請問這題E怎麼判斷的

(A) 慣性 (B) 動量 (C) 動能 (D) 加速度 (E) 過期 2. 如圖所示,小彬沿一斜面作直線運動,在時距t內,所走的 路徑順序為A→D→C→E→A。請問下列敘述何者正確? D E ① BC (A)全程運動的平均速率等於零 (B) 小彬作一等速運動醫 家 (C)全程運動其位移大小等於路徑長過同不职业全 (D) 小彬在 ~ ⑥ 的各階段運動過程中,均作等速率運動員訊不足 (E) 小彬沿斜面上移的路徑長等於沿斜面下移的路徑長。

請問35題第二小題不是說所依據的內容是啥嗎？那不就是指他在別的國家和職業上看到的情形嗎？藍色括號那邊

們比較了各個國家性別平等指數(Global Gender Gap Index,GGI)與學業表現的關係,他們首 先拿「數學」這個女生表現顯著較差的科目進行研究,結果發現女生學業成績跟性別平等指數 只呈現低度相關,就算拿卡達(低男女平等指數)跟芬蘭(高男女平等指數)來比較,女生數 學成績都一樣比男生差,而且差距並沒有因性別價值觀進步與否有顯著差異。除了性別平等指 數,他們也拿女性研究人員的比例跟國會女議員的比例對數學學業成績關係進行比較,同樣得 到低相關。也就是說男女生在數學表現上的差異不因地區或社會環境而異。不僅如此,總體成 績女生比男生優異的現象,在世界各地也同樣跟性別平等指數呈現低度相關。這跟我們想像中 女性受到歧視地區導致女生在學業成績差的印象似乎不太相符。 那到底為什麼各行各業的領導人以男生居多呢?兩位學者於是把最頂尖的學生拿出來比較, 結果發現男生在各項指標都贏過女生。簡單的說就是女生平均成績比較好,但男生分布比較極 端,爛的很爛,好的特別好。雖然小時了了大未必佳,但在 15 歲的小朋友身上就可以看到這 種趨勢,長大後會有這種結果也就可以被合理解釋。 除此之外,Gijsbert Stoet 博士跟 David C. Geary 博士也針對性別內部差異進行分析。不意 外的,大多數男生數學表現比閱讀能力佳;女生則是閱讀能力比數學表現好,這或許也可以合 理解釋為什麼大學理工科系的男女比都這麼極端,因為人往往選擇自己較擅長的領域。一個數 學能力 70、閱讀能力 50 的男生會選擇理工科系;而一個閱讀能力 90、數學能力 70 的女生會 傾向選擇文史相關科系,雖然這兩人數學能力不相上下,但人會選擇自己相對擅長的領域,所 以這樣的結果也不意外。 (節錄自方程毅〈15 歲的青少年,到底男生厲害還女生厲害!〉) 35. 請就文中觀點,回答下列問題: 共 (1)文中認為,15 歲學生的學業成績整體表現,男生女生的差異是什麼?(占2分,作答字 數:25字以內。)男生文学較好,但姓,總成積較优 (2)文中推翻「社會對女性不友善,會影響數學表現」的想像觀點,所依據的內容為何?( 占6分,作答字數:50字以内。拿低等指救国家和高等指校国家佔比较和女性研究长 的比例跟国会議員的比例对学做比較,都跟受到歧視撫关、性別價值观后 步與否或因地区 36 請就上文,說明「各行各業領導人男性居多」的原因。(占4分,作答字數:40 字以內。) 社会環境而酸是

八年五班數學段考平均成績是66分，小強得98分是全班最高分。已知每位學生的分數皆不相同，且剛好形成公差為4的等差數列，則八年五班共有學生多少人?

