高職國英數 高中 3年以上以前 求詳解🙏 進階題 - > A 200 10. 在AABC 中,已知AB = AC=1, ADLBC於D, 12 DOWE 若ZB =1,試以的三角函數值分別表示 AD A B 與BC的長。 D o 2 二 提示在AABD 中,∠ADB = 90°,由定義知: AD 日的對邊 BD 日的那邊 = sin9 cos e AB 斜邊 AB 斜邊 再由 AB = AC=1,進而求得AD 與 BC 的長。 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 3年以上以前 想問第16題 15. 门已知 三邊長分別為5,6,7,頭向 国对 - > 曹 16. OD DRUGJE ABCD PIER-11.8. ZBAD = 60°, AB=8. BC = 5 ČD=4 , &* AD => (A) 3+277 (B) 4+277 (C)5+277 (D) 6+257 B 26 129-49 17. (C)阿文於地面P處測得某大樓的仰角為30°,在往大樓方向前進150公尺的Q處,观 ,因此大樓的高度為何?(A)25.3. (B) 50.54 (C) 75.5 (D) 10005 () 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 約4年以前 求解y部分😭 1513 (0) 120 aas(a) CASA) 皮夾裡有100 元3張,500 元2張,1000 元 1張,今從皮夾中至少拿一張鈔票,可以有x 種不同的取款方式,又可以拿出種不同的 款額,則(x,y)=? IN (A) (23, 19) (B) (24, 20). (C) (18,8) (D) (23.17)。 解 OAST) CES) OST (1) (A) 技巧 - i付款方式→ 個數加1的乘積 1能付幾種款額 當小鈔累積達大鈔時,把大鈔換成小 0 L 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 約4年以前 想請問答案為什麼是Dಥ_ಥ aSK Be (A) (B) need have asked (C) need ask (D) needn't have asked The computer doesn't work; it needs again. (A) to fix (B) fixing (C) to fixing (D) being fixed Caserta TRIVA ha 已解決 回答數: 2
高職國英數 高中 約4年以前 不理解什麼時候該放什麼介系詞QQ Joiled gniotas 3. 不可否認地,智慧型手機變得很受歡迎。 There is no (d) (t) smartphones have become very popular. that denying 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 約4年以前 為何 BID 7. Stop and behave like an adult. (A) to be childish (B) being childish (C) to like a child (D) liking a child 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 約4年以前 為何 D (A ) 10. Our school teachers devote all their efforts of a friendly learning environment. (A) to build (B) for building (C) for the building (D) to the building 已解決 回答數: 1
高職國英數 高中 約4年以前 為何 Bir @ to her people, the president got in the car and left. (A) Wave (B) Waving (C) To wave (D) Waved 已解決 回答數: 1
