小明在甲、乙兩峭壁間(無風、空氣性質相同)大喊一聲,經過2秒後聽到甲峭壁的回聲,再經過1秒後聽見 乙峭壁的回聲,回答下列問題: (1)比較原聲、甲峭壁回聲和乙峭壁回聲,下列哪些相同?答: (A)頻率(B)聲速 (C)傳播方向 (D)音量(E)波長(F)週期。 (2)若... 繼續閱讀

4a c怎麼選呢

(C)花開堪折直須折,莫待無花空折枝 (D)逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋 AQ 4 大眾文化的特點就是喜愛熱鬧與新奇,缺乏精緻文化所必要的靜觀與內省。為孔夫 子立一座十五層樓高的造像,讓臺北市民抬頭就看到它,是自彰化八卦山大佛類似 的觀念推演而來的,是典型的通俗文化表現形式的誇張。它的作用引發對儒家哲理 的服膺者少,造成視覺『震撼』者多。大眾文化的工作者為了吸引大眾的注意力, 不惜以異乎尋常的手段,得到一時的成功,犧牲比較長遠的藝術價值。現代大眾是 匆忙的、不經意的、觀光客式的;文化對他們而言是娛樂的同義語。」 下列選項,最符合上文之意的是: (A)表現形式的誇張常是通俗文化的表徵 (B)精緻文化唯有捨棄熱鬧新奇方有可為 (C)滿足大眾視覺震撼有違文化建設宗旨 (D)藝術價值的獲取亟需異乎尋常的手段 5 獨木舟航海算是放棄了所有航海機械,以比較原始比較赤裸的姿態接觸大海。燕區 時時飛來舟邊,距離很近,牠們的影像彷彿從過去的記憶裡忽然間放大了好幾倍 我看見牠們眼睛,清楚看見牠們羽毛的光澤,好幾次聽見牠們輕細如風鈴的一連 啼鳴。過去航海看過無數燕鷗,都不如這次聽得近切看得仔細。站得高雖然看得遠 但低調與卑微,看見也許更多。」 根據上文,下列選項最接近作者意旨的是: (A)遠距離觀察,能擴大人與物的關係 (B)改變觀察角度,看到不一樣的風景 (C)過於親近的接觸 " 反而無法觀察透徹

請問這題E怎麼判斷的

(A) 慣性 (B) 動量 (C) 動能 (D) 加速度 (E) 過期 2. 如圖所示,小彬沿一斜面作直線運動,在時距t內,所走的 路徑順序為A→D→C→E→A。請問下列敘述何者正確? D E ① BC (A)全程運動的平均速率等於零 (B) 小彬作一等速運動醫 家 (C)全程運動其位移大小等於路徑長過同不职业全 (D) 小彬在 ~ ⑥ 的各階段運動過程中,均作等速率運動員訊不足 (E) 小彬沿斜面上移的路徑長等於沿斜面下移的路徑長。

前天老師發了一篇長篇文章《報復之影：紅車之謎》要我們看完回去，寫心得1000字，但我看了好久，真的不知道要寫什麼，希望各位大大能幫忙，感謝。 報復之影：紅車之謎 那一天，陽光明媚，小明匆匆... 繼續閱讀

這兩題

第5頁 共3 頁 10 12 (A17) DE 繁體中文(台灣) 12、13. 為題組。閱讀下文,回答12、13題 C 在圖論中,如果一個有向圖從任意頂點出發無法經過若干條邊回到該點,則這個圖是一個 有向無環圖。因為有向無環圖中從一個點到另一個點有可能存在兩種路線,因此有向無環圖未 必能轉化成樹,但任何有向樹均為有向無環圖 圖由頂點和連接這些頂點的邊所構成。每條 邊都帶有從一個頂點指向另一個頂點的方向的圖為有向圖。有向圖中的道路為一系列的邊,系 列中每條邊的終點都是下一條邊的起點:如果一條路徑的起點是這條路徑的終點,那麼這條路 徑就是一個環。有向無環圖即為沒有環出現的有向圖 -4 當存在一條從頂點甲到頂點乙的路徑時,頂點乙被稱作是從頂點甲可達的。每個頂點都是 從自身可達的,通過一條沒有邊的路径,如果一個頂點可以從一個非平凡路徑,一條由一個或 更多邊組成的路徑到達自身,那麼這條路徑就是一個環-因此,有向無環圖也可以被定義為沒 2 16 18 20 22 24 26 28 30 有頂點可以通過非平凡路徑到達自身的圈:(維基百科(有向無環圖〉)。 12. 依據本文與下圖,試分析有向無環圖(DAG)在頂點7到其他頂點的最長路徑: 5 8 2 z 協助工具: 無法使用 6 N 12 7 6 。 3 34 30 38 5 國語文綜合能力測驗 I

請問這題的E選項要怎麼看？謝謝！

( > 3 (丙)翻駛員採取煞車動作後,汽車的加速度大小為3.75m/s X-0 = S-2022 So=S" (丁)若汽車以25m/s的速度行驗時,發現前方60m處有道路施工,酒後駕駛不能安全停車。 (戊)駕駛員從發現情況到汽車停止距離內,汽車是等速後再行減速 以上說法正確的是: 【南區模号) (A)甲、戊 (B)乙、丙 (C)甲、乙、戊 (D)乙、丁、戊 (E)乙、丙、丁、戊 75.某人觀駛汽車在筆直水平路面上行駛,遇紅燈而停,綠燈亮時車自靜 上開始前進並設此時刻為1=0,由此時刻到(= 75 秒的期間,汽車 a[m/s] E 速度與時間的關係如圖所示。下列關於此汽車運動的敘述,哪些 正確?(應選2項) 【中區模考 (A)行車在0到20秒間作等加速度運動 1 [s] -2 (B)气直在20到60 秒間靜止不動 () (C)/CAE 75 FAX# A#Fito (2) 15=0 (D)此車在0<7<75 秒期間,共行駛1525m (E)此汽車在0-1-75 秒期間,共行駛 1625m 20 76.如,一顆石頭能離地19.6公尺的甲同學處自由落下,且落地後不再反 口口|言应相差40m,在地面上。今不考慮空氣阻力,則下 60 75 () 20 Vents 1 60.5*(s

