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高中

想問一下,17題的(D)選項為什麼乙不是?
麻煩各位幫忙解惑了🥺🥺🥺謝謝您🙇‍♀️🙇‍♀️

乙、 0 2 16.、17. 為題組:閱讀甲、乙二文,回答 16.、17.題。 甲、懸於小站/風中的一蓝燈/是召引路的旅人/愈走愈近/燈下/僅有巴掌那最 大的/一塊占領地/亦足以安置天地那麼大的最愛,他一再仰首/等火焰在冷風中爆燃/ 倦於 /他自夜色中攝取孤獨的力量/猝然回首/見那焚燃自己膏油的人/在 歷史中踽踽獨行。 (洛夫〈風燈〉) 我們看群樹成林固然是美,孤樹挺立於原中又何嘗不美?我們看白黨群棲固然是美, 獨驚淺行溪畔又何嘗不美?群巒疊嶂是美,一山獨立又何嘗不是呢?況後者更能讓人體會 出俊秀挺拔的意義,杜甫堂泰山時曾寫:「會當凌絕頂,一覽眾山小。」是個很好的例證。 戴叔倫〈遊清溪蘭若〉詩:「 。」更將孤峰的俊奇描述得興會淋漓。但是真正 把孤獨超昇到藝術境界的,要屬柳宗元的「江雪」了,在白茫澳洲廣闊無邊的千山裡,不 但沒有絲毫人煙,連飛鳥都絕了蹤影,一筆小舟上楼一位孤獨的老翁,手執微不可辨的魚 竿静静地垂向江面,釣著寒江中的白雪。孤獨所呈現的美感完全在短短的二十字裡表現無 遗。 日表等人(改寫自林清玄。孤獨的藝術》) 16. 選出畫底線處依序最適合填入的語句: 打等不原面又感多名成 (A暮色的蒼茫/藍水遠從千潤落,玉山高並兩峰寒 (B)朝霞的絢麗/連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁 c (C)白畫的喧囂/西看疊嶂幾千里,秀色孤標此一峰 (D停午的燒熱/千嚴萬轉路不定,迷花倚石忽已嗅 17.下列選項說明正確的是: (A)在甲詩中可看出:縱使社會回應冷漠,詩人仍懷抱著信念與熱情 BB在,遊的大素(比堅 (B)在乙文中可知作者認為孤獨之美勝於群巒疊嶂呈現的數大之美 Q甲詩與乙文皆描繪出為了堅持理想,不畏議議所展現的孤獨之美 然佔大比冬 月 (D)甲詩與乙文都寫出「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行」的意境 然%95伊人劣ok化? 以機版 18. 、19. 為題組:閱讀下文,回答 18, 19題 3 9

解答

✨ 最佳解答 ✨

乙文說的是孤獨的美,比如獨林,比如孤舟上的老翁,文章主旨主要在於欣賞小眾的美

而D選項的文是蘇東坡的定風波,講述的是他被貶謫後灑脫的心境,原文有提到:竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

兩文一個是欣賞美,一個是他的心境,大體就不一樣了,甲文的主旨在A選項點了出來,與定風波相似

Amelin🐈🐈

所以乙文的重點是在孤獨而不是在受打擊後仍不屈,對嗎?🤔🤔

游君

沒錯

Amelin🐈🐈

好的👌謝謝泥😊😊

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