年級

科目

問題的種類

物理 高中

請問怎麼算?

跳繩的功率 臺中市政府教育局為響應教育部體育署學生每週在校運動 150 分鐘「SH150 (Sport & Health 150)」方案,自103 學年起全面推動「國民小學跳繩運動推動 計畫」,目前已逐年培育超過五百名種子教師,帶領學生利用課餘時間跳繩,105 學年度國小學生達到 SH150 方案比率高達97%。 根據專業的研究結果顯示,適當跳繩運動的介入有助於提升國小學童健康體適 能、平衡能力及動作協調能力,且能增進動作技能學習的效率,以減少運動傷害的 產生,進而奠定日後發展更高層次運動技能的基礎。 合宜的跳繩運動方式如右圖所示, 為預防運動傷害,參與者應穿著運動 鞋,彈跳高度不宜過高,以3~5公分 為宜;地面以軟度表面材質為佳,以減 低因著地對下肢所產生的撞擊力。 現在有一位高中生小翰想利用所學 的物理知識估計自己跳繩(不計繩重) 時克服重力的平均功率,所以他進行了以下的測量與計算: (1)用體重計測量自己的質量 m=50公斤。 (2)估測自己平均每次跳起的高度h=5公分。 (3)用碼表記錄跳 120 次所用的時間t=50秒。 |跳繩處方箋 運動時間 |跳躍頻率 運動頻率 30分鐘/次 60~150次/分鐘 3~5次/週 持續時間 8~12週以上 3~5公分 根據上述文章,請回答下列問題:(重力加速度g=10公尺/秒) 20 假設小翰離地之後的運動,可視為只受重力作用的等加速運動,由其測量之數據,試 估算小翰每一次跳躍在空中停留的時間(即雙腳離開地面後至又落回地面的時間)約 為多少秒? (A) 0.1 (B) 0.15 (C) 0.2 (D) 0.25 (E) 0.3图 21 小翰每次跳起時,雙腳需要屈膝用力蹬地,對他自己的身體作功。假設此功之量值就 等於他增加的重力位能,試估算每一次跳躍,小翰需要作功多少焦耳? 图 22 小翰利用某一節下課時間,以文章中所記錄的跳繩頻率持續跳繩5分鐘,試估算在這 5分鐘所作的總功為多少焦耳?在這5分鐘內小翰的平均功率為多少瓦特?

待回答 回答數: 0
公民與社會 高中

求解9、10、18

8~9為題組 2 年 20 班決定在園遊會上賣炒泡麵。班上準備了 200 份炒泡麵, 並將價格訂為 50 元。沒想到園遊會當天卻大量滯銷,最後賣不掉的炒 泡麵只好全數丟棄。2 年 20班的班長小明在園遊會後的檢討會議上, 含淚畫了圖,嘗試以經濟學的角度分析此次的失算,請依照圖文回答以 下問題。 8. 請問2 年 20 班準備的炒泡麵,其「200 份的數量」與「50 元的訂價」,分別應該是圖上的哪個代號? 供承 (A) Q, : P₁ (C) Q, ; P₁ ACH (B) Q; P₂ (D) Q : Pz PA P₂a 均衡 b 價格 C P₁ 0 小明進一步分析2年 20 班的銷售狀況,關於他的分析哪項是正確的? (A) 消費者剩餘為a 2.875 (C) 生產者剩餘為d 貝 冰 (C) 若人們的訴訟行為沒有改變,新制度推行後,律師需求量增加 (D) 律師市場的均衡價格與均衡數量皆上升,因此生產者剩餘也增加 又會加幅度大 11 真灣飲合再化的思鄉 光筆h Q2 Q3 (B) 社會福利為a+b+c+d+e (D) 炒泡麵短缺的數量為Q-Q 剩餘 d+e+r V S |情境題 _10 先前司法院曾發布新聞稿,說明為了保障當事人權益,並使訴訟程序順利進行,將提出「律 師強制代理制度」草案,將通常訴訟程序的財產權訴訟,訴訟標的在 500 萬元以上納入強 制代理。換言之,僅有簡易或小額訴訟,或 500 萬元以下的訴訟標的仍然維持現況,無須 強制代理。在其他條件不變的情況下,若草案順利三讀通過,下列關於律師市場變動的敘 述何者正確? 量 (A) 因為律師市場的均衡價格上升,所以律師供給增加 (B) 由於消費者有個人主觀考量,所以律師需求不會改變。 X

待回答 回答數: 0
1/6