年級

科目

問題的種類

物理 高中

求詳解,感恩

| 100 ) (D) 中 z (AVI 39.5 50.6 -t(s) 0 13 25.5 選手選手? 選手3 選手4 (A)甲車(B)乙車 (C)丙車 47.四位選手在操場上沿周長為400m的圓形跑道練習 400 公尺 v(m/s) 接力接棒,手持接力棒的選手繞著跑道的速率與時間的關係 如圖所示,假設練習過程中,四位選手手持接力棒時,每人 剛好跑了100m,則下列敘述何者不正確? (A)整個練習過 程,接力棒總位移的值為Om (B)選手1的平均速率最慢 (C)整個練習過程,選手4 出最快的瞬時速率 (D)選手2及選手3在交棒的瞬間,兩人的速率都為零(E)甲、 乙、丙、丁四個灰色區域的面積大小應相等 48.圖中所示為一沿x軸運動質點的速度與時間t之關係。若t=0時,該 質點位於x=-2 公尺處,則在t=10秒時,該質點之位置x應為 (A) -7.5 (B) -9.5 (C)-11.5 (D) -13.5 (E)-15.5 - -39,5 0-6 某速若 CC v(公尺/秒) 10 0 E 35 t() 2-290 公尺 26 - 15x23 x = -31,5 3. +26 = -15,5 2 -3 6+13) -246=-15 49. 一沿直線運動的物體在運動時的運動函數圖無論是x-t圖、y-t圖或a-t圖都長得完全 一樣,已知此物的初速度為1m/s,請問下列何者正確?[多選](A)若此物在1到3秒 內的平均速度量值為 Amis,則此物1到3秒內的平均加速度量值為-Am/s (B)此 4. 2 物的瞬時速度大小必一直增加(C)此物的p-t圖在任意時刻的切線斜率必等於同一時 刻所對應的速度值(D) 若此物3到6秒的位移為Bm,則(6)-p(3) = Bm/s (E)此物 體的平均速率必大於平均速度 【答】0(C) 21(B) (A) 4(C) ©(A) (A)(C)(E) (E) (8) (B) (A) DO(A)(C)(D)(E) (B)(D) 12(D) (17(AXC)D)(E) 18(B) (D) DE)

待回答 回答數: 0
物理 高中

求41詳解,感恩

段時速為多 (E (E) 120 (A)速度為零的物體可以具有加速度 (B)速率一定的物體可以 36.下列敘述何者錯誤? 具有愛港房地產養覆塑建同需要的速度不一定是不是可 LA | rt is 100x + 区长 方向(E)物體之位移恆與加速度同方向 37. 志明開車拜訪春嬌,在全程前半段走高速公路平均時速為100 公里,全程走快速道路平 均時速為75 公里,則後半程之平均時速為多少? /人 (A) 60 (B) 65 (C) 70 (D) 75 (E) 80 km/hr Tot y = 15 500x = 1500 + 5 x 16 38. 一輛汽車在直線道路上,由靜止加速到108km/hr 需歷時 10 秒,則其平均加速度為若干? E (A) 10.8 (B) 5.04 (C)30 (D) 6 (E) 3 m/s 108x102=36005horys 30-3 39. 汽車後煞車燈的光源,若採用發光二極體(LED),則通電後亮起的時間,會比採用燈絲 的白機車燈大約快5秒,故有助於後車駕駛提前作出反應。假設後以50ml)的車 速等速前進,則在0.5 秒的時間內,後車前行的距離大約為多少公尺? (A) 3 (B) 7 (C) 12 (D) 25 (E) 50 40. 在下列關於物體運動之敘述,何者正確?[多選] (A)物體有加速度,其速度之量值必漸 增B)物體雖有加速度,但速度量值可以不變 (S)位移之量值可能大於路徑之長度 D速度為零,加速度可能不為零(E)等加速度運動之路徑必為直線 BD 41. 在直線上沿一定方向運動的物體,速度量值愈來愈快,則可能沒有加速度 (B)加速度 区逐渐减少心加速度與速度反方向加速度與運動方向一直保持垂直(C)上皆對 為 42. 高鐵列車由臺北開往高雄,再立即開回臺北,全程平均速率為250km/hr,若列車北上 速率為230km/hr,則南下速率為 (A)264 (B)269 (C)274 (D)278 (E)282 有人在一無篷之火車車廂內,鉛直向上抛出一彈珠,不計空氣阻力,當火車等速前進 (A)對靜止於車廂內之觀察者而言,彈珠只是鉛直上 並於地出者之手中 广 1

