國文 高中 約3年以前

請問這兩題～急拜託！ 謝謝

4%B8%AD...3%E5%8D%B7.docx 4 常用 插入 繪圖 版面配置 校閱 檢視 0 9 e 新細明體 (本文中文 12 BIU I UaA ✓ A (5). 請看課文或152頁,〈風雪山神廟〉作者用哪三種景物的描寫來烘托男主角胸中的憤怒。另外草帚兒 是什麼東西。(5% 答:哪三種景物: 草帚兒: (6).請看課本91到95頁,寫出影響《古詩十九首》創作的兩個源頭。另外「行行重行行」的主題是甚麼? 它此句的修辭技巧是甚麼?(8) 答:兩個源頭是: 主題是: 修辭技巧是: 7) 「行行重行行 th=HAR 064 10 !!!

國文 高中 5年以上以前

請問這題 這兩首不是都是古詩嗎 為什麼A是對的

加bb 22. 關於生年不滿百) 與(行行重行行》的說明,下列敘述綢計的是? 0 (4)畔詩為《古詩十九首)》,屬五言古詩 乙詩為整齊名式的樂府歌行贍 (8)兩首詩的作者都已難以考知 (0而首詩都只可育不可下 (D)兩首詩都是一同到底 ! 沒有換靈 2 明說 人 2 交生 襄放和生 交全 放扣擴語信生 廬廬全 交全生讓

國文 高中 5年以上以前

20(C)

護Ltdt 加0 年「相」若也,道相似也/上計加餐食,下廚長"相,」憶(B六門各自姻,誰細[相,」為計人上認六 餘里 V玫全人約 陌上桑》內容與寫作手法的敘述 ,正確的是: ()搞痢美麗女子軟圖無法拒想人上 焦慮 過對話,凸顯人物的個性與價值選擇 (@)開門見山,直接描寫羅肯的容貌與言談舉條和 加 全權勢 富貴、經歷、不, 丈夫 衝撞光科) 前全及語 的三生 述,正確的四 \ (A)以第一人稱著稚 , 藉貢夫自述的同 訪8 了ya Ar 再語章了生人 和 放給 2 2 關族曙且〈行行重行行》 內?