6. 三年五班數學段考平均成績是666 分,小強得無分是全班最高分,已知每位學生的分 不相即可。比剛好形成公差到4分的等差數列,則八年五班共有學生多少人? 11

🙋‍♀️想要問學測的多選題如何計分

bc選項 怎麼判斷出來的？ 另外有什麼常考的關鍵字 可以順便解說嗎？

的手 (D)廖君之妻的冰冷與廖君的炙熱意指兩人當年一冷漠、一熱情的對比 24 下列文句,與廖君的情思與悼念對象最接近的是:弘 D (A)戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無家問死生。寄 書長不達,況乃未休兵 戍邊思鄉. 哀悼娃 (B)吾行負神明,而使汝夭;不孝不慈,而不能與汝相養以生,相守以死艺墓穴头 兒 悼念亡 悼念 (C)汝之詩,吾已付梓;汝之女,吾已代嫁;汝之生平,吾已作傳;惟汝之蜜岁,尚未謀耳 (D)夜來幽夢忽還鄉,小轩窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月 夜,短松崗 二、多選題(占28分) 說明:第5題至第31題,每題4分。 25 一般來說,六朝駢體文的特色有: 誠抒情. (A)篇幅龐大,多以敘事為主

最下面那題我寫 想像/發現 可以嗎 解答寫 心存目想/分析

閱讀下文,回答問題。 「中 . 陳用之善畫,画見其畫山水,謂之曰:「汝畫信玉,但少天趣。」用之深伏其 言,曰:「常患其不及古人者,正在於此。」迪曰:「此不難耳,汝先當求一敗牆, 張娟素記,待之敗牆之上,朝夕觀之。觀之既久,隔素見敗牆之上,高平曲折,皆成 1 - 63 -

文中雖然有提到飛沫傳染嚴重 但是沒有提到腹瀉 這樣怎麼能判斷飛沫傳染一定有多於腹瀉呢

o 2 O 15-16為題組 閱讀下文,回答 15-16題。 ,,,, 因大規模接種疫苗和診斷、治療疾病的進步,以及衛生條件的大幅改善,傳染病 *** 已經不像一個世紀前那樣造成極大威脅。以美國為例,其二OO五年於全球低收入及 最受经修公司 中低收入經濟體實施治療計畫使愛滋病死亡率驟降,結核病罹患率亦持續下降。但有 些少見的傳染病出現了,也有些新興的寄生蟲無法立即被診斷,所以有些傳染病正在 爆發著,研究人員擔心這類傳染病的情況會更加嚴峻,影響到的部分可能會更具侵略 性,因為美國現在的人口中有更多高龄、罹患慢性疾病的脆弱族群。 近年数字攀升的傳染病案例有很多原因,但研究人員將之歸咎於日益擴大的貧富。 「差距。 二000年至二○一六年間,美國年收入低於一萬五千美元的家庭數增長了百 分之三十七,而收入在十五萬美元以上的家庭也以此數字增長著;同時在這段期間, 貧困地區居民收入低於國家貧窮標準的人數也多了一倍,人口數將近一半,由此可見 貧者愈貧、富者愈富的情況。 愈 另外低收入者有一部分是遊民,因為無家可歸,所以成為傳染病罹患風險最高的 族群。 美國公共衛生機構告訴民眾要經常洗手而且生病時要待在家裡休息,但此呼籲 對這類族群而言是非常難做到的事情,因為他們基本上很難找到衛浴、洗漱場所,其 中更有些住在擁擠的庇護所,身邊不乏有咳嗽、打噴嚏和生病的人,無法隔離,也無 法完全避免接觸。 另外貧窮也讓人難以維持健康的飲食習慣,某些貧困地區更是較難 獲取營養的食物。由二○一七年一項針對全美近兩千家超市的調查可以發現,一份水

