請問有沒有推薦的數學補習班，北車附近？

請問這一題要怎麼解呢？

8.設n為正整數,使得108.log 144 為整數的n有幾個? n

求解

15:01 Q&A 全部 待回答 6 例題6 已知30°的科學記號為 4×10%,且40°的科學記號為 C×10°,求a+b-c-d 的值。 數學 高中 高中 (E 數學 Q&A 好 關閉

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6 例題 6 已知 30°的科學記號為 a×10′,且40°的科學記號為 c×10°,求a+b-c-d 的值。 VOT

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14:56 LINE Q&A 全部 待回答 「數學 高中 幫忙解第三題,謝謝 待回答 數學 高中 可以幫忙解第三題和 Ⓡ 】求4分鐘後的細菌數量。 題3在一實驗室中,原 有100個細菌,每經過1分鐘,細菌的數量會增加為原來的2倍。 (2) 16分鐘後的細菌數 是8分鐘後的細菌數的多少倍? Q&A 數學 ▶ 回答0 6天前 回答0 關閉

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14:56 Q&A 全部 已解決 2 (3) 23 待回答 數學 高中 幫忙解第三題,謝謝 高中 數學 Q&A 回答1 3 (4) 2 2 回答0 6 天前 {} 關閉

第三和四題，謝謝

2 (3) 23 (4) 2

幫忙解第三題，謝謝

,原有100個細菌,每經過1分鐘,細 菌 的 數量會增加為 原 來 的2倍。 (2) 16分鐘後的細菌數是8分鐘後的細菌數的多少倍? 例題3在 一實驗室中 (1) 求4分鐘後的細菌數量。

可以幫忙解第三題和第二題嗎？

(3) x² + y² 你 (55)+1 二 45+55 55-53 )

請問這題怎麼解？

18. 一袋中有 10 個相同大小的球,其中有7個白球,3個黑球,甲、乙兩人依甲乙甲乙…的順序輪流取一球, 取後放回,誰先取得黑球,誰就獲勝,而且可得獎金 3400 元,則甲獲利的期望值為多少元?