請問我是自然組 國文這科很重要嗎？ 不是每個科系都要看吧？

想問14題除了C以外的選項為什麼不對？ 雖然是很簡單的判圖題，但我真的看不出哪裡錯QQ

第2週 25 14~16為題組 閱讀下文,回答 14 ~ 16題。 乙: 根據政府開放資料平臺發布的資料,分析畢業生畢業後第三年之就業概況,在大學 十八學群就業薪資與投入職場比率上,其結果是:投入職場比率和薪資較高的有「醫 藥衛生學群」、「教育學群」、「工程學群」及「財經學群」;而「藝術學群」、「生 命科學學群」、「生物資源學群」、「文史哲學群」以及「外語學群」的平均薪資和投 入職場比率相對之下則較低。十八學群中以「醫藥衛生學群」平均月薪最高,主因是因 為醫學系畢業後薪資水準較高,拉高學群平均薪資。 面對人工智慧(AI)的日益精進,許多父母擔憂該讓孩子學什麼,才不會被機器 人搶了工作。創新工場董事長李開復認為:AI 時代的教育觀念要顛覆以往的教育。 念,父母不該再抱持「金飯碗」的想法,而要讓孩子更自由的發展天賦。「與其討論環 孩子學什麼,還不如先討論孩子該如何學。尤其是在人機相互協作,各自發揮特長的時 代裡,填鴨式、機械式的學習只能把人教成機器,讓孩子丧失人類獨有的價值。」 我們可以預測:未來十年,AI將取代 50%的工作,特别是重複性高,工作可量化 成数字,思考時間不超過三十秒等工作最容易遭到取代。以產業領域來看,擁有天然 數字數據的金融業,將會是AI時代最快變革的領域,接著還包括醫療、教育等领域, 也都將面臨AI衝擊。AI 時代的來臨,並不是機器完全取代人類,而是將工作「轉變成 新的形式」。AI 時代讓人不再浪費在重複性的事情上,且能讓更多才華的人去超越自 己,在哲學、文學、傳媒、技術不同的領域發光發熱,最重要的是,發揮人的大愛,增 進社會福社。 (改寫自李開復〈臺灣網路媒體聯訪)) Bu 下列長條圖所呈現的內容,最符合中文資訊的是: (B) (D) {A! C C 投入還比和新資 投入選場比率和新資 投入職場比率和薪資 投入玩堪比率和薪資 醫藥生命工程文史財經學群 衛生科學 哲 教育財經工程生物藝術學群 資源 生物工程外語醫藥文史學群 發病 衛生哲 工程教育 外套优生命學程

求17.19詳解 答案是BC

17. ()江僕射年少,王丞相呼與共基。王手(1)常不如兩道許,而欲敵道(2)戲,試以觀之。江 不即下。王曰:「君何以不行?」曰:「恐不得爾!」傍有客曰:「此年少,戲乃不惡。」 王徐舉首日:「此年少,非唯圍基見勝!」(《世說新語·方正》) 【注釋】(1)手:指弈棋的技能。(2)敵道:對等、平手。 下列選項,對本文的說明何者有誤? (A)江僕射當時算是王丞相的後輩 (B)江僕射為了謙讓,故意讓王丞相獲勝(C)王丞相雖技不如人,但仍有求勝的大志 (D)王丞相能由奔觀人 18.()「七歲時我寫了第一部小說,一個家庭悲劇。遇到筆畫複雜的字,我常常跑去問廚子怎樣 寫。第二部小說是關於一個失戀自殺的女郎。我母親批評說:如果她要自殺,她絕不會 從上海乘火車到西湖去自溺,可是我因為西湖詩意的背景,終於固執地保存了這一 點。」關於此段的理解正確的是: (A)展現作者成熟的小說技巧(B)創作內容悲喜兼 具(C)創作風格悲劇面,深受母親影響(D)展現了作者對浪漫的堅持。 19. ( )閱讀下列選項,選出與本文作者見解最相符的選項:「人的意識像一座冰山,表 到 的部分只有一點點,下面是龐大的潛意識,安靜地累積並成長。當我們從事創意工程 時,像是從冰山的頂端鑽洞下去探測並採取那下面的一切,重要的是下面的組成成分是 什麼,以及自己鑽洞探索的技術如何。(賴聲川《賴聲川的創意學》) (A)年齡越 長,越適合從事創意工程(B)創作應破除冰冷虛偽,展現熱情(C)擴充內在的儲存, 有助於啟發創意 (D)潛心鑽研知識,是藝術創作的起點。

