第29題，混合物的蒸氣壓為什麼可以直接用兩者相加，不用再乘以莫爾分率呢？

下午4:51 ※ 股 x 第11頁 共11頁 112分科測驗化學科 發布者:udn.com - 由Goog 請記得在答题卷簽名欄位以正楷簽全名 - 11 - 29-31題為題組 蒸氣蒸餾是一種提取植物精油常用的方法,此法乃將水與不溶於水的有機物質混 合後,於蒸餾裝置中直接加熱至沸騰而將有機物質與水一起留出,待觀察冷凝管 中冷凝的液體不再有油滴存在時,表示蒸餾結束。已知溴苯( CH,Br,分子量= 157)不溶於水,其沸點於常壓(760 mmHg)為 156℃,且水與溴苯在不同溫度 時的蒸氣壓如圖9所示。理論上,兩種不互溶的液體,其蒸氣壓的表現,直接對 應於該溫度之個別蒸氣壓,今將 50 克水與 20 克溴苯混合並加熱,回答下列問 題:(註:要寫出計算過程,否則不予計分) 760 700| 600 500 蒸 氣 400 壓 (mmHg) 300 200| 100- 0 30 40 50 ||| 資料來源:得勝者文教 手寫。圖/得勝者文教提供 113學年度碩士在職專班招生 908報名(含格式) 113/3/4~3/26 员工 三 溴苯 60 70 溫度(℃) 圖9 29. 在 90℃時,此混合物的蒸氣壓(mmHg)約為何?(2分)640~650mmily 30. 在某大氣壓力下,此混合物沸騰時的溴苯蒸氣的分壓為 50 mmHg,而水蒸氣的 分壓為 250 mmHg,則餾出物中二者質量比值(溴苯/水)為何?(2分) 31. 於 1 大氣壓下,此混合物約在溫度幾度(℃)時會沸騰?(2分)94~95℃之間 100 90 80 呢: 112年分科 化學考科 (53) 113學年度碩士班考試入學 机路版$(含盎司) 113/2/21~3/19 點我報名】 人

想問分科的錄取標準要怎麼看 有查很多資料了但還是不太清楚😭 舉例 台中教育大學的諮商與應用學系 分科採國文（加權*2）、英文（加權*2）、 公民（加權*1） 112年的最低錄取分數是220 那是要用60級分制去乘加權數，再相加嗎 那這樣滿分就是60*2+60*2+60=... 繼續閱讀

6:116 大學考試入學分發委員會 113學年度校系分則查詢系統 本查詢系統結果僅供參考,若與簡章內容不符,概以正式簡章 為準 您設定的查詢條件 國立臺中教育大學-諮商與應用心理學系 重新查詢 學系 諮商 與應 用心 理學 系 學科能力測 驗及 | 英語聽力測 |驗檢定標準 採計科目 及加權 (含學測、 分科及術 科) 國文(學 測) |2.00 B(底 標) x 1. 數學 英文(學 測) |2.00 公民與社 會(分科) x 1.00 同 順 序 4G 7 本系組為師培與非師培並行 1組。 1.學生欲修習國民小學師資培 育課程需通過甄選。2.畢業出 x 2 路為升學、擔任專輔教師、記 商心理師(取得碩士學位) 教育訓練人員、人資管理專 3 員、司法矯正機構人員(心車 員、心測員、觀護人、家事訓 -查官)、就輔人員、生涯發展 師。3.本系網址: https://gicep.ntcu.edu.tw/ 聯絡電話:(04)2218– 3352。 重新查詢 選系說明

