學測公民科必考題： 1. 所有人權有哪些？ 2. 民法、刑法、行政法如何區分？ 3. 政黨類型和五院分別做什麼？

請問畫線處的第二審是最高行政法院嗎🙏🏻

(二)通常訴訟程序 適用案件 1.人民權益侵害程度較大機譯,然而 2.訴訟金額超過50萬元 申出 審理層級 1.第一審:高等行政法院 高等行政訴訟庭 2.第二審:最高行政法院 1.新臺幣150萬元以下,超過新臺幣50萬元之通常訴訟程序事件,第一審應向管 轄之高等行政法院「地方行政訴訟庭」起訴 2.訴訟標的金額或價額超過新量幣150萬元等其他通常訴訟程序事件,第一審應 向管轄之高等行政法院「高等行政訴訟庭」提出訴狀為之

請問第15題這樣訂正對嗎 有點詭異

) 的規定,使其不易變更,用以維持國家體制的穩定 ( 115.下列為我國現行行政救濟的相關敘述,何者是錯誤的? (A)我國行政訴訟 15 類型分為撤銷、確認、給付及維護公益等四類(B)訴願管轄機關,原則上是原處 分機關的上級機關(C)最高行政法院為行政訴訟的終審機關(D)行政訴訟的提出, 必須以違法或不當之行政處分為前提 1)16.2010年底,一位突尼西亞青年因抗議政府而自焚,此消息藉由手機及 網路等迅速傳開,引起許多對高失業率及高糧價不滿的群眾上街示威抗議,導致 執政多年的總統下台。下列對於人民基本權利保障的敘述,何者正確? (A)糧價飆高,許多人沒錢購買食物,顯示政府並未充分保障人民之財產權 (B)能讓長期執政的總統迅速下台,是因為人民行使創制權與複決權的結果 (C)人民以網路及手機等傳遞相關訊息,是人民行使憲法上結社自由的表現 (D)許多年輕人找不到工作,此高失業率表示國家未充分保障人民之工作權 ( 17.招弟因懷孕遭公司以影響工作表現為由資遣,後來她接觸到性別平等相 關資訊,才意識到自己的生命歷程中迭遭不平等的對待。例如:父親告誡她不能 列名族譜,母親說她已出嫁不能回去祭祖,而作為第一個小孩,父親取其名為「招 弟」。請問以我國現行法令來看,若她向法院或行政主管機關提出救濟, 下列主張何者最可能成立?(A)招弟這個名字侵害她的姓名權(B)不得列名族譜 侵害了平等繼承(C)不得回家祭祖限制了宗教自由(D)公司將她辭退侵害了工作 權利

求第9題跟第12題 高一下

B (D)資料顯示2020年以來從母姓與從父姓之人數懸殊,推估應與 閱讀一段某周刊報導如下:「國內著名行動支付業者爆發勞資糾紛,執行長被控不當解僱員工,雙方 各說各話。被併購的網站員工出面指控,執行長上任後在提不出缺勤紀錄佐證的情況下,以曠職為由 陸續開除十多位主管人員及外勤行銷業務。執行長召開記者會強調,當初評估收購網站時未答應概括 J 承受薪資方案,考量公司營運後與多名員工協商調整薪資,卻未得到合理回覆,只能請員工離職。 勞方代表律師指出資方所為已違反法律原則,下列何種情況之法律解釋與適用的原則,與此報導最無 直接關聯? (A)王健和鄰居吵架後竟將圍牆高築,嚴重阻礙鄰居採光與通風,鄰居依法提告 (B) 張龍借出兩千萬給好友趙虎開公司,追討債款時,趙虎全數以十元硬幣還債 (C)公務員阿漢接受賄賂,檢察官以《貪汙治罪條例》起訴,並非以《刑法》瀆職罪起訴 (D)立東到大賣場購買洗髮精之後,以「不喜歡」為由,拿著空瓶去退貨,店家依法拒絕

想問圖一🙇🏻‍♀️圖二想問 不是只要學生覺得權益受損都可以申訴、訴願、行政訴訟嗎🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

7. 「有權利,即有救濟」當人民於法律上所保護之權利,因行政機關之違法或不當 之行為致受損害時,依法得向國家或行政機關請求救濟之途徑,此即為行政救濟; 而行政爭訟係行政救濟途徑之一。/ 下列何者為行政法院管轄之行政爭訟案件? B (B)交通違規罰單事件 (A)國家賠償事件會》味 (C)選舉罷免訴訟事件 (D)社會秩序維護法之裁罰事件 L

為什麼詳解這樣寫 答案還是(B）？🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

冰 △ 7. 「有權利,即有救濟」當人民於法律上所保護之權利,因行政機關之違法或不當 ¢ 之行為致受損害時,依法得向國家或行政機關請求救濟之途徑,此即為行政救濟; 16. B (A)國家賠償事件會場)(老师) (B)交通違規罰單事件用 (C)選舉罷免)訴訟事件 而行政爭訟係行政救濟途徑之一。 下列何者為行政法院管轄之行政爭訟案件? (D)社會秩序維護法之裁罰事件10