為什麼答案不能選D??? 求解......拜託幫幫我🙏🙏

(BODY 42.關於〈諫逐客書〉一文的說明,正確的選項是: (A客事件的背景,是鄭國派遣 E E 水利工程師修築渠道以消耗秦國國力,陰謀被識破 (B)列舉四位先王用客強國的事 實,包括虛心納諫、變法治國、領土擴張、打擊豪門 (C)列舉異國器物、美女、音 樂作為對比,呈現重物輕人的矛盾,以凸顯逐客的荒謬不當(D)文筆縱橫跌宕,排 比對偶、鋪張華美等特色,使本文被稱為「駢文之初,漢賦之先聲」(E)善於瑞 摩人主心理,緊扣帝業雄心,並處處表達個人願意犧牲效忠的熱忱,故能成功說服 秦王。 臺中女中

請問空格要填什麼😢急

合·文四期,今年因受到泰國征伐的历的, 【露出水利工程師鄭國 王修一截,洪大堤,以消耗秦國國力 1.此意圖 被發現後,秦宗室大臣向秦王進言,將所有多绝望逐出境。 文體名,此指「臣下向君王進奏的文書] 從文體檢索 )本文為臣子對皇帝的上書,並非指朋友之間往來的書信,屬於奏議類文體,內容上則為 【議論文。寫作主題屬於希望對方改變心意的遊說類文章。 (二)閱讀題解與課文,整理本文議論手法及寫作風格: 主要論點 本文以「逐客為過」為核心論點。 分論論點 內容之利及逐容之害 1、史證:「 1、五帝三王不卻眾庶。 論據 2、物證:色樂珠玉等玩物取於異國。 結論 秦王應「廣納人才,方能統一天下】。 全篇議論完備,字詞典雅瑰麗,又善用【非比與對偶】,氣勢豐沛不 議論風格 凡,是說服力十足的議論文典範。 39

21.（C)根據乙文一開頭 就說「搶了工作」和第二段第一句句點的地方有提到「取代」 雖然不是全部 但選項C中也沒有說「全部」 所以說「取代」只要不是「全部取代」 好像也沒有錯（？ （D）第一段後面是說這樣的學習會造成孩子喪失人類獨有的價值 但也不代表只要擺脫機械式學習 就能... 繼續閱讀

天然數字數據的金融業,將會是 AI 時代最快變革的領域,接著還包括醫療、教育等 領域,也都將面臨 AI 衝擊。AI時代的來臨,並不是機器完全取代人類,而是將工作 「轉變成新的形式」。AI 時代讓人不再浪費在重複性的事情上,且能讓更多才華的 人去超越自己,在哲學、文學、傳媒、技術不同的領域發光發熱,最重要的是,發揮 人的大愛,增進社會福祉。 (改寫自李開復〈臺灣網路媒體聯訪》) 20 下列長條圖所呈現的內容,最符合中文資訊的是: 1 (A) (B) ( (C) (D) 2 2 | 投入職場比率和新資 投入職場比率和薪資 投入職場比率和薪資 投入職場比率和薪資 醫藥生命工程文史財經學群 衛生科學學群哲學學群 學群學群 群 教育財經工程生物藝術學群 學群學群 學群資源學群 學群 生物工程 外語醫藥文史學群 資源學群學群衛生哲學 學群 工程教育外語藝術生命學群 學群學群學群學群科學 學群 學群群 21 有關甲、乙二文文意,說明正確的是: 1 CA投入職場比率和薪資所得成正比 2 2. (B)不浪費在重複的事情上就是超越自己 (C)工作形式的轉變,導因於機器取代人類 (D)擺脫機械式的學習,能使孩子保有獨特價值。

請問第34題，解答的解析和複習講義好像有矛盾，一個說鴉片戰爭沒有波及到台灣，一個說當時英國有攻打基隆，是我理解錯嗎？而且基隆剛好產煤，也符合題目，為什麼A不選？ 謝謝。 （103歷屆，第一張圖是題目，第二張解析，第三張講義）

