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公民與社會 高中

想問第15題,謝謝🥺

A p 15-16 為題組 下圖為調查 1992年至2014年間臺灣民眾國家認同之變化的結果,請根據下圖回答問題: 一臺灣人 1996年,李 登輝當選首 49.3% 任民選總統 25.5%) (17.690 10.5500 - 7. 1994 1992 24.196- 44.19% 36.9% 1998 2000 1993 1995 1997 1999 2001 1996 第四節 公民與國家 ...... - 無反應 2000年,陳水 扁當選總統, 首次政黨輪替 10 2006 48.4% 43.1% 2008年 馬英九當選總統 2010 2008 2002 2004 2003 2005 2006 2009 4R 產生壓迫(1)中共長期以來在國際社會上對臺灣的無情打壓。 (A)乙 (B)乙丙 (C)乙丁 2011 160.6% 2014年 九合一大選 國民黨慘敗 32.5% (3.50 2012-2014 2012 2013 12.5% 81 15.下列哪些應為早期(1992 年)臺灣民眾認同分歧的原因? 1946年制定的《憲法》入 夠完備,導致國人認知分歧(乙)國共內戰後,國民黨政府退居臺灣,中共宣布組成中華 民共和國,導致存在兩個中國丙 1949 年政府遷臺,強調中國意識,對本土語言、文化 可能的因素? (A)中華民國政府實際上所管轄的地區僅包含《憲法增修條文》中所稱之自由地區 (B)中華人民共和國強調臺灣是其不可分割的領土之一 (C)中華人民共和國政府持續在國際社會上打壓我國 (D)中華民國在國際組織上多使用中華臺北為加入名稱 (B)國家主權在平等互惠的原則下,依據國際協定進行調整 (C)在國家對外主權獲得承認的情況下,能與他國進行外交關係 日 (D)丙丁 16之所以產生上圖中分歧日益擴大的兩個選項可以歸因於許多因素,下列哪一個「不」是 巨 18 结果 30 17. 2015 年時 196 個國家在巴黎簽署了《巴黎協定》,簽署國同意將全球溫度上升控制在攝 氏2度以下,並且致力追求不超過攝氏1.5 度。富裕國家將提供資金,協助開發中國家 20页2派分歧原因” - 支付大筆費用以改用乾淨能源資源,並且加強防範措施來抵抗氣候變遷的衝擊。在 2020 年之前,簽署國每年會投入 1,000 億美元以實現協定的目標。請問關於這類國際 定與國家主權的敘述,下列何者正確?【多選】 (A)國際協定的效力取代了國家對內主權

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1. 想請問「不當聯結禁止原則」會被放在哪個位置,例如:跟「信賴保護原則」一起被放在「不得濫用權力」之下?or else? 畢竟我在講義上沒找到這個名詞@@ 2.剛剛上網查了定義(行政行為須與本來要求之目的相關),感覺跟比例原則的適當性(採取之方法應有助於目的達成)差不多,... 繼續閱讀

70 27、28.題為題組 《學位授予法》規定,凡修滿應修學分,經考核成績及格者,即應授予學士學位。某國立 大學三名原本符合畢業資格的應屆學生,因抗議學校對學生機車入校違停罰錢之不合理規 定拒繳罰錢,遭校方以未能辦完離校手續而扣留畢業證書。律師表示,依法達到修業門檻 即應發畢業證書,不應以扣留畢業證書作為追討的手段。法界人士亦表示,學校對離校程 序所訂事項,未涉及畢業條件者,如相關欠費的學校管理措施、實驗器材未歸還等純屬學 校與學生的債權關係,應以替代措施優先處理 9 共 15 頁 27. 上文中有關律師與法界人士的主張,係行政法中何項原則的運用? (A)法律保留原則 (B)比例原則 (C)不當聯結禁止原則 (D)明確性原則 公民與社會考科A卷 28. 三名學生若在校內申訴失敗後,決定走後續法律程序以保障自己權益。請問下一步應向何 單位提出何種救濟程序? (A)教育部,訴願 (C)該校所在地之教育局,訴願 (B)該校所在地之地方法院行政庭,行政訴訟 (D)高等行政法院,行政訴訟 29.、30.題為題組 ◎ 印度是世界第二大人口大國,在製藥與紡織產業領域有舉足輕重的分量。該國有「世界 廠」之稱,是全球最大學名藥(Generic Drugs,即專利藥品保護期過後可生產的藥)和 苗的生產國。其藥品的供應占全球 20 %,而疫苗的供應量更高達60%;因此,僅是製 業,每年就為印度貢獻超過 110 億美元的貿易順差,製藥業已成為該國經濟的支柱之一

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想問英語教材應該是屬於經消費者拆封之影音軟體,為什麼還可以要求退貨?

