生物 高中 1年以上以前 b選項,同源的等位基因會進到不同配子裡,應該就是孟德爾的分離律了 第二張圖是翰林的染色體學說內容,跟分離律比較沒關係,但第三張圖是華逵精通生物的內容,第三點應該也是分離律 以薩登對染色體的觀察裡,確實也有與分離律對應的部分 那以這題來說,b選項能不能算是染色體學說的重點呢? 中午12:48 介 yamolte K 課程 NEW ● yamol.tw/item-24- VE 循序 高一生物題庫 下載題庫 上一題 试卷 答案:D 難度:適中 您 | 討論 私人筆記(0) 10 全部討論 甜题 自由 24下列何者是薩登提出的染色體學說的重點? (A)一條染色體帶有一個基因 (B)控制同一性狀的一對 基因,在形成配子時會互相分離到不 同配子中 (C)染色體由DNA和蛋白質組成 (D)遺傳物質位於 染色體上 高一生物- 102 年- 102上2高一生物-屏東縣國立屏東高中102 上學期高一生 物第二次段考(期中考)#51793 1+1 倒數3天,已有 0 則答案 【站僕】摩檸Morning:請問這題怎麼解? ■ 我想開課公告 Q搜尋 ●回報 註冊 登入 欣兒 說:開心 (8 分鐘前) 扣住服務 • + 提供解答 回報試題錯誤 收錄 下一班 手機版 | 關於阿摩|聯絡我們| 隱私權| 加入我們 | 教師檢定 | 夾娃娃教學|水産技術 Copyright © 2008-2023 Yamol Tech Ltd. All Rights Reserved. 阿摩線上測驗--最強大的互動線上測驗 版權所有 4G 活動 | 30 | 76 前往解题 懸賞詳解 高一生物 23. 右图所示模造中,何 者為「著絲點」?(A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁。, 10 x 301 【密技 前往解题 懸賞詳解 高一生物 23. 右圖所示構造中,何 者為「著絲點」?(A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁。 10 x X X 編話 鑽石兑换 待回答 回答數: 0
生物 高中 4年以上以前 求解 激卻XX! 297本 2跟十性聯幅傳 了 4o22Cc 與 ge 檢定交配 , '而4為聯鎖基因,其互多率 $%,間子代為 “ooce 大型出現之機率應為 和NA (A) 2名 (8 4全(089 (0 23 K科和 【 -,i 「列有關性聯傳的才入,何者下 生的 呈信大六生二人 設計 記 0 待回答 回答數: 0
生物 高中 4年以上以前 8. 入若 馬為檢定雜交 (cy第 加Mb COE2 和的基座型姓表所) 加其樂划本GB) 對棕色毛 Cp) 刻誠7向慶理 ? (A)與棕 色鼠次配, 弔苦子代 8 說 語 坊色鼠交配,由其子代可得知 (D 全 時 尚未解決 回答數: 1
生物 高中 4年以上以前 第六題我連題目都看不太懂問啥😱 會生下B吾小孩 怕人 下列何者與孟德爾以豌豆做典型的遺傳實驗時,用來選擇並檢定純品系的植株相關 ? (應選2項)》 【86.日大】 (A試交_(8)單性雜交 (0)自花授粉(0)異花授粉_(E)後代均縣與其祖先完全相同的 性狀 了就滬廬 0 已解決 回答數: 1
生物 高中 約5年以前 第九題⋯ 人 He % 7 )..小強想以試交實驗,來確定即將進行盡傳實 驗之高開曉豆的基因型為何,請問他應該選 取何種基因型的個體和此高開曉豆交配? (A)TT_(B)tt (Crt_(D)以上皆可。 全 7讓 人 已解決 回答數: 1
生物 高中 約5年以前 為何讓植物互交就可檢測基因在體染色體或性染色體? 和Tt表現則高華 汪邊 全 ie AA 引 f |訪地中的等位其庫相同,各所或4 中 全世人台字中的等位蔭因丰同, 如” 只 人加 hs 一 u 到 同 評 秒縮 0 舉人還 AaX aa aaXAa 相對的敘狀梢互交配稱為雜交 1 和女AAXAa:,ftXTt,RRX久F: 將一欲測定基挫型的個體,與一表現型為隱 後代中,有隱人性表現型個體出現,則證明欲) 點 , 又和檢定雜閻,如 %眉世 引用至不同基因型 之個樟相三次本 民性的個二相讓店 * 所軍 已解決 回答數: 1
生物 高中 約5年以前 第3題不懂 謝謝 AaBpCc 和 aabbcc 檢定交 繼釀,著 基因型的機率=? 若 AB 為聯鎖基因,互換率為 8%6 因,互換率為326,則子代出 s , ASOOVCC 已解決 回答數: 1