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地球科學 高中

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上,兩平面間有 3.4 度的傾角,目前忽略此3.4度的傾角並記錄如 下: (1)2020年6月4日發生金星下合,此時太陽、金星與地球排列成 一條直線。 (2)2022年1月9日再次發生金星下合,此時太陽、金星與地球排 217112 列成一條直線。 (3)2022年3月20日金星到達西大距的位置,從地球上可觀察到 金星在太陽西方46.6度。 太陽 得2分:列出正確算式,且答案正確。 39.(B) 出處:物理(全) 物質的組成與交互作用 東大距Ⓡ 西大距 下合 目標:根據資料說明、驗證或詮釋重要科學原理 內容:根據資料說明、計算氮氣分壓,估計一般人氮中毒的水 深深度 距角 地球軌道 解析:引起氮中毒時人體內的空氣壓力為 =4(atm) 3.2 0.8 圖 17 而此時大氣壓力為1atm,故水深造成的壓力為3atm, 約30m的水深造成的壓力。 40. (C) 出處:物理(全) 物體的運動 ① 大距:表示內側天體的距角之最大值,相當於「該行星與地球的連線」與「該行星的軌 道」相切的時刻。 目標:根據文本、數據、式子或圖表等資料作解釋、比較、 推論、延伸或歸納 內容:克卜勒行星運動定律的理解 ② 金星大距:從地球上觀測金星運行到離太陽某處時,金星與太陽的距角有著最大角度的 位置,如圖17。如果出現在太陽東側,稱為東大距;如果出現在太陽西側, 則稱為西大距。 t 解析:由 =1,可得= Tˇ TE TEXTV TE-TV (年) 41. (D) 出處:地球科學(全) 從地球看宇宙 計算時請注意所附圖形僅為說明相對位置並不是正確比例,且計算時間皆以地球時間為準。 試回答 40.~42.題。 目標:根據科學定律、模型,解釋日常生活現象或科學探究 情境 內容:由克卜勒行星運動定律應用於地科的觀測推論 解析:金星大距時,太陽、金星、地球成90°,此時 40/參考圖18,假設金星公轉週期 7 年、地球公轉週期 1年。 金星在V與地球在E,形成下合,經歷時間1年後金星在V2 與地球在E2 又下合,下列有關t、Ty、TE三者關係,何者正 =V 確? 1 1 (A) t= D. (B)t= TE TV TE Ty Tv Te×Ty (C) t= TE-Ty -TexTy (D) t= Te + Ty (E) t= Ty×TE Ty-Te 圖18 V₂ E₂ sin46.6°= Ry 1 AU ,金星公轉軌道半徑Rv÷0.7AU。 Tv² 由克卜勒行星運動第三定律: =1,得知金星公轉 0.73 週期約0.6年。 E₁ V₁ 金星公轉角度-地球公轉角度=43.4°+43.4=86.8° 假設為從東大距至西大距所需時間 t D X360°- ┻x360°=86.8°=90° Ty TE 1 1 1 D 0.6 1 4 ⇨1=0.375(年)=4.5(個月) 金星西大距最接近10月24日 Rv2 42. G 出處:物理(全) 物質的組成與交互作用 目標:選用適當的資料解決問題 內容:萬有引力的應用 解析:金是地道的董有引力三軌道署的向心力

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地球科學 高中

這題選項A 我的想法是: 若地球傾角變90度(躺著旋轉)如第二張示意圖 是否背對太陽的一端更有利冰期發展

一2k 9 特 八做 認導說說所 4 全 銜人 分低於豚分或所有人和民項均未作答者,該題以零分 | 愛 將 37-40 為題組 歡品和人和和 人 汪 章條地地天后于語 這些過程的能量泉源,便是太陽能。從天文學的角度,太陽是最入近地球的恆星。地球 能在短時間內直接或間接影響地球的大氣、氮 能量源自太陽能。太陽的活動相當壯觀,能7 象、地磁。生物的活動與生長都受到太陽深切的影響。科學家會從不同的觀點探討地球、 及以從習得知識 宇物與太陽之間的交互作用,以期能深入探討恆星理論。請根據上文從轄 和 與經驗。回答以下問題。 AT 當 二才 到 ~ 的角 二 改變,財期約薦 10 萬年;地軸傾角是黃道面和生 : 約為 4.1 萬年。 下列何種現象有利於冰期的發展? (A) 偏心率變大,地軸傾角變大 (B) 偏心率變大,地軸候 、GC) 偏心率變小。,地軸傾角變大 (D》塌心率變小,地還傾 襄玉還全字利地和全朋部人 -38. 太陽表面溫度約為 6000K, 主要發出可見光;人體溫 八 現今宇宙的平均溫度約為3K,所發出的輻射稱旋 3 景輻射」的敘述何者正確? 存在的時間大於恆星的年飲 度約為310K,主要發出生外線: 背景輻射1。下列關於「3K首 (A) 宇宙背景輻射在宇宙中 (全 點奇亞其和威爾森發現字崗笛景輻射,促使科學家則出大圳划 Yee 若要觀測此種輻射應選擇和紅外線波段 光譜,都具有不連續的譜錄 人 ss),宇宙背景輻射和便星星光的 站 誠站用的范丰柱時,主要(最又) 的由財對說的譜入和中條全 yi 某甘藤田白天日照功率為 10: J/s,此上甘薩田能源轉折 (39若生成一莫耳葡萄糖需 3000 只, 1( 率為8%, 其中三分之二能量光合作用儲存成為葡萄還 ,請計算一天(以白天 生

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