年級

科目

問題的種類

物理 高中

想問問這題不是很理解解答在寫什麼

學術探究 範例5 萬有引力定律 萬有引力定律:F = Gmqm2 這個公式只適用於點狀物 體,也就是當兩物體的大小與它們之間的距離相比微乎其 微時。但如果物體的大小不可忽略,則必須根據平方反比 公式將物體各處的重力一一考慮進來,透過數學運算可得 Gm,m₂ 解 (A) 4 知,F= 也適用於兩均質球體,此時r為兩球心的 距離。假設地球是一均勻球體,地表外的物體所受地球的重力也適用上述公式,r則為物體 到地心的距離。地表附近質量 m 的物體所受的重力與其質量成正比,運用牛頓第二運動定 可得地表附近任何物體自由落下時,都具有相同的加速度g,g= 律 F = ma, 加速度g稱為地表的重力加速度,其值約為9.8 m/s,Me為地球質量,R為地球半徑。 F GM₂ m R₂ ,此 則此高 Gm.m₂ ra F=. 設火離地h => (1)由地表升空的火箭,當它升至某高度時,其質量減半且所受重力為地表處的 8 度為地球半徑的多少倍? m Gm.. 8 (Reths (C) 1 (D) 2 (E) 4 2 (2)承(1)題,火箭升至該高度時,突然失去動力而只受重力作用,則此高度火箭的重力加速 度約為若干m/s? (A) 1.23 (B) 2.45 m (B) w=mg F = 48m₁.4m Reth² 第2單元物質的組成與交互作用 (C) 4.9 8m.. 4m 8m. 4m Reth= mi 78m (Reth)² =) (Reth) ² = 4G m₁m₂ m₁ 20 F F (D) 9.8 F a 33 M₂ om M Re (E) 19.6 類題5.1 球質量為月球質量的 81 倍,兩者連心線之長度為d, 設一火箭在連心線上,至地心之距 箭之引力和為零,則a、d的關係為何? T

待回答 回答數: 0
物理 高中

求解42題

40-42 題為題組 宣諭在探究實作課程中想要討論國人的開車習慣,於是便找了大伯、二伯與三伯來參 加實驗,實驗中發現大伯開車的習慣是,從靜止起步時便重踩油門以比較大的等加速度前 進,然後再輕踩油門讓車子以較小的等加速度前進;而二伯開車的習慣則是緩踩油門以比 較小的等加速度從靜止起步,然後再增加踩油門道以較大的加速度前進;三伯則習慣從 靜止便以均一、穩定的加速度加速。今三人開車從同一起點線同時出發,沿一筆直的跑道 往同一終點線奔馳,試回答下列問題。 40.若三人同時通過終點線,則通過終點線時,何人的速度最大?(2分) (A) 大伯 AB (B) 二伯 (C) 三伯 (D) 速度相同 (E) 條件不足,無法判定 Q₁. 41. 承上題,若在將抵達終點前某一時刻測得此三車的速度相同。則此時三車的前後順序 為何?(2分) 肪 3 4 (A) 大伯在前,二伯居中、三伯殿後 (C) 二伯在前、三伯居中、大伯殿後 (E) 三車並駕齊驅 a (B) 大伯在前、三伯居中、二伯殿後 (D) 三伯在前、二伯居中、大伯殿後 42,若宣諭希望大伯與二伯兩車同時由起點線出發,沿直線跑道進行,大伯先以a做等加 速度運動一段時間後,再以 3a 做等減速度到達終點而停止;而二伯則一直做等加速 度運動且兩人同時刻到達終點,則: (1) 大伯運動的最大速度與二伯通過終點時的速度兩者相等,試說明之。(2分) (2)二伯之加速度量值為何?(2分)

尚未解決 回答數: 1