聲波為什麼不算一種物質波

求解～

求解 AB！謝謝

想請問為什麼這一題的D是錯的？謝謝

4. 一觀察者觀測比較波源靜止與高速運動時所發出之電磁波的頻率變化,藉以推測波源與觀察者之間 的相對運動。已知不同電磁波的頻率由高而低的關係為:紫外線>紫光>紅光>紅外線>微波>無 線電波。已知波源靜止時發出的電磁波為紫光(頻率為f),波源運動時觀察到電磁波的頻率往紫外 線區偏移。考慮電磁波的都卜勒效應,下列敘述何者正確? (A)觀察者測量到的頻率大於f;推測波源與觀察者接近中 (B)觀察者測量到的頻率大於f;推測波源與觀察者遠離中 (C)觀察者測量到的頻率小於f;推測波源與觀察者接近中 (D)觀察者測量到的頻率小於;推测波源與觀察者遠離中 1)觀察者測量到的頻率等於f;推測波源與觀察者接近中

我只寫到3.1eV，之後就看不太懂詳解了。為什麼要1W/他的總能量？這樣單位是1/s，有什麼意義？然後I=Q/t那行的2*10^15*1.6*10^-19是什麼意思？

在光電效應的實驗中,以波長為400nm,發光功率為1W的光源入射金屬板,假設此光源 波長小於底限波長,考慮光子與自由電子碰撞的機率,平均每1000個入射光子,其中會有 1個光子可被1個電子吸收,使電子脫離金屬,若產生的光電子可全部被收集,則可測得的 光電流約為多少mA? 12 (A) 0 C (B)0.32 B (C) 3.2 (D) 32 =5 ev -19 1.6.103.1 16 48 Tw 4.96 (E) 320 4.96.10-19 3.1 ] JJ E =

求解A為什麼是兩個速率+起來就是觀察者所測到的波速 E為什麼波速會變小，他們不是在同一個環境嗎

18. 如圖所示,已知聲音的速率v=340公尺/秒、頻率為,則當觀察 者以vo=10公尺/秒的速率朝向靜止的聲源前進時(多選) A 觀察者所測的波速量值為350公尺/秒340+10 (B)觀察者所測得的波長小於聲波實際的波長 (C)觀察者每單位時間所接收到的波數等於聲源每單位時間所發出 的波數 (D)觀察者所聽到的聲音頻率大於聲源發出的聲音頻率f (E)觀察者遠離聲源,則所測到的波速變小。 2d 觀察者 -1520 d=38 聲源S

我的理解是 （A）靜止時在微波 往紅外線區偏移的話算是藍移 所以是接近 （D）紫光往紅外線去偏移 是紅移 所以是遠離 這樣對嗎？

第4單元 電與磁的統一 141 範 23 例 光的都卜勒效應 資料分析 得分率 56% 學測 104 一觀察者觀測比較波源靜止與高速運動時所發出之電磁波的頻率變化,藉以推測 波源與觀察者之間的相對運動。已知不同電磁波的頻率由高而低的關係為:紫外線>紫 光>紅光>紅外線>微波>無線電波。考慮電磁波的都卜勒效應,下列推測哪些正確? (應選2項) 4單元 選項 已知波源靜止時發出的 電磁波 (A)(B)(C)(D) (E) 波源運動時觀察到的電 磁波頻率變化 推測波源與觀察者的相 對運動 微波 微波 往紅外線區偏移 往無線電波區偏移 接近 接近 紫光 往紫外線區偏移 遠離 紫光 紅光 往紅外線區偏移 遠離 頻率不變 接近 BCAD 图

求解E為什麼不是完全破壞性干涉

ACE 11.下列各圖中,哪些在兩脈動交會時,「×」點會產生完全破壞性干涉? (C) (A) (B) AAA (D) (E) LAN

求解 為什麼t由0～0.3前進3cm？

類題 如右圖所示的實線為某向右行進之橫波在t=0時的波形,而 y(公分) 虛線為經過0.3秒時的波形,已知此波前進尚未超過一個波 長,下列關於此波的敘述哪些正確?(應選3項) 2 -x(公分) 0 -2 (A)振幅為4公分 (B)波長為4公分 1 2 3 4 (C)週期為0.4秒 (D)頻率為2.5赫茲 (E)波速量值為20公分/秒。 答

想問為什麼是吸引🙏🏻

(D)聲波的波長在水中與空氣中相同 (E)聲波前進的方向在水中與空氣中相同。 答對率56% 學測 101 25. 右圖中甲、乙、丙為大小相同且位置固定的三個同軸圓 線圈,三圈面相互平行且與連接三圓心的軸線垂直。當 三線圈通有同方向,量值均為的穩定電流時,若僅考 N S 甲乙丙 ( 慮電流I所產生的磁場,下列有關此三線圈所受磁力方向的敘述,何者正確? (A)甲線圈受到乙線圈的吸引力,丙線圈則受到乙線圈的排斥力 (B)甲線圈受到乙線圈的排斥力,丙線圈則受到乙線圈的吸引力 (C)甲、丙兩線圈均受到乙線圈的排斥力 B皆为N在左 D)甲、丙兩線圈均受到乙線圈的吸引力 (E)三線圈間無磁力相互作用。 彼此都有吸引力 答對率 48% 學測 101