求解這題🙏感謝

14. 學者A:「如果由黑人士兵負責看守德國白人囚犯或授予管理事務使其對德國白人擁有權力 會造成麻煩。我們擔心這會扭曲黑人士兵對自己在社會地位上的看法。」 學者B:「我們對德國人進行自由、民主的社會教育與美國真正實際運行的方式相互矛盾。 CEOS 白人部隊對黑人士兵的仇恨,幾乎等同對德國的仇恨一般,卻仍在那自欺欺人,非 SEAS 德國人何謂民主。」 請問上述的論辯可能出現在哪一年代? (A)1940年代(B)1930年代 (C) 1920年代 (D) 年代 DEPL

請問第25題為啥不是D？不是天氣變很熱會加強墨西哥灣流嗎？還有熱浪跟這個有關嗎？

◎ 大西洋經向翻轉環流(Atlantic Meridional Overturning Circulation,簡稱 AMOC),是一個 透過海水溫度和鹽度驅動的全球洋流循環系統,能將赤道溫暖海水輸送至全球各大洋。其 先是由墨西哥灣流及其延續的「甲」洋流,將表層海水輸送至西、北歐沿海,後因海溫下 降、水氣蒸發,使洋流鹽度上升、密度增加而下沉至海底,接著再往南流至溫暖的海域。 未來若全球暖化加劇,此環流系統將可能遭受破壞,導致「甲」洋流流經的沿海區域氣候 變遷,誘發嚴重的自然災害。請問: 24. 「甲」洋流最可能為下列何者? C (A)北赤道洋流 (B)加那利洋流 (C)北大西洋洋流 (D)拉布拉多洋流 25 依據上文,當氣候變遷時,「甲」洋流流經的沿海地區,最可能發生下列何種現象? (A)墨西哥灣流勢力減弱,原甲洋流流經沿海地區降溫→北极冰層融化,淡水量增加 (B)墨西哥灣流勢力增強,原甲洋流流經沿海地區降溫 (C)墨西哥灣流勢力減弱,原甲洋流流經沿海地區增溫 (D)墨西哥灣流勢力增強,原甲洋流流經沿海地區增溫→全球暖化变很熱?

想問16、17題

政治出 五常來 16. 阿誠利用寒假至越旅遊時,拍攝Vlog介紹越文史,以作為學習歷程檔案呈現,卻在後製時發 現有講錯的地方。請問下列何者應該是阿誠的失誤? (A)以儒家禮義進行教化,舉行科舉,河內文廟為代表建築 B (B)歷史上每個國家的最高領袖名號以「皇帝」為主,並使用年號,廟號、諡號 (C)秦始皇設象都納入中國版圖,並推行班田收授法來管理人民、土地與賦役 學 - 所以 三事官 三人 (D)陳朝於十三世紀前後出現,與中國保持朝貢關係,並模仿中國漢創造「ㄩㄥˊ 子 17.蕭何是漢帝國第一個丞相,他為漢帝國建立了許多制度。蕭何臨死前,推薦曹參接替他的職 .年輕的惠帝看到他不管 位。曹參接替他的丞相職位以後,一切作為完全依循蕭何的規定。 事,就問他原因。曹參解釋說:「皇帝的英明比不上高皇帝劉邦,我自己的才幹也比不上蕭何。 既然高帝與蕭何留下了很好的制度,現在只要守住本分就可以了。」這就是名的「蕭規曹 隨」。請問曹參是追隨蕭何的哪一 政治哲學? (A)天人感應 (C)黃老學說 (B)嚴刑峻法 (D)外儒内法

請問這題為啥不能是C?