自田的 寢位起大, ,二地越多。同時,'許多 依法均不需負擔稅役。這最可能 是哪一時期的 爭頻仍,藉以爭取大族合作 天族基礎雄厚,皇帝亦需妥協 對誘北方金人,以特權換取支持 ,南方未統一,以優厚條件吸引歸順。 開 W ss苹攻國還管在家書四提到我們如果能攻下這座城市, 將員中玫2E入充燒 3二 相繼天的炮臺蝦為堅面,據說是德國工程筷設計的,而且中國指揮官帶來 圖 証練的部隊,。地方士旨也組幾民雁投入戰場,戰爭可能不會太順利。 這位外國軍官所參加的戰爭是 : 內4840 年鴉片戰爭 (B)1860 年英法聯軍 fC)I874 年牡丹社事件 (D)1884 年中法戰爭。 老師代課多中介細還了某一 時期時提到:當時君主積極發展工商業,力求增加, 移敗-: 並改革法律制度,興辦教育事業,以提高行政效率及國民素質。這堂 的主題應是 EEOOOOO

請問一下第9題的D 它寫雌雄兩性間，我覺得應該是錯的 因為題幹是寫 原發性陰陽體 所以我覺得雌雄兩性間平等合作...這樣的敘述感覺是在講述兩種個體 我的閱讀測驗大都卡在這種問題，請問有什麼方法能夠改善嗎？感覺寫了很多題本卻還找不到方向，我是110學測生，現在有點著急了

_投桃報李,禮尚往來_ 二.杜蓋金 容昌雄同體物種的互惠行為之前,我們必須先討論一下性別中不公平、乍 郎的一面。嗆性產卵過程相當耗費體力,但雄性排精過程卻相當輕而易舉。卵子的 體形比精子大了許多而且往往還富含各種養分,但精子基本上只是包裹著遺傳物 質的套子而已。由於有性生殖必須要有卵與精互相結合才能產生後代,於是對原發 性陰陽體來說,這就產生了一個有趣的問題 : 為什麼自己不選擇比較輕鬆的工作,( 產生精子) ,而讓別人負擔繁重的工作 (貢獻卵子) 呢? 如此一來,生下的後代借 然是你的血親。但你耗費的心力卻只及產卵者的零頭而已。當然,如果每個人都他 此途徑 (只產精而不產卵) 。根本就不會有交配行為這回事存在。那麼,原發性隊 陽體是如何解決此一矛盾的 ? 答案就是互惠交易。 在至少八種鱸魚身上,我們可以看的到「產精輕鬆、產卯費勁」的情形。 成 的算魚分別將卵子與精子產於水中,但並非甲專司產精子、己專責產卵子,而是甸 方一起分批產卵。 也就是說,科們將自己所有的卵分成好幾批這一次甲排出精子,乙就排出- 罰卵下一次則換甲排久。乙排精。費雪 (Eric Fisher) 研究此一現象多年並描3

求解🙏🙏

四 根據政府開放資料平臺發布的資料,分析畢業生畢業後第三年之就業概況。在大 學十八學群就業薪資與投入職場比率上,其結果是:投入職場比替和薪資都較高的 有 「醫藥衛生學群」、「教育洶群 、「工程學群」 及「財經學群| ;而「藝術洶 群」、「生命科學學群」、「生物資源學群」、「文史哲學群」以及「外語學群」的 平均薪資和投入職場比率相對之下則較低。十八學群中器醫藥衛生學群] 平均肌薪 全 最高主因是因為醫學系畢業後新次水準較高,拉高學群平均薪次。

防雷：100年學測考題 為什麼這題不能選c呢？ 因為需水量大所以「建水壩跟攔河堰或抽乾河水，滿足人類需水的欲求」不是代表需水量大嗎？ 因此會枯竭而「重蹈沙漠化的終極命運」 這樣的解釋有錯嗎？ 還是說，我不能做這樣的推論，因為他明確的寫「不要河流」所以我只能選d？ 謝謝指正！

加 襄了二 蟬 臺灣有許多河流深情的低只新若生命的更新與輸迥。孚育高山與平原的歷更交化及有放 群的光輝。 0如果沒有了河流,人們仍然能活下去,但卻會變得無情意 9二十年敗將面區長連作年可全的用終點兩 ) 這是吉灣二地必赤上太 大廁避難,也是生存的划綠。許多河流在不久的將來將無法回到大海的懷想成為斷河。 調穫人只要水不要河流,他們將不受的留給河流抽給沐轎了枯後以條得技休計居間 絕人河關係,建水壩和抽河霸才斷回到大海老案的路用越寺引地乾河水 , 滿足人類守太的 徐求很少人畫心畫力去椒治邊原河) : 治療和呵護重病的河川只有一人路。屠說是加櫥 汪 生生二十年几全再:若 說抽人全誤人 , 編組河川警察建立控制污染的和查網路和人力作約主 | 治補注地下水。讓河流休養生劑選復健康 不然,河流終將成為臺灣人的記憶、被i