請問要如何分辨出 981÷79*31=981*31÷79 是正確的呢 (因為在考試時沒時間慢慢除) 且除法不是不會有分配律嗎 這題請問是剛好一樣ㄇ?還是......? 求解~感謝

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為什麼不是選A（我選A的想法：食物帶給我童年的聯想，想到母親做著菜的樣子）所以才選的，求解

現代又 从成炭樣吉祥菜 唐魯孫 比較論場面的筵席,頭菜總要用魚翅才有光彩。可是上品魚翅,貨高價昂,所以知好小 酌,率多改用魚肚,一則表示自己人不見外,二則袁才子在《隨園食譜》裡常說雞鴨魚蝦實用 之材,鮑參肚翅虛名之士,肚翅同仗釀汁腴煨燉,如果出自烹調高手,同樣澄清百品,列為珍 味,不過有些人祇知魚肚好吃,可是魚的那部位還不甚了了。其實說穿了,魚肚就是魚鰾。魚 的種類多,魚肚的品質自然龐雜,其中以鰲魚的魚肚品質最高;而潮汕海豐一帶的產品更稱上 選。聽精於醫道的前輩們說,魚肚功能益氣補中,早年廣東富貴人生產坐蓐,講究送燕窩、銀 耳、魚肚、大烏給產婦進補。繁魚又別稱鰲魚,送人滿月禮用鰲魚肚,又含有貴子連生、鰲頭 獨占意思在內,這種善頌善禱的意味,您瞧有多麼深遠。魚肚當然是先用上湯煨足,然後蒜頭 瑤柱燜妥,厚而不膩,質爛味醇,這是一道火候菜,在名家調教之下,當然異常出色。 (節自《酸甜苦辣鹹》,大地) 6.閱讀上文,下列敘述最適當的是: (A)知心好友小酌時,多用魚肚取代魚翅是取其肉豐實在,並可藉此象徵友情的穩固 吉林認為鮑參肚翅乃虛名之士,是因其口感濃腴,反不如雞鴨魚蝦來得平實有味 最高

請問這題的E選項要怎麼看？謝謝！

( > 3 (丙)翻駛員採取煞車動作後,汽車的加速度大小為3.75m/s X-0 = S-2022 So=S" (丁)若汽車以25m/s的速度行驗時,發現前方60m處有道路施工,酒後駕駛不能安全停車。 (戊)駕駛員從發現情況到汽車停止距離內,汽車是等速後再行減速 以上說法正確的是: 【南區模号) (A)甲、戊 (B)乙、丙 (C)甲、乙、戊 (D)乙、丁、戊 (E)乙、丙、丁、戊 75.某人觀駛汽車在筆直水平路面上行駛,遇紅燈而停,綠燈亮時車自靜 上開始前進並設此時刻為1=0,由此時刻到(= 75 秒的期間,汽車 a[m/s] E 速度與時間的關係如圖所示。下列關於此汽車運動的敘述,哪些 正確?(應選2項) 【中區模考 (A)行車在0到20秒間作等加速度運動 1 [s] -2 (B)气直在20到60 秒間靜止不動 () (C)/CAE 75 FAX# A#Fito (2) 15=0 (D)此車在0<7<75 秒期間,共行駛1525m (E)此汽車在0-1-75 秒期間,共行駛 1625m 20 76.如,一顆石頭能離地19.6公尺的甲同學處自由落下,且落地後不再反 口口|言应相差40m,在地面上。今不考慮空氣阻力,則下 60 75 () 20 Vents 1 60.5*(s

可以幫我解2到6嗎🥺

高中數學1教學評量 第1回 1-1 數與數線 梁施測 30 分鐘 班級: 座號: 姓名: 分 一、單一選擇題(每題8分,共 16分) 01. N23 + 13 介於哪兩個連續整數之間? (100 和1 (2) 12 (3) 2 和3 (4) 3 4 (5) 4和5. 三、填充題(每格2分,共 54分) 4.求(12-2.14+6.5 的整數部分為 *( 02. 已知1<x< 50,有多少個x 可以使得(4+x)-V16x 為整數? (1) 7 (2)8 (3) 9 (4)10 (5)11. 5. 已知有理數x,y滿足xyz--48 +5 = 13+/48 ,求數對(x,y)= 二、多重選擇題(每題 10 分,共 10 分) ( 3. 設為(5的小數部分,請選出正確的選項:(1) = 05-2 (2) + 4+1=0 (3)a--=-4 (4) a? -*=245 (5)a+18 . 6. a = 18+ V60, b= 18-160, *a+b' = 学前文化 55201-5 | H| 尊重著作權,被白印 1-1 (背面尚有試題)