10g 「蓋觀孔子的大同之義與孟子的民為重之說,實有普及人民的精神在內。……自是歷代帝王表 彰六經,重用儒臣,此皆愛儒教之禮節名分耳。尊孔子,即尊其所有之地位;若言其愛孔子之 道德與修齊治平的實地事業,則無。惟其帝王尊儒者,故東洋數千年間,儒教派恆常比擬他 教派占有尊貴地位。於是儒教派的精神,專在帝王側,......至於普及人民社會,開發民智,伸 張民權的方針,則從所未有。」此為19世紀末,20世紀初韓國某儒家學者之言論。下列關於此 言論出現的時空背景分析,請問何者最貼近歷史情況? *儒学發展过程中「則重帝王忽視 (A)此時韓國學者見中國積弱,試圖爭奪韓國在儒家思想的話語權 民間社會的特点 (B) 此時韓國面對日本的進逼,試圖重振儒學在文化上與日本區隔 (C)此時韓國民族運動高漲,學者試圖藉由儒學凝聚韓國民族意識 (D)此時韓國面對西力東漸的變局,試圖以儒學喚起國民開化意識

求高二歷史月考王3 第六回的解答就好謝謝！！

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泰宇版的歷史筆記裡有些是不是自己補充的？ （課本裡沒有的

請問為什麼第一題只能寫LK，第二題我有看到題目說哪“一”族，可是為什麼只能寫P不寫O，謝謝

非選題 依據附圖回答 (1)~(5)題(請寫代號) 哪些族是典型的母系社會?NML KORTUUN Ro 一屬沒有勞動力的男子組成「漁團組織」,成員一起造 爭取 加以祭團(GAGA)為部落核心的是哪一族? 船、修船、捕魚,並均分漁獲,是哪一族? 5為「牡丹社事件」所發生的地點位於圖上何地(甲~ 布 80 戊)?> 目前原住民族人口數最多的是哪一族? y D. E F 戊 统 tw 八在格的 电水 ONML M. Z 衝空? 咸豐七年銅鑼新雞籠庄人吳定新、吳定來兄弟等人,向官府申請組織墾號,招佃 臺今苗栗地區的三灣、獅潭、大湖等地,在光緒十五年配合政府政令,繼續開發

申論題真的困擾到我了…

9:53 i < 8+ 4G 110-2高二加深加廣選修期末申論試題 班級: 座號: 姓名: 請於5題題目中選3題作答,每題不可超過600 1. 在越戰與敘利亞戰爭中,對人民造成的創傷 與集體記憶,哪些是相似的?請以圖示呈現 配合文字說明。 2.臺灣的轉型正義要釐清的歷史真相是在哪些 方面?執行轉型正義應借鏡何國的方式, 並說 明其理由 3.人類的發展與自然環境規律有何衝突與矛盾 最終會導致疾病的大規模爆發?請以一種重 大傳染病的歷史發展加以說明。 , ... 4. 請以中醫或是西醫發展為例,透過圖示與文 字說明其發展的轉變過程。 5.世界各地的原住民在遭受殖民者入侵時,往 往逐漸失去各種不同的權力,因而在1980年代 後開啟一系列的原權運動討回各種不同的權 力。請以美洲、澳洲、加拿大、台灣、日本北 海道的其中一支原住民,說明其失去權力的過 程,以及透過原運追討權利的階段性變化

請問一戰時義大利不是與德國都是同盟國的嗎， 為什麼課本說義大利是一戰戰勝國？

1.義大利與國家法西斯黨, UDFOR over 12 蘇富的平味界母關愛 YGNITER 義大利雖是一次大戰的戰勝國,但對戰爭貢獻微小,在巴黎和 會中無足輕重,戰後獲益也微薄。義大利的經濟情況在 1920 年代日 益嚴峻,物價高漲、失業人口攀升,此時墨索里尼(Benito Mussolini, 1883~1945年)以「恢復古羅馬榮光」為口號,建立「國家法西斯黨」 (National Fascist Party)。1922 年,墨索里尼取得政權,成為義大利的獨 裁者。法西斯主義(Fascism)是激進的民族主義,主張國家利益高於個 医欧美父 AXE 画 人,反對自由主義;其支持者以中產階級與資本家為主,也反對共產 DIAPE 主義。 西美唱重里