排列 看不懂以前的自己是怎麼算出來的🥲 有人可以解釋一下大括號的式子嗎

1 1” 3. 數線上一物體每次皆隨機向左或向右跳動單位,若此物體一開始在 處,經過6次跳動後停在“+”處,則此物體共有(X種不同的跳動過 tox Eyr 6! -=15 4!2! x+y = 6 X-y=2 2y = 4 y=2 xeu

🙏C選項為何是對的？ 虛根成對不是根號要放前面嗎～？

阅 ++ ( 07. 有關多項式的敘述,下列哪些選項是正確的? A已知x-4x+5=0的解為v=2i,則不等式x-4x+5<0的解為2-xx<2+i (B若a為實數,設i+2 為方程式x+ac+a+1=0的根,則i-2 為方程式的另一根 C若為有理數,設1-03 為方程式x+x+k+1=0的根,則1+3為方程式的另 一根 26-27-2) [X-(-3)][X-(1+3)] D:15 為方程式x-15=0的唯一正根 [K-(13+1)][x-(-13-1] (E)方程式 2.* + bx + 8x + 5x+1=0沒有正實根。=x+275742 參、填充題(占56分) 說明:第A. 至H. 題,每題答對得7分,答錯不倒扣 0 4. 多項式(x)之次數超過5次,且(c)除以3-5 所得之餘式為12,則.f(x)除以上 5 的 3 6

想請問一下第二小題解答為什麼要乘5/3

的 9 puro xf hoy 一袋中有撲克牌3點2張,2點3張,自袋中取出二張,若二張點數相同,則放回,繼續 再取,若二張點數不同,則結束不再取。 } 5 (1)求取出次數之期望值為多少次?(6分) (2)取出點數總和之期望值為多少點?(6分) 不同: b CS ||。 ES 2x3 Tlw 3) Ex) = 2 x 1 + x ² x 2 + x ² x - $ (CX) 头己》),3x, x (三 E(X) = 3 / 3 3 } Ex 。 | 在 21 6 4 P C cz () CS 3x2 us TE Z6) = 4 x 4 + 15 + 4 x 6 4.8

畫線處為何要除以 x²+x+1？

|- CTD-3-0 2 f13) = 3a+b = 13-. - D 7 29 = 10,9 = 5, b = -2 Q会 山口 關閉 HIBA 会題3設(r)為一次多項式,若(x+1)(x)除以x+x+1的餘式為 5x +3,則(x) 除以x+x+1的餘式為 0 子 fix) O |||| 20:30 題 4設(x)為三次多項式,若(x)除以(x+2)(x-3)的餘式為4-1,除以x+1

請問要怎麼像解答給的資訊一樣不用全部算出來就能得知甲標準差=丙標準差？看不太懂解答的意思😖😖

下列三個圖是甲、乙、丙三班的數學成績次數分配直方圖,縱坐標為人數,橫坐 標為分數,請問下列哪些敘述為真? 人數 人數 人數 12 12 10 10 12 10 10 10 8 10 8 8 8 8 6 8 6 6 6 6 4 6 4 4 4 4 2 4. 2 2 2 2 2 0 分數 0 分數 0 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 分數 0 20 40 60 80 100 甲班 乙班 丙班 (A)甲班平均數最大 乙班中位數最大 (C)甲班標準差>乙班標準差 (甲班標準差=丙班標準差 甲班分數 10 | 30 | 50|70 90 人數 12 4 6 8 10 丙班分數 90 | 70|50|30 10 由上表知,甲班分數+丙班分數=100 設甲班分數為分, 則丙班分數為100-x分 OP=0 = C100 = 0,故選(A)(C)D) 22

圖一，除式次數變少時，餘式要繼續除完 圖二，餘式定理的題目，除式從二次式改成一次式時，餘式為什麼不用繼續除完呢？

陸式 - 保固條 【重點四】多項式除法(二) 《重要觀念整理》 更改除式 (一) 已知多項式7(x), g(x),且g(x) = f(x)h(x) 若f(x)除以g(x) 除商為q(x),餘式為F(x); 則(x)除以n(x)的餘式=r (x)除以(x)的餘式 欲要除 fa) = g() Q66) +1(k) - hoogkas @ca)+v03) the 监續除 条 (二)若f(x)除以(ax+b)商為g(x),餘式為T; g(x)除以(ax+b)商為4(x),餘式為, 則0 (x)+ g(x)除以(CN + b)之餘式為土) AI QUAD CAMERA f(x)g(x)除以(CR+b)之餘式為772 REDMI NOTE 8 PRO fidt foo= Carl) 1901

當機了🙏🙏求救一波😫😫😫 想問第3小題那個解析 我看得霧煞煞 為什麼不用假設常數呀？

一、設了為一實係數多項式函數。 f(n) (1)設(a)為一數列,其中 aa=- O 若 lim an = 5,試求的次數與最高次項係數。3s 4 n n>00 f(x) (2) Elim =3,試求的函數圖形在x=0時的切線方程式。(4分) (3)若滿足上面(1) 與(2)的假設,且"(0)=2,試求,f(r)之值。(5分)。 X

請問3是怎麼知道的？

3 2 1. 某生做一實驗重複10次得到10個長度數據,下列選項何者正確? (1若改用不同的長度單位,則標準差還是不變 (2)若改用不同的長度單位,則 算術平均數還是不變 (3)若測得的數據有不同,其標準差必為正數 (4)若實驗次數增加,則變異數必定越來越小 (5)若實驗次數增加,則標準差必定與次數成反比

單元為矩陣，想請問C和E怎麼算，謝謝～

与 5 与 C、設A an 方陣,且A • A . 若A 2 2013 A 15 -15 -15 則a+b+c+de (16)(17)(18) -2 2 D.14 A - * P ,且B PAP ,若A10 - [13" * 5.2" c.36 10.2"] 4 -1 -1 則a+b+c+d= E、設一個袋子含有8個白球和4個紅球,而手中持有一個白球,今自袋中每次任取一球,然後再將手中原有的球放 入袋中,取球機會均等,重複此一實驗,則: ( ( 20 )(21) (1)第二次試驗後,袋中是8個白球4個工球之機率為 (22)(23) (2)重複試驗的次數很大很大時,取到白球及紅球的機會趨於穩定,則穩定狀態時,袋中是8個白球4個紅球之 (24) 機率為 ( 25 ) ( 26 )

A為什麼不能選？ 他題目寫每16次紀錄一次 所以有10次紀錄 在選項上是給那10次的標準差 但是我覺得解答給的是每一次裡面那16個的標準差 好像不太一樣

15. 一枚彎曲硬幣160 次,每16次就記錄正面出現的次數,共有10個記錄數字,則這10個數字由 小而大列出,應為下列哪一個選項最有可能? (A)6,6,6,6,6,6,6,6,6,6;平均值為6,標準差為0 (B)6,6,6,6,8,8,10,10,10,10;平均值為8,標準差為-3.2(約1.79 ) (C)2,3,4,5,6,12,13,14,15, 16;平均值為9,標準差為3-5 (約5.2) (D)0,0,0,0,0,16,16,16,16,16;平均值為8,標準差為8.