不懂題目「由理想世界至現實社會的過度」是什麼意思

C+〈桃花源記》是陶淵明用來寄託理想世界的虛構作品,其中有理想世界的描寫,也有 卫實社會的心機。文中「由理想世界至現實社會的過渡」的是: 忽逢桃花林,夹岸数百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛 (B)林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便捨船,從口入 C問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉 (D)既出,得其船,便扶向路,處處誌之。及郡下,請太守,說如此

請問學測國文要怎麼訓練才能降低錯誤率呢？一直被困在70分~80一直很難往前進步😢

CB 一、單選題(占52 分,每題2分) 1. 下列 」內的字,讀音前後相同的是: (A股「彪」之臣/鍵盤朱「純」 (B)「舊」永不滅/「鍋」心銘骨 (C)「神」補關漏/單第搏「脾」 (D)婚「燒」娜姐/不屈不「撓」 2.下列文句,完全沒有錯別字的是: (當地政府任由員警挑釁示威者,做出各式各樣 威者憤怒不已 (B)他的個性樂驚不馴,一向我行我素,從不聽從 B 決定痛改前非 (C) 有賴今日網路實況轉播,也可稍稍撫慰因距離 會的遺憾心理 (D)「伊藤潤二移動式密室逃脫」巡迴展特別以不 聳的感官體驗 D. 3. 以下內容摘錄自某位業務的銷售報告,其中沒有 (A)這雙是店內最受歡迎的運動鞋款式,因為它的 (B)因此上個月這款運動鞋的銷售量比去年同期相」 (C) 為了跟風,這個月的市場上甚至出現不肖業者 (D)如今盗版品混入市場的局面,實在出乎我們的 ola 4. 下列是一段古文,依據文意,甲、乙、丙、丁排 自近代以來,文貴似。 甲、故巧言切狀,如印之印泥 乙、 體物為妙,功在密附 丙、吟詠所發,志惟深遠 (丁、窺情風景之上,鑽貌草木之中 不剂劉 不加雕削,而曲寫毫芥。(劉勰《文心雕龍·生 (A)甲乙丙丁 (C)丁乙丙甲 (D)丁丙 | BIZA A 5. 右圖為將某古典作家的詩作輸入「文字雲產 生器」後的結果,字體特別放大凸顯的為出 現次數最多的關鍵字,其餘關鍵字則依據 數多寡,字體由大而小散布。依據此圖,判 斷這位作家最可能是: (A)陶潛 (B)左思 (C)王維 D李白 18 Q 第二回

蒹葭裡面哪幾句用到賦比？

乙(兼葭蒼蒼,白露為霜)。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在 水中央。 “莱茵萋萋,白露未晞)。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在 水中坻。 【葭采采,白露未已)所謂伊人,在水之滨。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在 水中止。(《詩經·兼葭》)

我要問第15題 謝謝

(L)公家的兼愛非攻(D)佛家的因果循環, 一种想法? (A)儒家的捨生(B)道家的隨過 (V) 12 在蜘蛛之絲文中,「蜘蛛」的寓意不包括: (A)進结極樂世界與地貌的榜樣(B)傳達經 迦牟尼佛的悲悯(C)越多由獲得到失去一線生機的川峡(D)反映了好心沒好報的無可奈何。 (b) 13下列文句所運用的修辞说明,何者正確?(A)這個蓮池下面,恰好是地貌的怎:學會 (B)有一续銀色的蜘蛛絲從天而降,彷彿怕被人發現似的,只發出一絲微光:轉化(C)接多像個吃 螺似地,頂著風急速翻滾著:誇飾 (B)極樂世界蓮池裡的蓮花,對這種事卻是毫不理會:倒反。 (C)14「即使是大盜键陀多,也只能像一隻垂死的青蛙,在血池裡苦苦挣扎。」上述文句所運用的 修辭,與下列何者相同? (A)光承受自己一個人尚且岌岌可危,怎麼禁得住這麼多人的重量呢(B) 池裡莲花盛開,花朵晶莹如玉 (C)港口又近距離張著大嘴,像是在招揽我們回航(D)牠們是五隻成 鯨和一隻仔鯨組成的鯨群,仔鯨如影隨形地游在媽媽身旁 (NT15連綿詞是由兩個音節聯級成熟而不能分割的,下列選項何者皆是?(A)鄉味/仿佛(B) 拯救/眼睛 (C)蓮池/刀山(D)善惡/動靜。。 (B) 16「象徵」是借助具體事物來表達抽象事理,或寄寓某種特殊情感的寫作手法。下列關於象徵 「稻田」象徵父子之間的衝突(B)芥川龍 的說明,何者正確?(A)阿盛火車與稻田,以「火車」 之介蜘蛛之絲,以「蜘蛛絲」象徵希望與救贖 (C)琦君譽,以「書」象徵結夫妻恩愛永恆(D)白 ;以雁的「活著。不斷地追逐/感觉它已接近而抬眼還是那麼遠離」象徵人為財死、鳥為食亡的 获雁 悲哀。 (V) 17 有關芥川龍之介的敘述,下列何者錯场? CAN成長於文化氣息濃厚的家庭,深受中日古典