（3）三幾角圖不知道怎麼畫，看不懂題目，也看不懂詳解在寫什麼？

混合題或非選擇題(占44分) 說明:本部分共有4題組,每一子題配分標於題末。 1. 臺灣百年歷史地圖網站是由中央研究院所建立。提供臺灣各地百年來的各種地圖,有助於環境變遷的探 索。圖(一)為 1898 年的臺灣堡圖臺南安平地區的圖幅,小明利用工具列的「數化」(Digit.)功能繪出當 時安平地區的陸地分布,並計算出當時的陸地面積約為 0.432 平方公里,套疊在今日的電子地圖(圖 (二)),可以體會滄海桑田這句成語。請問: NO to draw on the map dick on one of the To edit to change and drag the pot mouse over FT 47 Gis 地理資訊科學研究專題中心 Come by CB, RCS A 1 Map Satellite Google MENTERARY 8rad3 (PL.SC.) INCH [MSC] 度连帽+燒機【0x} 快意地壓 105M】 BB尤E Tsinsen 100 Mouerer Sts IND NO 0012010116 A C GiS地理者报料带时完车运中心 Map Satellite 右圖為三角圖,圖上圓點表示3種要素的比例,箭頭方向表示此比 例的改變趨勢。小明根據圖(一)臺灣堡圖(1898 年)的土地利用判釋 結果:建成地(聚落、道路、廟宇、機關、學校等)占5%、水域 含沙洲占 65 %、水產養殖占 30 %。請在三角圖中標示 1898 年土 地利用比例的組成點位(1898年),並繪製箭頭(→)表示今日土 地利用比例的變化趨勢。(4分) 2 地理,是一門探索人類生活空間的學問。以下為近年師大地理研究所 碩士的論文題目,請問: 生態空間 H臺灣東北角岬灣海灘地形變動特性分析→空間 安平區 (1)以下哪些技術是該網站能成功疊合百年來各種地圖的基本要件?將全部地圖的圖例調整 一致(乙)將紙本地圖加以掃描與數位化內進行坐標定位後拼成一個單一圖層()因應地圖特性 採用不同坐標系統 (A)甲乙(B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲丁。(2分) D (2)小明繪出的區塊在資料庫中應該屬於以下哪一種特性?(A)以包含此邊界及其內部的所有 方格表示 (B)一組連續坐標(X1,Y1(X2,Y2)………(Xn,Yn) (C)無論直線或曲線 都以連接成線的所有方格來表示,曲線會呈階梯狀 (D)以邊界曲線上各轉折點的坐標表 示,連線的起點與終點必須是同一坐標(X1,Y1)(X2,Y2)……(Xn,Yn) (XI,Y1)。(2分) F 含40%/ 60%/ 80%/ 100%. 水 20%/ 域 30 中西区 (更新世晚期古新店溪下游流路變遷之研究 空→空間 丙桃竹苗地區河川中氨氮輸出與土地使用方式改變之關係飞人地: (J)有機稻米產業發展條件的區域比較——以花蓮縣、宜蘭縣為例 區域 我以 GIS 建置雨水下水道資料庫及淹水潛勢分析之研究——以中和區為例「空間 以農村生態與文化景觀探討里山精神——以苗栗縣苑裡鎮蕉埔社區為例區域 臺南養殖漁業及環境變化對黑面琵鷺在臺度冬數量的影響 人類活動和環境,關係 0% 100% 80% 水 60% 10% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 建成地 40% 殖 價20% 過去大部分水域、养殖 用地 建成地=70% 水域只限鹽水溪和台南 通河¥20元 水產養殖久剩下奖 2個部分區域+10% 1-2

想問16題的詳解、45題DE、47題全部選項的詳解、32題公民不服從（應該要是違法的行為吧 但要怎麼判斷AB都是違法的？） 感謝🥹

16.某市環保局公告該市「噪音管制區內禁止行為及管制區域與時間」,明定晚上10時 > 至翌日上午8時,禁止使用發出聲響之器具從事民俗活動,禁止使用樂器發出聲響, 亦規範餐飲、洗染、印刷或其他使用動力機械操作等會發出噪音的活動。此公告欲 在解決外部成本的問題,而造成此外部成本之原因與下列何者最為有關? B(A)資訊不充足 (B)財產權歸屬不明確 (D)機會成本不易估算 (C)課徵租稅成本過高