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高中數學1教學評量 第1回 1-1 數與數線 梁施測 30 分鐘 班級: 座號: 姓名: 分 一、單一選擇題(每題8分,共 16分) 01. N23 + 13 介於哪兩個連續整數之間? (100 和1 (2) 12 (3) 2 和3 (4) 3 4 (5) 4和5. 三、填充題(每格2分,共 54分) 4.求(12-2.14+6.5 的整數部分為 *( 02. 已知1<x< 50,有多少個x 可以使得(4+x)-V16x 為整數? (1) 7 (2)8 (3) 9 (4)10 (5)11. 5. 已知有理數x,y滿足xyz--48 +5 = 13+/48 ,求數對(x,y)= 二、多重選擇題(每題 10 分,共 10 分) ( 3. 設為(5的小數部分,請選出正確的選項:(1) = 05-2 (2) + 4+1=0 (3)a--=-4 (4) a? -*=245 (5)a+18 . 6. a = 18+ V60, b= 18-160, *a+b' = 学前文化 55201-5 | H| 尊重著作權,被白印 1-1 (背面尚有試題)

請問這題要如何判斷誰是演奏什麼樂器

過 由音紙舞說可知主多性格「寢鳴而死, 不默而生 /妥釀套孜攻(沒效- 器唐代便可屬文計短入小說、歸類在 《四呷侈書》穫部 23、24為題超0人仙人? 終 二3說生入 之 兩席下文回答23、24題、 的 NM 二 計半量只聽歐陽鋒初時以雷霆萬釣之勢要將黃戎師壓 悶浮些弦問隙,便立時透了出來。過了一陣,草音漸組 簿聲卻愈吹愈是加腸湯氣。郭時和 蝦門到周遙通教他六誦的「空明語」佑缺中的十多: 「剛不可久,柔不可寄。」心想。 「 偽 肇必能反擊。」 林熱兩當玉筆吹到清羽之音, 絡然問忽甸之聲大作。勻等重振包威。 ( 爹詩人 《. 骨英雄傳》 呈避SA選 ) AA 人人人1 / 7 Wa 電影細心考察唐代歷史 並品現導演獨特的美學 侈27、28為題組 還讓下文‧回客27、28昌。 1 澳必閏。寢市全 用貓。 和 之'貓更登喲上,色亦有 者。既而芯跳押漸還,彈 陽、貓聲史听,包恬只。 V 刁初時好聲占上風。後被笠聲所困 [(9』 舟聲展商反擊是因擴委! 吹錯音階 師 啟陽鋒所演奏之燊器為秀有 和 殉 層 勾 「則不可久 ,柔不可守」意近於 : \/ ]@以簿克則。以屈求人 @@剛柔並次。致勝之道 殷衍弱生之徒。老反戒剛強 0 天地有正氣,雜然熙流形 翁25 、26為顯組 講講站列(紀說新語》二段文字回答25、26題。 」選、許多婦是庇衛局女/德如妹。奇柄。交禮竟。允無復入理,家人深以為憂和全

求解

堅刀紀 類 者 其一 , 3 發生過的 二憶人二殉人we昌 分。第25題,每格3分) 全 六入名竹文林呈現過此 有些文本是根據歷史學術研究方法 以所 並過的方式加g 擴事實的歷史和敘述,例如神話、傳說與詳廚。歷史、神話、 以所謂歷史偉人或若名信物放訓訓條人世人 人 以想想科學史中的牛頓。他是科學凍 人主我們可以先簡單知道真實、非真實、護舍之問的動系關係~我們林 師》當政治史中的政治人物, 如如店 下全 ,但後來卻也搖身一變成為《最後全位煉金術 開优六全多歷 責避計宮 選曾從反清的亂臣農子變成後來反清復明的亞平邦王,y/抽誠張的當然 2 涯 # 的假, 傳遞久遠竟也變成了 1 7 評裡的‧互文」關係了學者襲腑程在《記回 真 ! 這種小說與歷史互相指涉的緊張關係簡直就是交學批 居然出現在大陸。,恩徐授華山 《武藝 : 俠的武術功法薩談》一者中指出 ,《笑做江湖 裡的華山派, 據 光 假他 還 由九劍,密傳華山紫震功呢 般史成為小說養分。小說嗓回頭成為現實的『證 張」”具 各假,假假 歷史真假的考究在歷史學研究裡有大家都能接受的研究方法>程是,我們也知道每個人都無法成為所有主 題的專家之特別是對大眾來說,如果獲得百科全書式的正確歷擴知識是不可能之事。那麼學術歷史或歷史教學 全 列屋全 六交全于于 現在。許多社會都期待以定於一的正確歷史來禾育 友馮 大眾,這樣的傳遞歷史。,長期來看,恐怕千 丈 有絕對正確不變) 也nm和9了二, An文 人 滲汪 (上陳恆安〈後宮團團轉 : 歷史劇裡的真真假假, 到底有多重要? 全 下 提起