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歷史 高中

想問為什麼不能選E,謝謝

資料一:喬治六世在 1939 年對德宣戰後,透過廣播向全英國國民發表了演說:「在我們 多數人的生命裡,英國第二次面臨大戰。我們一次又一次地嘗試在我們與敵人 的歧異之間找到和平之道, 到頭來卻是一場空, 我們終究被迫捲入衝突之 中。……黑暗的日子即將來臨,戰爭將不只侷限於戰場。但我們只能採取正確 的行動,且虔誠地向上帝許諾,只因我們看見正確的道路。若我們萬眾一心, 堅毅虔信,準備為祂服務、犧牲,那麼在上帝的幫助之下,我們必將得勝。願 天佑英國。」 資料二:納粹德國電影「意志的勝利」導演萊尼·里芬斯塔爾曾說,當希特勒邀請她為 納粹黨員大會拍攝紀錄片時,她並不覺得自己適合,因為她對於納粹黨員大會 或者納粹黨皆一無所知。但希特勒卻對她說,這正是她被邀請的原因——希特 勒想要一部具有藝術價值的納粹黨員大會紀錄片,而非嚴謹精準的紀錄片,他 希望這部紀錄片可以「打動並吸引那些不一定對政治感興趣的觀眾,給他們留 下深刻印象」。 CABOER 81 1.關於題幹兩則資料的分析,下列何者正確?(多選題) (A)兩則資料皆是在描述政治人物利用傳播媒體進行宣傳 (B)喬治六世希望藉由廣播來安定民心,並鼓舞國民士氣 (C)希特勒希望藉由「意志的勝利」來宣傳納粹黨的形象 (D)希特勒想要拍一部藝術片,讓德國導演揚名國際影壇 (E)喬治六世藉由廣播向英國國民進行宣教,堅定其信仰 亜易相幫這兩资料建立 個罐安 增設平 TU

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Clearnote的使用方法 高中

各位,有空的幫忙填一下這一份20題的問卷,下面有圖檔,填完的請再下方上傳你的截圖或圖檔,謝謝 高中生學習方面問卷調查 1. 你平均每天花多少時間在學習上? 〇 小於1小時 〇 1-2小時 ... 繼續閱讀

1. 你平均每天花多少時間在學習上? ○ 小於1小時 ○ 1-2 小時 O 2-3 小時 O 3-4 小時 4-5 小時 ○ 大於5小時 2. 你在學習時更喜歡使用哪種學習方法? ○ 筆記 閱讀 聆聽 討論 ○ 實際操作 3. 你通常在哪個環境中學習效果最好? 安靜的圖書館 咖啡廳或公共場所 自己的房間 ○ 學習小組或團體 ○ 在教室裡 4. 你覺得你的學習方法是否有效? ○ 非常有效 有效 ○ 普通 ○ 不太有效 無效 5. 你是否有制定學習計劃或時間表? ○ 是,定期制定 ○ 是,偶爾制定 否, 但有固定學習時間 ○ 否,沒有固定學習時間 ○ 不需要學習計劃或時間表 6. 你在學習時是否容易分心? ○ 很容易分心 有時容易分心 ○ 很少分心 ○ 幾乎不分心 ○ 從不分心 7. 你喜歡獨自學習還是和他人合作學習? ○ 喜歡獨自學習 喜歡和他人合作學習 既喜歡獨自學習又喜歡合作學習 既不喜歡獨自學習也不喜歡合作學習 ○ 沒有偏好,視情況而定 8. 你覺得自己在時間管理方面如何? 非常優秀 優秀 普通 有待改進 O很差 9. 你在準備考試時喜歡使用哪種方式復習? ○ 筆記整理 做練習題 複習筆記或教材 跟同學討論 ○ 使用線上資源或教學影片 10. 你覺得自己在解決問題時的能力如何? 非常強 0強 普通 有待提升 ○ 很弱 高中生學習方面問卷調查 11. 你認為每次學習的目標設定是否重要? ○ 非常重要 ○ 重要 ○ 一般般 ○ 不太重要 ○ 不重要 12. 你是否經常主動尋求老師或同學的幫助? ○ 經常主動尋求幫助 ○ 偶爾尋求幫助 ○ 很少尋求幫助 ○ 幾乎不尋求幫助 ○ 從不尋求幫助 13. 你覺得自己在記憶方面是否有困難? ○ 非常困難 ○ 有點困難 ○ 一般般 ○ 不太困難 ○ 很容易 14. 你對學習新的學科或主題感到興趣嗎? ○ 非常感興趣 ○感興趣 ○ 一般般 ○ 不太感興趣 ○ 完全不感興趣 15. 你平均每週花多少時間在課外閱讀? ○ 小於1小時 O 1-2 小時 O 2-3 小時 ○ 3-4 小時 ○ 大於4小時 16. 你喜歡使用什麼類型的學習資源? 書籍 ○ 網路資源 ○ 影片教學 ○教學軟體 ○ 其他(請填寫) 17. 你在準備考試時是否有固定的復習計劃? ○ 是,有固定計劃 ○ 有 時會有計劃 ○ 很少 有 ○ 從不有計劃 ○ 不需要復習計劃 18. 你覺得自 計劃 20. 你在 很難專注 ○ 有時能專注 ○ 很少分心 ○ 幾乎不分心 ○ 從不 分心 學 己在課堂上是否能夠專注聆聽? 19. 你在學習時喜歡使用什麼類型的筆記方式? ○ 手 寫 筆記 ○ 電子筆記 ○ 錄音筆記 ○ 圖像筆記 不寫筆記 習 新知識時是否喜歡主動提問? ○ 經常提問 ○ 偶爾提問 ○ 很少提問 ○ 幾乎不提問 ○ 從不 提問

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