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公民與社會 高中

請問哪裡看得出來有我族中心主義的描述?

日日日行 G了 ,居民不干日日思,只H LI, 1 2 C基 資料一:美國電影《關鍵少數》描述著1960年代初,美國與蘇聯進行太空競賽和美國種族歧視時期,主要 敘述三名非裔女性凱薩琳、桃樂絲、瑪麗在美國太空總署(NASA)進行與水星計劃相關的計算工作,期間 三人時常因膚色和性別受到刁難和歧視,但她們仍不放棄自己的理想和本分,最終幫助 NASA 在1962年2 月,讓約翰·格倫成為美國首位進入地球軌道的太空人。 資料二:每年五月份為伊斯蘭教開齋節,在我國信奉伊斯蘭教的東南亞移工與新移民,皆聚集在臺北車站中 央廣場席地而坐並攜帶食物慶祝齋戒月的結束。而此現象也引起諸多討論,有人認為該現象影響公共空間與 行人動線,更有甚者覺得「有礙觀瞻」;相反地,有人質問,若席地而坐的是金髮碧眼的歐美人士,慶祝的 節日是聖誕節,其反對的意見會不會更少? 請問:下列哪個說法最能反映本文兩個段落的主旨? (A)非裔女性身處於種族與 性別兩種不利身分的交織,使其受到的壓迫甚巨 (B)因我族中心主義,導致弱勢群體在主流社會中受到不平等的眼光與待遇 (C)我國與美國的社會階層化,主要是肇因於種族與性別,改善即促進平等 我國與美國是有容乃大之國,能讓不同族群的人共同打拼促進自我實現 3 9 9 題組題: 阿松看新聞時,報導說道政府公告的最新平均每人名目所得增加,但 )

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請問第5題,詞的言情表達不是比較直接嗎?怎麼會是間接抒情呢?謝謝!

o 血而行'五地上 工而通航共宇,乃取所夏云頂方既 人工 溺。負釜者溺畢,買釜不得。職乃斥其人曰:「爾自不小心,譬如我頂蓋在頭上,正防病者; 置釜地上,欲不為人寫者,得乎?」 此三事皆人臨時出計,所謂智過君子也。(江盈科〈狡賊》) (A)本文主旨可與「魔高一尺,道高一丈」相互呼應 (B)本文作者讚許文中被害者皆急中生智,化險為夷 (C)本文在提醒人們須注意日常小事,免得為賊所騙 (D)本文中的賊人詭計多端,但終究難逃法律的制裁 B. 4.閱讀下文,關於閣立本〈觀畫)的觀點變化,說明最適當的是: 閻立本家代善畫。至荊州視張僧繇舊跡,日:「定虛得名耳。 明日又往,日:「猶是近代 佳手。」明日更往,日:「名下無虛士。」坐臥觀之,留宿其下,十日不能去。 (A)認為張是畫壇高手→覺得普通→認為張名不虛傳,是大畫家 (B)覺得普通→認為張是畫壇高手→認為張名不虛傳,是大畫家 (C認為張名不虛傳,是大畫家→認為張是畫壇高手→覺得普通 (D)認為張是畫壇高手→認為張名不虛傳,是大畫家→覺得普通 2 3 5. - 6.題為題組 @閱讀下文,回答 5.6.題。 詞的性質跟詩是完全不一樣的,請給人一種直接的感發,我們應該用什麼樣的眼光來看這些寫美女跟 SNR111T

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想問一下,17題的(D)選項為什麼乙不是? 麻煩各位幫忙解惑了🥺🥺🥺謝謝您🙇‍♀️🙇‍♀️

乙、 0 2 16.、17. 為題組:閱讀甲、乙二文,回答 16.、17.題。 甲、懸於小站/風中的一蓝燈/是召引路的旅人/愈走愈近/燈下/僅有巴掌那最 大的/一塊占領地/亦足以安置天地那麼大的最愛,他一再仰首/等火焰在冷風中爆燃/ 倦於 /他自夜色中攝取孤獨的力量/猝然回首/見那焚燃自己膏油的人/在 歷史中踽踽獨行。 (洛夫〈風燈〉) 我們看群樹成林固然是美,孤樹挺立於原中又何嘗不美?我們看白黨群棲固然是美, 獨驚淺行溪畔又何嘗不美?群巒疊嶂是美,一山獨立又何嘗不是呢?況後者更能讓人體會 出俊秀挺拔的意義,杜甫堂泰山時曾寫:「會當凌絕頂,一覽眾山小。」是個很好的例證。 戴叔倫〈遊清溪蘭若〉詩:「 。」更將孤峰的俊奇描述得興會淋漓。但是真正 把孤獨超昇到藝術境界的,要屬柳宗元的「江雪」了,在白茫澳洲廣闊無邊的千山裡,不 但沒有絲毫人煙,連飛鳥都絕了蹤影,一筆小舟上楼一位孤獨的老翁,手執微不可辨的魚 竿静静地垂向江面,釣著寒江中的白雪。孤獨所呈現的美感完全在短短的二十字裡表現無 遗。 日表等人(改寫自林清玄。孤獨的藝術》) 16. 選出畫底線處依序最適合填入的語句: 打等不原面又感多名成 (A暮色的蒼茫/藍水遠從千潤落,玉山高並兩峰寒 (B)朝霞的絢麗/連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁 c (C)白畫的喧囂/西看疊嶂幾千里,秀色孤標此一峰 (D停午的燒熱/千嚴萬轉路不定,迷花倚石忽已嗅 17.下列選項說明正確的是: (A)在甲詩中可看出:縱使社會回應冷漠,詩人仍懷抱著信念與熱情 BB在,遊的大素(比堅 (B)在乙文中可知作者認為孤獨之美勝於群巒疊嶂呈現的數大之美 Q甲詩與乙文皆描繪出為了堅持理想,不畏議議所展現的孤獨之美 然佔大比冬 月 (D)甲詩與乙文都寫出「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行」的意境 然%95伊人劣ok化? 以機版 18. 、19. 為題組:閱讀下文,回答 18, 19題 3 9

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