待回答 回答數: 0
物理 高中

可以問一下這題嗎 謝謝!

BAS11 是一個由二十多個密集星系團組成的超級星團。它總共包含超 過 10,000 個星系。它位於北斗七星的手柄正下方(向南)。它距離我 們大約十億光年。 恆星的核心發出連續的光譜。當這種光穿過恆星較冷的外層大氣時, 那裡的原子吸收了其中的一部分。這種光被電子吸收,這些電子被激 發到 原子中的更高能級。由於能級是量子化的,因此只有具有相應能 量的光子才會被吸收。因此,光僅在某些波長處被吸收。這些在恆星 發出的連續光譜上表現為暗線,稱為吸收光譜。 下面的圖片顯示了太陽和 BAS 11 吸收光譜的模擬。紅色和藍色中的 暗線來自氫吸收原子。黄色的黑線來自钠原子。綠色中的黑線來自鎂 和鐵原子。紫色中的黑線來自氫、鐵、鈣和鉀原子。 可以清楚地看到 BAS 11 的光譜與太陽光譜的偏移。來自 BAS 11 的 譜線都向光譜的紅端移動。這種偏移(稱為“紅移”)朝向更長的波長 (更小的頻率)並且是由多普勒效應引起的。 Absorption Lines from our Sun Absorption Lines froma supercluster of galaxies, BAS11 v=0.07c, d = 1 billion light years 超級星團 BAS11以0.07 倍光速遠離地球,如果只考慮都卜勒效應,請 問太陽的吸收光譜中,紅色暗線波長為 6562 埃,則此星團的光譜中, 相對應的波長是多少? 提示: n = n+ AA ,AA是由於星團移動造成。

待回答 回答數: 0
物理 高中

請問這題怎麼算 謝謝!

BBAS11 是一個由二十多個密集星系團組成的超級星團。它總共包含超 過 10,000 個星系。它位於北斗七星的手柄正下方(向南)。它距離我 們大約十億光年。 恆星的核心發出連續的光譜。當這種光穿過恆星較冷的外層大氣時, 那裡的原子吸收了其中的一部分。這種光被電子吸收,這些電子被激 發到原子中的更高能級。由於能級是量子化的,因此只有具有相應能 量的光子才會被吸收。因此,光僅在某些波長處被吸收。這些在恆星 發出的連續光譜上表現為暗線,稱為吸收光譜。 下面的圖片顯示了太陽和 BAS 11 吸收光譜的模擬。紅色和藍色中的 暗線來自氢吸收原子。黄色的黑線來來自鈉原子。綠色中的黑線來自鎂 和鐵原子。紫色中的黑線來來自氫、鐵、鈣和原子。 可以清楚地 看到 BAS 11 的光譜與太陽光譜的偏移。來自 BAS 11 的 譜線都向光譜的紅端移動。這種偏移(稱為“紅移”)朝向更長的波長 (更小的頻率)並且是由由多普勒效應引起的。頻率偏移約為7%。這 意味著 BAS 11 正以大約7% 的光速遠離我們。 Absorption Lines from our Sun Absorption Lines from a supercluster of galaxies, BAS11 v=0.07 c, d = 1 billion light years 如果只考慮都卜勒效應,請問太陽的吸收光譜中,紅色暗線波長為 6562 埃,那麼超級星團BAS11的光譜中,相對應的波長是多少?

待回答 回答數: 0