ช่วยคิดหน่อยครับ

คำสั่ง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1.นักเรียนสามารถนำความรู้ทางนาฏศิลป์ไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร จงอธิบาย

คือว่าคุณครูสั่งให้ทำโครงงานช่วยคิดโครงงานช่วยหน่อยค่ะว่าจะเอาเรื่องอะไรดี วิชาศิลปะน่ะค่ะ☺🙂

สอบถามผู้รู้ เรางง ช่วยหน่อยค่ะ

หม่ายกรารไยนรู้ที่ 4 ความรู้ค่วไปเกี่ยวกับต่นตโสาnล เรื่องที่ สุณต่งผละความงามขอตเตไสากล ในงานที่ 4.1 คุณค่าและความงามของดนตรีสากล คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. คำว่า "สุนทรียศาสตร์" มีความหมายว่าอย่างไร 2. เพลงประเภทใดที่ถูกแต่งขึ้นตามหลักสูนทรียศาสตร์ 3. เพราะเหตุใด เพลงคยาดสิกจึงจัดเป็นเพลงที่แฝงไว้ด้วยความงาม 4. จากคำกล่าวที่ว่า "ตนตรีสามาร ความสมดุลให้กับร่างกาย นักเรียนคิดว่าเป็นความจริงหรือไม่ เพราะเหตุใด 5. ดนตรีสากลสามารถนำมาใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ได้หรือไม่ อย่างไร

ตอบให้หน่อยนะทุกคน

คำถามทบทวน 1. ทัศนธาตุกับทัศนศิลป์เกี่ยวข้องกันอย่างไร 2. การนำจุดมาใช้เพื่อแสดงตำแหน่งรวมสายตาของภาพหมายถึงอะไร 3. การนำเส้นมาใช้เพื่อให้ความรู้สึกด้านมิติหมายถึงอะไร 4. รูปร่าง รูปทรงนำมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์อย่างไรได้บ้าง 5. ขนาด สัดส่วนนำมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์อย่างไรได้บ้าง 6. การนำขนาด สัดส่วนมาใช้เพื่อเป็นสัญลักษณ์สื่อแทนหมายถึงอะไร 7. แสงเงานำมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์อย่างไรได้บ้าง 8. การนำพื้นผิวมาใช้ลวงตาเพื่อเสริมสร้างมิติและขนาดหมายถึงอะไร 9. การออกแบบยุคแรก ๆ ของมนุษย์มีปรากฏเป็นหลักฐานที่ใดบ้าง 10. หลักการออกแบบประกอบด้วยอะไรบ้าง ชเพื่อ

ตอบหนอยนะ

คำถามทบทวน 1. ผลงานจิตรกรรมฝีพระหัตถ์ของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลย- เดชมหาราช บรมนาถบพิตร ในระยะหลังมีลักษณะอย่างไร 2. ศาสตราจารย์ศิลป์ พีระศรี เดิมมีชื่อว่าอะไร ท่านมีความสำคัญอย่างไรต่อวงการศิลปะ ของไทย 3. "นายช่างใหญ่แห่งกรุงสยาม" หมายถึงบุคคลใด 4. อาจารย์จำรัส เกียรติก้องมีความสามารถด้านจิตรกรรมประเภทใด 5. ศิลปินสากลท่านใดที่เป็นผู้บุกเบิกค้นคิดเรื่องรูปทรงและปริมาตรของสรรพสิ่งทั้งหลาย 99 6

การนำเสนอรูปแบบทัศนศิลป์ตะวันตก

ช่วยหน่อยค่ะ ใครรู้บอกที เราไม่เข้าใจ ช่วยหน่อยน้าา งงมากๆ

4G 4บ 21:00 น. 6 3 82% พม Chitchanok Sonchai กำลังใช้งาน หน่ายการเรียนรู้ที่ 4 ความรู้ตั่วไปที่ยวกับคนตรีสาnล เรื่องที่ คุณค่งหละความงามของตตรีสากล ในงานที่ 4.1 คุณค่าและความงามของดนตรีสากล คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. คำว่า "สูนทรียศาสตร์" มีความหมายว่าอย่างไร 2. เพลงประเภทใดที่ถูกแต่งขึ้นตามหลักสุนทรียศาสตร์ 3. เพราะเหตุใด เพลงคลาดสิกจึงจัดเป็นเพลงที่แฝงไว้ด้วยความงาม 4. จากคำกล่าวที่ว่า "ตนตรีสามารถสร้างความสมดุลให้กับร่างกาย" นักเรียนคิดว่าเป็นความจริงหรือไม่ เพราะเหตุใด 5. ดนตรีสากลสามารถนำมาใช้เพื่อ าความคิดสร้างสรรค์ได้หรือไม่ อย่างไร .. เพิ่มเติม เพิ่มในสตอรี่

มีใครรับวาดรูปบ้าง ทิ้งidไว้เลย

มีคำตอบไหมคะ​ ช่วยหน่อยค่าาาา

คำถามพัฒนากระบวนการคิด การแต่งกายระบำโบราณคดีแต่ละสมัยมีลักษณะที่แตกต่างกันอย่างไรบ้าง ๒ วิเคราะห์เครื่องแต่งกายฉุยฉายหนุมานทรงเครื่องและฉุยฉายทศกัณฐ์ลงสวน มีส่วนที่ เหมือนและแตกต่างกันอย่างไรบ้าง ๓ หากนักเรียนต้องการจัดการแสดงในงานสมโภชศาลหลักเมือง นักเรียนจะจัดการแสดง ประเภทใด และควรแต่งกายอย่างไร ระบำโบราณคดีชุดใดบ้าง ที่มีการประดิษฐ์ท่ารำซึ่งมีลักษณะของต่างชาติเข้ามาผสม ๕ นักเรียนยกตัวอย่างการแสดงที่มีลักษณะเนื้อเพลงเป็นการอัญเชิญสิ่งศักดิ์สิทธิ์มาอวยพร ให้กับผู้ที่มาร่วมงาน เที่มีลักษณ ดสิทธิมาอว

ระบำปาเต๊ะใช้เครื่องดนตรีอะไรประกอบการแสดงบ้างคะ