請問一下這題D為什麼是錯的

思蜀國家最後手段」 10) 甲依規定上傳碩士學位論文到指定的網站後,被人檢舉部分章節大幅抄襲乙的碩士學位論 女,甲除可能被學校撤銷學位外,尚可能須負擔何種民事法律責任? (A)侵害乙著作財產權的損害賠償 (B) 侵害乙名譽與人格權的損害賠償 (C)侵害乙論文所有權的損害賠償 。 合理使用智樹 ^ 13. 近年常發生民眾集會遊行衝撞體制事件,引發「最強果住「西北 (D)侵害乙論文公開傳輸權的損害賠償。 Phy

請問B錯在哪

C )11 政治人物論文爭議時有所聞,甚至有政黨候選人在競選期間,因被檢舉碩士論文抄襲而遭撤銷 學位的案例。若政治人物或一般民眾對於其學位被撤銷的決定不服時,下列何者是他們可以採 取的行政救濟措施? (A)先向原處分學校提出訴願,訴願不成再向上級機關教育部提出訴訟 (B)先向上級機關教育部提出訴願,若訴願不成再向地方法院提出訴訟 (C)先向上級機關教育部 提出訴願,訴願不成再向高等行政法院提出訴訟 (D)先向地方法院行政訴訟庭提出簡易訴訟, 不服再上訴到高等行政法院。

周復三樂理書 他説等音調式 是調式中的音級音高相同 那等音調呢? 等音調式和等音調有區別嗎？還是有錯? 我問過音樂老師她跟我説 這本書講的怪怪 我還去問過音樂系作曲 碩士的老師 他説這題有問體 那大家怎麼看？這本書有錯嗎？

音乐基础 理论教程 [第3版] 山东大学出版社 周复三 编著 30 余次印刷 畅销不衰20载

請問一下 到底為什麼C是對的ಠ_ಠ

以 1. 根據某報告,2020 年大學新鮮人平均起薪為 31,227 元,碩士起薪為 35,661 元,創 5 年新高。受疫情影響,學士及碩士新鮮人薪資第一名都是醫療專業技術人員,碩士起 薪可達 41,914 元。而 2022 年基本工資月薪為 25,250 元,從價格上限與價格下限的角 度分析,可以做出下列哪項推論? 摩 低於均價 BARE 巨變B(A)政府應制定價格上限才能真正保障市場勞動者程步 改黑卦是(B)制定價格上限具有驅動均衡價格向上提升的作用 觀函單(C)價格下限低於市場均衡價格,政府作為難以發揮影響 服告回,(D)就生產者而言,基於降低成本的理由會主張制定價格下限提高生產者成本 A ARISTOTEL

高一地理 研究觀點與研究方法 為什麼第一題的D不行呢？

©某地理系研究生在臺東地理實察時發現太麻里與金峰鄉比鄰,太麻里大部分栽植釋迦、火龍果、荔 枝、老花、老葉等多年生作物,但金峰鄉則以小米、洛神花和紅藜等短期作物為主,引起他的好奇, 1 除了自然環境之外,還有哪些因素左右著此地的作物空間分布?經過一年多的田野觀察與調查研究, 分析資料間的相關性,他得到了以下三個結論。 一、不同族群選擇不同的作物種植,形成本區的作物空間分布。其中漢人與阿美族偏向教長期的果 類作物,東排灣族偏向短期作物輪作,東部海岸群的排灣族作物選擇則介於兩者之間,但較傾向於 種植釋迦。 二、農民種植作物的選擇,隱含著經濟考量及本身的文化特質,反映出族群整體的價值和生生活型態。 小米、紅茶、洛神花「具有市場價值,又合於文化觀念,且能與部落的生活方式、勞動組織結 合」,因而成為東排灣族主要種植的作物。 三、農業的生產活動除了受到自然環境、政策、市場的影響之外,「族群文化,也應技更為農糧鏈的外部 因素之一加以考量。(引自國立臺灣師範大學地理系施政豪碩士論文摘要)請問: 11. 從文中敘述推測研究者使用哪一種研究方法推論出結論二和結論? (A 查農委會年報 (B) 查詢農業知識入口網 (C)對當地農民進行訪談 (D)對當地居民做問答調查。 rowth”甲对新材分布圖,較適合採用下列 O.

為何畫路易斯電子點式時，電負度小的原子要放中間呢？