請問C錯在哪

(D)原住民文化與土地緊密結合,保障其傳統文化,須先保障其土地權益 Q2.原住民族在歷史上遭受過許多外來族群的迫害,被剝奪了語言、土地、姓名等文化與財 產。請問:若以「轉型正義」的概念來制定原住民族相關法規,下列敘述何者正確? A (A)由國會立法確保其自治地位,並賦予原住民族集體的權利能力 (B)應修改憲法,將原住民族自治入憲,以落實對其自治權的保障 (C)賦予原住民族公法人地位,並要求國會立法保障其語言及文化 (D)以行政命令將原住民族傳統領域內的私有地劃歸原住民族所有

求救！！！ 我看不懂這題目要怎麼寫 我抓不出重點…

#4 雙文對讀/混合題組 言論自由的界線 A 1-3 為題組。閱讀下文,回答1-3題。 甲 Z 我國憲法法庭於2023年6月9日,在112年憲判字第8號判決, 宣告我國刑法310 條、311條關於誹謗罪之處罰規定,並未違反憲 法比例原則之要求,與憲法第11條保障言論自由之意旨尚屬無違。 換言之,憲法法庭上揭判決宣告我國以刑事處罰之手段保護名譽權 之規定合憲。可見,言論自由雖為我國憲法所保障之基本人權,但 其行使有其界線,並非毫無限制。………… 近幾年來,網路言論霸凌、詐騙、侵害名譽等網路亂象頻仍, 藉著網路媒體之快速傳播,未經查證恣意以言論毀人名譽,往往造 成被害人無可彌補之損害,因此2023年6月9日憲法法庭112年 憲判字第8號判決,連同其所補充闡述的大法官會議釋字第509號 解釋一再明確揭示「合理查證」、「確信為真」與「無真實惡意」 等三個免責要件,且在結論上均肯定刑法誹謗罪規定(刑法第310 條、第311條)之合憲性,殊值贊同。(節自張景源〈言論自由之 界線與責任>。2023.08.16。今日新聞·今日廣場) 管制仇恨性言論並非新主張。德國刑法早已將公開支持納粹、 種族仇恨入罪。………… 然而,反對者訴諸言論自由的珍貴價值,主張「政治不正確的 內容」亦是個人有權自由表述的言論,保護多元言論共存空間是民 主社會的重要基礎,一旦國家介入管制,難免有落入思想審查的危 險。 中研院法律所研究員廖福特認為,「面對仇恨言論的第一個層 次,也是限制言論的信念基礎:言論自由有其界線,我們維護言論 自由,但也不能任由仇恨歧視侵害人權。」

第四題求解😭

50 | 分科週衝刺模擬題本【公民與社會】 )4.2021年6月,臺大學生會在教務會議上提案要廢除國文必修課,引起網路上很大的 爭論。不過在早期,各大學的共同必修課都是由政府規定的,1995年大法官作出釋 字第380號解釋,提到雖然《大學法施行細則》規定各大學共同必修科目由教育部邀 請各大學相關人員共同研訂,但《大學法》並未授權教育部邀請各大學共同研訂共同 必修科目,且《大學法施行細則》中「各大學共同必修科目不及格者不得畢業」之規 定,涉及對畢業條件之限制,導致各大學共同必修科目之訂定實質上產生限制畢業的 效果,而依《大學法》規定,畢業條件屬於大學自治的範疇。因此,大法官認定《大 學法施行細則》相關規定違憲。大法官所提出的主張,最主要依據下列何項行政法原 則? (A)信賴保護原則 (B)比例原則 (C)法律保留原則 (D)明確性原則

請問第5點 上面寫說若是行政行為是違法的 因予以賠償 請問這個賠償是指行政機關賠償人民 還是人民賠償行政機關

⑦ 知識+ 尤其是對人民有利益的行政處分,一旦人民獲得了利益,且依 此作出規劃及付出成本,如果行政機關要將其撤銷或是廢止,人民不 只會失去行政行為本身授予的利益,後續的規劃及投入的成本也會化 為烏有。因此,行政機關必須要有正當理由才能撤銷或廢止行政行 為,對於受到損害的人民也應該給予合理的補償或賠償。。這種對於 信賴行政行為的人民給予適當的保障,就稱為信賴保護原則。 4.行政處分 是指在行政法上具體明確的事件,由行政機關單獨做成,對機關外的人發生法律上拘束效力 的決定或其他公權力措施。例如:當人民違反交通規則時(具體事件),監理所的公務員(行 政機關)對違規人民(對外)開立(單獨做成)罰單(發生法律上拘束效力的公權力措施), 就是一種行政處分。 5.補償與賠償 撤銷或廢止行政行為時,若行政行為是違法的,則應該予以「賠償」;反之若行政行為是合法 的,則應予以人民「補償」。