立法理由如下:「為了防止酒駕行為發生 所警惕,共同協助防止犯罪」。請問這種說法最接近哪個刑罰理論的看法? (A)應報理論 (B)教化理論 (D)一般預防理論 (C)特別預防理論 ( ) 20.甲涉嫌殺人被提起公訴。關於本案刑事審判之程序,下列敘述何者正確? (A)依我國刑事訴訟法規,本案僅能由檢察官提起公訴 (B)如被害人家屬撤銷告訴,檢察官不得繼續進行公訴程序 (C)如甲未委任律師,依法應指定公設辯護人或律師為其辯護 眼 (D)檢察官如認為甲可能逃亡,得自行裁定將甲羈押於看守所。 ibe and an ( ) 小華逛街遇見推銷員向其推銷英語教材,因為認為學習英語很重要,小華未詳 細閱讀契約,就答應購買。等到收到教材後,發現該教材內容不佳,立即向推 銷員要求退貨。推銷員取出雙方簽訂的契約書,契約條款明定該教材既已售出 就不可退貨。以下有關契約交易之效力何者正確? (A)依契約自由原則,此種特種買賣之簽約雙方可任意訂定各種條款 (B)依私法自治原則,小華簽訂契約之後即不得反悔退貨,必須付款 (C)依誠信原則,不可退貨條款涉欺騙,即使未反悔,契約全部無效 (D)依消費者保護原則,小華可不守約,在收到商品七天內要求退貨。 free 22. 某縣政府為製作觀光導覽手冊,在網路上找到許多該縣風景的美麗照片,即自 行下載,編輯成為導覽手冊中的內容,並販售導覽手冊給觀光客。拍攝這些同 景照片的攝影師知情後,認為縣政府侵害其權利,進而提起訴訟。請問下列余 述何者正確? (A)攝影師只能針對已註明拍攝者的作品,主張受《著作權法》之保障 (B)攝影師的著作人格權只及於本人

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第16題答案是C,不知道為什麼「都尚未獲得公法人地位」這句是對的

15-16 題為題組 A NE Earth 三三三三 屏東大學原住民族專班創作出臺灣第一套融合原住民族文化的桌遊「部落公法人」。該桌遊融入了排灣族的 公三、 LEE、 士會階層、文化器物、部落遭入侵及殖民的歷史,以及部落傳統祭典,玩家可以先擲骰子決定自己的身分是 貴族或平民,不同的身分有不同的特長。創作者希望透過桌遊的出版及推廣,能讓社會大眾深度理解排灣文 仁與歷史,及支持排灣民族自治運動。 CH > > A 1 ) 15.桌遊的名字「部落公法人」亦是為了保障原住民族自治,而創設的法人制度,下列對部落公法人的 敘述,何者「錯誤)? simir (A)我國部落公法人制度已發展完整,使對原住民族自治的推動更進一步激发(1) (B需要成立法人是因為原住民族遇到重要事項時,需要經過部落會議共同商議。美 )族, C部落公法人和高雄市屬於同一性質的法人 人自 D部落公法人的理想是使得原住民族取得集體性的權利 人。 16. 原住民族文化的保存是當今受到重視的課題之一,而讓原住民族擁有自治權,有助於維護原住民族 文化的主體性及完整性。關於原住民族的自治權維護,下列何者正確? 三上 (A)原住民族由上而下可分為「部落」、「各原住民族」、「全體原住民族」三個層級 (B)原住民族得以各原住民族為單位取得集體性的權利 (C臺灣所有原住民族部落都尚未獲得公法人地位 會立法貴人 *D]關於臺灣原住民族的自治權,憲法及其增修條文中並未加以規定保障人士)。 0 >

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請問一下有人有這張考卷的解答嗎~

公民2(乙版)進階卷 第2回 公平正義的追求 第 題4分,共24分) 周刊一段有關我國「同性婚姻合法化」的報導:「我國於2019年成為亞洲第一 去的國家,此立法源起於大法官宣告《民法》限定婚姻為一男一女之規範革 設置同婚專法之公投結果,國會迅速進入立法程序,三讀通過《司法院釋了 法》保障同志權益。」根據上述內容,判斷下列各項敘述何者較為適當? 目落實法治國理念,立法程序皆由司法院大法官依法制定 三院依民意以專法保障同志人權,乃實踐依法行政之精神 一民主國原則,立法院遵從公民投票結果,制定同婚專法 宣告後,政府應同步檢視《刑法》等相關規定一併修改 三印度發生一起號稱「榮譽謀殺」案件,一名種姓位階屬於吠舍(Vaishya, 因為不滿女兒與「達利特(Dalit,賤民位階)男子結婚,竟花費1,000 40 萬元)僱用刺客,當著懷孕女兒的面前殺害女婿。報導指出,已傳承 影響印度社會極其深遠,儘管現在印度公民的身分證件已沒有種姓階級相 口規定「任何人不得因種姓、宗教、出生地而受歧視」,但種姓制度對現今 低種姓階級依然難被社會接受。針對上述案件的相關說明,下列敘述何者 度的種姓制度廢而不崩,賤民階級依法仍不可與其他位階的人通婚 了對加害者究責與處罰,政府更應落實匡正正義避免類似案件發生 運姓位階因特定文化難以傳承的危機,不願與賤民通婚故買凶殺人 民的處境源於長期的威權統治,政府應推動轉型正義促進社會和解 大立法」是指:國會議員各自提出符合自己選區選民利益之法案,以 爭取 去案中同時包裹自己政見,利用法案表決權來進行利益交換。請問:在 ,最容易看到這種立法機關的陋習? 視法條是否錯誤並公開表決的三讀會 形成共識,黨團進行法案協商的機制 民監督國會聯盟提出立委評鑑報告時 政院經總統核可,移請國會覆議法案 改善原住民族的政經弱勢,我國特別於考試升學制度上,給予原住民 但有部分學者質疑:每個人的自我發展皆應受到平等尊重,社會上不屈 待,政策制度須強調「無差別對待,才能維護人類多樣性,進而保障 出的質疑,下列何項說明最可能是其立場? 障制度加深原住民學習落差、靠加分升學的刻板印象 更積極政策對待原住民族學生,無助於改善其弱勢處境 障制度改善原住民困境,也應滿足其族群自治的需求 文府應說明此特別待遇,不會排擠其他考生的升學機會

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