諜糾 x 憲物質通過細胞膜的速度 ,實驗結 如右圖, 主吧下講座地選老下咐% eg 26 應為脂溶性物質,押法Ba 法與細胞內的水互浴 (公之應為詣溶性 位 一 條、乙咎為水溶性物質 。但四經由擴散進入主到際襄和 由 濕度平衛;乙透過主動運輸,不受兩側濃職影 坊 臨 [8 轉 (20 之應為氣觸分子 , 經促進性擴散直接通過細配模。不受 運從蛋記的限制 物品 2 眺 只 玫 乙為紗廬廣結構的示意圖,下列相關敘述何者下了 同 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 約5年以前 求解第三題~麻煩好心人! /,、_2. 下列有關細胞內 加衝衝 染色體的敘述,何者錯誤? (A) 染色體為細胞在分裂時觀察到的絲狀物 (B) 體細胞內同源染色 體 4 (C) 細絲狀的染色質在細胞進行分裂時會緊密地纏繞,形成粗絲狀的染色質 (D) 染色體內的蛋白質可協助 DNA 的纏繞 人 某生物有4條染色體(如附圖) ,分別以甲、乙、丙、丁表示, 乙 二 下刻哪一選項中的染色體可能互為同源染色體? 四 必) (人本 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 5年以上以前 求(3).(4).(5)詳解 肯廬2所會和用一上中學歷來實數全 3 產生比原始資料更佳的統計特 性 例如找到一個函數其轉換值的直方圖比原始資料具有 「對稱性」。 一實驗研究某單 細胞暴露在倆金屬元素下的活動情形。 下列數據記錄此單細胞分裂時間, 令其為 馮: 28.1 31.2 13.7 46.0。 25.8。 16.8 34.8 62.3 28.0 1729 19.5 211 319 28.9 60.1 23.7 18.6 214 26.6 26.2 圖(2)為 之的直方圖 : 加 20 40 60 圖(2) 半 將其分別轉換為平方根值了=V太及對數值 Z=logo福。 並製作直方圖: 其 誠歷 h 0 /記 思7 《: 6 4 4 2 2 人 12 14 16 (13 圖(b) 試間下列選項何者正確? 人功 圖(a)應為嶼據 Z的直方圖 遙 圖(b)應為嶼據 Z的站方圖 若必、選分別為數據六、了的算術平均數。則生= 攻放,、旋分別為數據之、Z的中位數,則 放z=logw2x 待回答 回答數: 0
數學 高中 約6年以前 請問第10跟13題是為什麼 ae 圖 圖點 轉告 圖圖 圖 圖 圖 移動至滲科勵高斌。 / ( 人 )革 由 一般植物而言, 下列何種情況最可能使氣孔開啟? (3在夜晚時或黑暗處 ~ 過保衛細胞的膨壓由大變小時、(o保衛細胞的 CO, 合量下降時、.g水從保衛細胞 人 往表皮細胞移動 甸根部缺水時。 點 點圖 加m 點 圖 圖加 點 品 特 國放 四 還! 本 只 mr和 mm mp 只os國ma 圖 。 圖圖 。 記.。-。寢林期但和而言,還續旺加計國 圖 圖 加圖 回 回 點 圖 待回答 回答數: 0
數學 高中 約6年以前 請問第一題! 原試晤人作客 / 太一4衣t小張者大 復旦高級 富學 107 莒和 還年度第1 學期第一天其中考 。 5 0 “ (C/2 將A、BT 人 j 時4 兩物質混合 , Ti時加和本姑 X。右圖為最謂旗下 A、昌濃。 39 確?(A)T,之後物質B 的濃度增加級慢, 轉 全 灰 了和半人的活條條失作 能 (C)適當降低反應溫度 , 則>值 2 號0人大量友率X, 則物質 的沒會權。 “(該》在肌具細胞內用以儲存能量的大分子養低汽# (AA) AA (C)麥芋糖 (D)蔗榔 待回答 回答數: 0