想問14題除了C以外的選項為什麼不對？ 雖然是很簡單的判圖題，但我真的看不出哪裡錯QQ

第2週 25 14~16為題組 閱讀下文,回答 14 ~ 16題。 乙: 根據政府開放資料平臺發布的資料,分析畢業生畢業後第三年之就業概況,在大學 十八學群就業薪資與投入職場比率上,其結果是:投入職場比率和薪資較高的有「醫 藥衛生學群」、「教育學群」、「工程學群」及「財經學群」;而「藝術學群」、「生 命科學學群」、「生物資源學群」、「文史哲學群」以及「外語學群」的平均薪資和投 入職場比率相對之下則較低。十八學群中以「醫藥衛生學群」平均月薪最高,主因是因 為醫學系畢業後薪資水準較高,拉高學群平均薪資。 面對人工智慧(AI)的日益精進,許多父母擔憂該讓孩子學什麼,才不會被機器 人搶了工作。創新工場董事長李開復認為:AI 時代的教育觀念要顛覆以往的教育。 念,父母不該再抱持「金飯碗」的想法,而要讓孩子更自由的發展天賦。「與其討論環 孩子學什麼,還不如先討論孩子該如何學。尤其是在人機相互協作,各自發揮特長的時 代裡,填鴨式、機械式的學習只能把人教成機器,讓孩子丧失人類獨有的價值。」 我們可以預測:未來十年,AI將取代 50%的工作,特别是重複性高,工作可量化 成数字,思考時間不超過三十秒等工作最容易遭到取代。以產業領域來看,擁有天然 數字數據的金融業,將會是AI時代最快變革的領域,接著還包括醫療、教育等领域, 也都將面臨AI衝擊。AI 時代的來臨,並不是機器完全取代人類,而是將工作「轉變成 新的形式」。AI 時代讓人不再浪費在重複性的事情上,且能讓更多才華的人去超越自 己,在哲學、文學、傳媒、技術不同的領域發光發熱,最重要的是,發揮人的大愛,增 進社會福社。 (改寫自李開復〈臺灣網路媒體聯訪)) Bu 下列長條圖所呈現的內容,最符合中文資訊的是: (B) (D) {A! C C 投入還比和新資 投入選場比率和新資 投入職場比率和薪資 投入玩堪比率和薪資 醫藥生命工程文史財經學群 衛生科學 哲 教育財經工程生物藝術學群 資源 生物工程外語醫藥文史學群 發病 衛生哲 工程教育 外套优生命學程

這是106指考國文，想問（D）為何不能選，明明他的的%數在四欄裡面都比較平均啊？

9. 下表是「吾」、「爾」、「子」作人稱稱謂時,在《論語》和《孟子》中的使用情形 統計(如:《論語》的「吾」有77.9%用於「上對下」的情境),根據下表,選出 研判恰當的選項: 人稱稱謂 吾 子 使用情境 《論語》 《孟子》|《論語》 《孟子》《論語》《孟子》 上對下 77.9% 45.1% 81.0% 6.3% 0.0% 47.9% 平輩之間 1.8% 6.6% 0.0% 0.0% 8.0% 45.1% 下對上 3.5% % 7.4% 0.0% 0.0% 76.0% 7.0% 對象不明或其他情境 16.8% 40.9% 19.0% 93.7% 16.0% 0.0% C (A)在《論語》和《孟子》中,「爾」的使用情境皆為上對下 (B)根據「吾」的使用情境,下對上以「吾」來稱呼自己較有禮貌 (C) 《論語》裡通常會依彼此尊卑關係,使用「雨」或「子」稱呼對方 (D)從《論語》到《孟子》,「吾」的使用情境變化較「蘭」和「子」顯著 -2.

21.（C)根據乙文一開頭 就說「搶了工作」和第二段第一句句點的地方有提到「取代」 雖然不是全部 但選項C中也沒有說「全部」 所以說「取代」只要不是「全部取代」 好像也沒有錯（？ （D）第一段後面是說這樣的學習會造成孩子喪失人類獨有的價值 但也不代表只要擺脫機械式學習 就能... 繼續閱讀

天然數字數據的金融業,將會是 AI 時代最快變革的領域,接著還包括醫療、教育等 領域,也都將面臨 AI 衝擊。AI時代的來臨,並不是機器完全取代人類,而是將工作 「轉變成新的形式」。AI 時代讓人不再浪費在重複性的事情上,且能讓更多才華的 人去超越自己,在哲學、文學、傳媒、技術不同的領域發光發熱,最重要的是,發揮 人的大愛,增進社會福祉。 (改寫自李開復〈臺灣網路媒體聯訪》) 20 下列長條圖所呈現的內容,最符合中文資訊的是: 1 (A) (B) ( (C) (D) 2 2 | 投入職場比率和新資 投入職場比率和薪資 投入職場比率和薪資 投入職場比率和薪資 醫藥生命工程文史財經學群 衛生科學學群哲學學群 學群學群 群 教育財經工程生物藝術學群 學群學群 學群資源學群 學群 生物工程 外語醫藥文史學群 資源學群學群衛生哲學 學群 工程教育外語藝術生命學群 學群學群學群學群科學 學群 學群群 21 有關甲、乙二文文意,說明正確的是: 1 CA投入職場比率和薪資所得成正比 2 2. (B)不浪費在重複的事情上就是超越自己 (C)工作形式的轉變,導因於機器取代人類 (D)擺脫機械式的學習,能使孩子保有獨特價值。