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化學 高中

第54C的互交和雜交有特別意義嗎? 是不是可以直接從同域異域來分就好

107年學測 自然考科 閃避 12 頁 3 頁 53. 海洋包圍著臺灣,有近海陸棚,也有接近外洋的大陸斜坡,海洋生態系之組成複雜,下列多樣 的水域生態系特性何者正確 ? (A)日本鰻之生活史橫跨海洋生態系及河流生態系 (B)石花菜生長於大洋區之透光層, 輸送到東北水域 (C)牡蠣 消費者,不能3 潮間帶的逆境 水區的掠食者,泗游於臺灣海峽的黑潮流域 系的特有種,族群量大,也以臺灣鯛為名 $4. 族群一辭常見於報章雜誌與大眾口語,生物學中亦然,生物學將它定位於生物體與群集之間。 此生物階層之意義及邏輯推諭,下列敘述哪些正確 ? (應選2項) (A)族群的密度僅單純受環境中適合棲地的面積所限 (B)族群的大小僅單純受環境中所提供食物的多寡所限 (C)同一物種的兩個族群,同域互交機率大於異域雜交 (D)群集中的兩個近似族群其生殖隔離程度,必小於同種的兩個異域族群 (E)群集中的兩個近似族群其空間隔離程度,必小於同種的兩個異域族群 55-56. 紀 圖 17 為智慧手機之內,加速度感測器的放大示意圖。可以簡單看作中央有一個質量為 的物 體經由力常數為* 的兩條相同彈簧,與固定端L與2)相連接。感測器平放於水平面(紙面)時, 兩彈簧的自然長度各為@。將手機靜止直立並使其長邊沿著鉛垂線時,質量 的物體會像彈簧 秤上的重物一樣,先輕微上下振盪,然後達成靜止平衡。人們透過無線傳送的方式,可遠端監 視加速度咸測器所測得的加速度。某生於時間/#=0時,懸空拿著手機 (在上、G@在下) ,並 使手機的長邊沿著鉛垂線,在保持靜止一小段時間後釋放,以進行手機沿著鉛垂線方向運動的 實驗,依據威測器的讀數紀錄 ,彈簧力作用於質量為2 的物體所產生的加速度隨時間的變化如 18 所示。在本題組中,重力與彈簧力以外的作用力均可忽略。依據以上資訊,回答 55-56 題。 40 4 4 4 | 加 | ! 1 ! 扣生1 度 2 4 | ! | 六 1 lu 0 4 ~選 同 si 0 時 “05時 時 10時 時15 章 訊 “誠 尊 人誠):誠” 呈9 甲 乙 丙 丁 成 圖17 圖18 5$5. 直立靜止的智慧手機可用來測量重力加速度。如果質量為# 的物體維持靜止時,手機內加速度 感測器的上下兩彈簧的長度分別為細與少且細#懈,則該處的重力加速度,其量值為下列何者? (A) 2(Z -選)2// (B) (4 -朮)擊/ (C) (4-)/(247) (D) (和)/六 (BE) 297/(d-沁) 56. 若圖 18 中五條虛線分別代表五個不同時刻,則下列哪一個時刻前後約01s之問,質量#的物 體是在作手機被放手後的自由落體運動 ? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (COD)丁 (E)戊 補 第13 頁 107年學測 共15 頁 自然考科 19 為重力波之示意圖,雙星以緊密而快速的模式互相環繞對方時,會產生以光速

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