為何7題的月份排列是 先丁然後再甲？謝謝！

緣愁似崮長。不知明鏡裡,何處得秋霜 AQ (B)嶺外音書斷,經冬復歷春。近鄉情更怯,不敢問來人 (C)積雨空林煙火,蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛田鷺,陰陰夏木囀黃鸝V (D)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗 √ 7. 判斷下列詩詞中的節令,並依照月份先後排列順序: D& (甲)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人9/9 清明節 乙)去年元夜时,花市如畫,月上柳梢頭,人約黃昏後/15 (內春城無處不飛花,寒食東風御柳斜,日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家看看4 (丁)暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤,此生此月不長好,明月明年何處看, (A)甲乙丙丁 (B)丙乙丁甲 (C)丙乙甲丁 (D)乙丙丁甲 “中秋” 8. 「金卮滿勸莫推辭,已是黃柑紫蟹時。鴛鴦不管傷心事,便白頭湖上死,愛園 C 林一抹胭脂。」所描寫的季節應該是: (A)春 (B)夏 (C)秋 9. 下列詩句,依春夏秋冬四季順序排列,正確的選項是: B 甲、殘螢棲玉露,早雁拂金河4 乙、燕草如碧絲,秦桑低綠枝 丙、木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩 (A) (D)冬 仁 丁、四野便應枯草綠九重先覺凍雲開 3 (A)乙甲丙丁 (B)乙丙甲丁 (C)丁乙甲丙 (D)丁丙甲乙 10. 古時有以干支紀年者,如果今年的干支是丁酉年,那麼前年是? B(A)乙亥 (B)乙未申 (C)甲午 2 (9)丙辰 年。

請問A不是說春無力嗎

27) 依據文意,關於作者初遊西湖的季節,與下列選項相同的是: 從武林門而西,望保俶塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小 舟入湖。山色如蛾,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾;纔一舉頭,已不覺目酣神醉,此時 A欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。 (袁宏道〈初至西湖記〉) C (A)玉樓明月長相憶,柳絲裊娜春無力。門外草萋萋,送君聞馬嘶 (B)畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 (C)犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見鹿,溪午不聞鐘 (D)晚景蕭疏,堪動宋玉悲涼。水風輕,蘋花漸老,月露冷、梧葉飄黃 彩 (E)門前六出花飛,樽前萬事休提,為問東君消息。急教人探,小梅江上先知 冬 版),甘歌之對魚,引詩相同的有:

我想要知道其他人對鄭愁予＜小詩錦＞的賞析！ 我自己的看法好像跟詳解寫的不太一樣🥲🙏

恕我巧奪天工了 我欲以詩織錦…… 調皮的眼神如星 含蘊的笑像目 垂落於錦軸兩端的 美麗 —— 是不幻的虹 那居為百色之地的 是不化的雪 —— 智慧 恕我以詩織錦 我欲巧奪天工了…… 綴無數的心為音符 割季節為樂句 當兩顆音符偶然相碰時 便迸出火花來 呀!我底錦乃有了不褪的光澤 (鄭愁予〈小詩錦〉)

想問一下這題的D選項，謝謝🙏

8.下列〈晚遊六橋待月記〉的寫作手法與文意理解,敘述正確的是: (A)採用藉景寓情的筆法,透過描寫西湖美景,寄託作者的政治理想及人生感懷 從「竟不忍去湖上」對應好友多次以梅花奇景勸告其「急往觀之」,具體說 明了作者獨特的審美觀 「湖光染翠之工,山園設色之妙」描寫的是湖水因水草而一片翠綠,山上的 淫亂隨著季節不同而有變化之美 (D)從「羅納之盛,多於堤畔之草」這句話可知湖上遊人大都「醉翁之意不在 酒」,來到西湖不看風景,而是為了欣賞遊湖之人 (E)作者從以濃筆寫視聽嗅覺都強烈續紛的靈治之美,到以淡筆「花態柳情,山

請問第23題的C、E選項為何不對？謝謝！

休 9 9 (A回車 o 9 二 3 斂,風格簡靜溫暖,寫飲食、生活記趣,深具 寫作題材屢變,在不同生命階段不同主題進行探索,更有對 宜蘭家鄉的土地與人情多所描寫,語言 以晨麗為主調,具變幻多姿的文字風格,作品有《紅嬰仔》 (DE 122.「芒」為多年生草本植物,又稱芒草或营芒,秋天開花。下列詩文所表季節與芒相同的是: 駕言邁,悠悠涉長道。四顧何茫,東風搖百草(B青苔滿地初晴後,綠樹無人晝夢餘。唯有南国舊 相識,偷開門戶又翻書(獨寫菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。情知不向江死,舟楫何勞吊屋來 (DB=夜庭前葉有聲,離豆花開蟋蟀鳴。不覺商意滿林薄,蕭然萬賴涵虚清(E纖雲弄巧,飛星傳恨, 銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數 COE)23.「視線移動」的描寫,能賦予文章流動之感,〈十一月的白芒花》中描寫景色時常以「慢動作」方式 B 細膩記載視線移動軌跡。如:「火車越來越慢,進入有白色柵欄的小站,停下。柵欄外也長滿開花 的白芒」下列同樣具有「視線移動」描寫的是: (A昨天放學的時候,我看見吉子和班上的大師哥, 我們稱他為田原俊彥的田中,一同 走出教室(B從峰頂俯視,它們(老松樹)如苔藓,披覆住岩石 從山腰仰視,它們如天女,亭亭而 玉立(C剛由都市來到鄉間,對屋前五六丈高的三棵椰子樹印象 深刻,那巨大筆直的樹幹直冲天上,頂端的枝葉又長又柔(D路邊是一道圍屏似的高山,山上,時 傳來清脆的斧錘聲,一般炸開防空洞用的火藥氣息,在雨濕的空氣中散佈開來 E沿著地圖的指示 在木造的觀察亭旁谷入蜿蜒曲折的羊腸小徑,經過有如迷宮般的漁村聚落,穿越重重疊疊的紅瓦 傳統閩南式古老屋舍 三部分:混合題組(共8分) 近午的時刻,我記得那一天是近午的日頭璀璨的時刻,我走近通往陽臺的玻璃門前,神色想當然是稍後 了亚独些如此,而室內悄然無聲,原來只有我一個人在家。那時,本 o

請問第5題，詞的言情表達不是比較直接嗎？怎麼會是間接抒情呢？謝謝！

o 血而行'五地上 工而通航共宇,乃取所夏云頂方既 人工 溺。負釜者溺畢,買釜不得。職乃斥其人曰:「爾自不小心,譬如我頂蓋在頭上,正防病者; 置釜地上,欲不為人寫者,得乎?」 此三事皆人臨時出計,所謂智過君子也。(江盈科〈狡賊》) (A)本文主旨可與「魔高一尺,道高一丈」相互呼應 (B)本文作者讚許文中被害者皆急中生智,化險為夷 (C)本文在提醒人們須注意日常小事,免得為賊所騙 (D)本文中的賊人詭計多端,但終究難逃法律的制裁 B. 4.閱讀下文,關於閣立本〈觀畫)的觀點變化,說明最適當的是: 閻立本家代善畫。至荊州視張僧繇舊跡,日:「定虛得名耳。 明日又往,日:「猶是近代 佳手。」明日更往,日:「名下無虛士。」坐臥觀之,留宿其下,十日不能去。 (A)認為張是畫壇高手→覺得普通→認為張名不虛傳,是大畫家 (B)覺得普通→認為張是畫壇高手→認為張名不虛傳,是大畫家 (C認為張名不虛傳,是大畫家→認為張是畫壇高手→覺得普通 (D)認為張是畫壇高手→認為張名不虛傳,是大畫家→覺得普通 2 3 5. - 6.題為題組 @閱讀下文,回答 5.6.題。 詞的性質跟詩是完全不一樣的,請給人一種直接的感發,我們應該用什麼樣的眼光來看這些寫美女跟 SNR111T

請問（丁）選項該從那裡看出季節

兩峰宾。明年此會知誰健,醉把茱萸仔細看 》 丙梅子流酸賤齒牙,芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情 思,開看兒童捉柳花 - 夏日F 丁岸煙起暮色,岸水帶斜暉。逕狹橫枝度,簾搖驚燕 飛。落花承步履,流潤寫行衣。何殊九枝蓋,薄暮 洞庭歸 0 A丁丙乙甲 B乙甲丙丁 G乙丁丙甲 E丙丁乙甲

為什麼B比A更適合？

\ BA 14. 關漢卿〈大德歌〉:「風飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶也睡不著;懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點 拋。秋蟬兒噪罷寒盘兒叫,渐零零細雨打芭蕉。」下列與曲中情景最相近的選項是: (A)林花谢了春红,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風 (B)秋時作漸向嘎,變一庭凄冷。聽寒聲,雲深無雁影 (S大風起雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方 四散風、天秋意,夜靜雲帆月影低,載我在、瀟湘畫裏

麻煩幫我解釋這三題 謝謝 只會一題也沒關係

附圖為行星風系的氣流行進剖面圖,甲、乙代表一年當中的不同月分。請問: 甲、乙分別為南半球一年當中的甚麼季節? 10分 ITCZ 甲 SAS (1 ITCZ Z 乙 2 2

想問下乙 有輕羅小扇撲流螢的意境怎麼不是秋天

7.下文是一系列季節組詩,由甲至排列,季節正確的次序是: (甲黑潮冲激,沿島的東域帶來漁穫,也攜來暖和,但海上並不溫柔,風捲風雲/ 10.下引文句,皆有景物的描寫, 選項是: 雪呼唤雨,雨可不客氣/一零時撞進港的臂灣裡/船也陸續,馬達啟動/逐防 (甲且聽聽這個無雨無陽光 波堤而來。前推後湧/是口天上陸的消息,就此解凍/雨水正豐 橫上下的交缘 Z淺藍色的夜盜進窗來;口群的太滿。/螢火蟲的小宮燈做著夢,/夢見唐宮, 乙捉襟/卻捉下來/最後的 夢見追逐的輕羅小扇,/夢見另一個口夜一一一顆星的葬禮,/夢見一閃光延 去,去,都去/去遠走言 與消滅,以及你的驚呼,我的回顧,和片刻的恍然無語。 主啊,嗩吶已經響了/> 内愛情像被樹的葉子/慢慢褪色。親愛的理想多半也是這樣/像平原上的列車/ 在黯夜中一節節通 走道走的,其聲隆隆/褪去的,已難補救親愛的,別擔心/ 子)/從溪,從潤/ 褪去的是青澀/將來就是紅熟 口涼風起了寒蟬鳴了 像啄木鳥敲著清晨,一樣/陽光敲在中央山脈的背上/放眼左右,望北向 肯輕易撤退/看雁群行 南百餘座山頭爭相探入海拔三千公尺以上的高空/危險矣!北風也因而 水的薄荷 驚懼/岩岸之後是大洋/砂岸之前是海峽口,畏畏縮縮在雲中/忍不住叫出: (A)甲乙丁丙 (B ( Ilhas Formosa LO) (A)夏/春/秋冬(B夏/春/冬秋 (C)春/秋/夏/冬(D)春/夏/秋/冬 11. 使用「題辭」,必須