生物 高中 9個月以前 請問一下這題是不是出的不太好呀 我的講義上是將 全潛能以及多潛能劃分到“胚胎幹細胞”中 那這樣這題的B就不能直接認定為全潛能吧? (二氧化碳可經由簡單擴散進人葉肉細胞 (D)海帶(昆布)可利用滲透作用吸取海水中的碘 主動 4 B_4.下列哪一種哺乳類的細胞保留最強的分化能力? 【105指考】 台麗江(0) ENTREPR 金味香 20 (A) 神經幹細胞 (B)胚胎幹細胞 (C) 臍帶血幹細胞 (D) 血球幹細胞 【108 指考(修)】 SHA -富潛能 (3) 白質於內質網上的核糖體初合成後,接著依序經過細胞的哪些部位?最後到達何 待回答 回答數: 0
生物 高中 1年以上以前 請問第45題要怎麼寫!袋狼、袋鼬和袋獾的關係要怎麼判斷! 謝謝(๑•̀ᄇ•́)و 某生物研究團隊欲調查澳洲六種有袋類動物的親緣關係,利用比較細胞色素 C 基因的 含氮鹼基序列,表(2)為六種動物之間含氮鹼基差異的比較表,數字代表含氮鹼基有差異的 數量比例。 袋狼 袋鼬 袋獾 袋狐 袋貂 袋貍 袋狼 0 2 4 6 6 6 袋鼬 0 2 6 6 6 表(2) 袋獾 0 6 6 ABCDEF 43.表(2)中的 0 代表下列哪些意義?(應選2項) (A) 無相關的基因 (B) 基因相似度為0 (C) 含氮鹼基的序列相同 to (D) 資料不足,無法比對含氮鹼基差異數 (E) 與自己比較的結果,作為對照組使用 A B C D EF 44. 此種親緣關係的判定屬於下列哪一項演化證據? (A) 化石的證據 (B) 解剖學證據 (C) 胚胎學證據 (D) 分子生物學證據 (E) 生物地理學證據 (45. 請依據表(2)以演化樹的形式畫出此六種有 袋動物的親緣關係。(提示:演化樹參考模 式如圖(19)) (4分) 答: 袋狐 0 1 4 甲動物 袋貂 0 3 袋狼 袋鼬 装绫 感貂袋狐 供理 20 袋貍 共同祖先 圖(19) 0 全對率 71.96 答對率71.01 乙動物 丁動物 (平均得分 1.65 丙動物 待回答 回答數: 0
生物 高中 約2年以前 突變體到底是什麼,如果可以的話能不能整題說一下謝謝 野生型 突變體 突變體 剝除種皮的 突變體胚胎 +GA 9 27. 依據右圖的實驗結果,下列敘述何者正確? (A) 突變體(mutant)無法萌芽(germination)可能是種 皮(seed coat)限制(restriction)的緣故 (B) 突變體因吉貝素(gibberellin; GA)不足,所以無 法萌芽 (C) 突變體因休眠(dormancy)的緣故,所以無法萌芽 (D) GA 可改變種皮的限制,讓種子萌芽 (E)突變體因缺少澱粉水解酶(starch hydrolase),所 以無法發芽 个 種子萌芽種子未萌芽種子萌芽 種子萌芽 待回答 回答數: 0
生物 高中 3年以上以前 想問ABC錯在哪😅 '志德爾以跑豆為對象進行雜交實驗 ,進而提出孟氏這傳法則 #匣6為 意圖,已知晚豆有7對染色體,則選項中的敘述体老正礁? 說 -愉曉豆花為完全花,且異花授粉 ;,此為孟德則選握昱豆: (8甲為雄稀、乙為扑敬、丙為胚珠 : (07對染色體中的其中一對可以決定性別,般為 “人@胚珠受精後發育為種子,種子的基因組合與果 待回答 回答數: 0
生物 高中 約4年以前 請問第三題,這是不是課綱已經刪掉啦?課本沒看到有講這個? 馮d 壓 請將下列「果實與種子」間的關係,選出錯誤者:_(A)蘋果屬於單生果,食 了高時, 促使氣孔打開 _(E)草本植物的莖, ,常需靠細胞膨壓的維持支持其個 蟬 是 。 的部分由花 托發育而來 _(B)草莓屬於集生果,因此果實表面有許多一粒粒白色的種子 (C)木瓜屬於真 果,受精前子房內含有許多胚珠 _(D)梨子屬於假果,中央的果心才真正由子房發育而來。 選出有關植物「春化作用」的敘述中,不正確的選項: (A)即早春時,溫度逐漸回曖對 請) 待回答 回答數: 0
生物 高中 約4年以前 求詳解 怎麼分辨,有沒有核酸 原核vs 真核? ( )謂複製羊技術用到細胞咒合的技術,綴胞腊融合特性與下列歸若有只? (A)磷脂。(B)釀類(@固醇類 (D)蛋白質 待回答 回答數: 0
國文 高中 4年以上以前 拜託 可以幫我翻譯這一篇嗎? 雙石 [作者] 白居易 [朝代] 唐 蒼然兩情石,厥狀怪且醜。 俗用無所堪, 結從胚潭始, 萬古遺水濱, 擔昇來郡內, 孔黑煙痕深, 老上里作足 忽疑天上落, 一可支吾琴, 峭絕高數尺, 五弦估其左, 窗樽酌未空, 人皆有所好, 漸恐少年場 回頭問雙石, 石雖不能言, 時人嫌不取。 得自洞庭口。 一朝入吾手。 洗刷去泥垢。 青苔色厚。 古劍插為首。 不似人間有。 一可貯吾酒。 翰泓容一斗。 一杯置其右。 玉山頹已久。 物各求其偶。 不容垂白蠅。 能伴老夫否。 許我為三友。 待回答 回答數: 0
生物 高中 4年以上以前 胚胎學不是不能當演化證據 二、演化證據: 。為古代生物的構計或活動恆其是最直接的說擠 。化石時間點判斷依據: 」| 人 | 拉閨年代「根據央層中的年代判斷 | | 編久年代 |根據放射性同位素的含量(半對期) 判斷 ‧構造的相似程度,有兩種概念: 當人傅所 | 輸 | 尖 趨異演化 相同物種一不同物種 9 趨同演化 不同器官一相似器官 罕 品期須胎發育過程相似,推測可能具有共同祖先 ‧* 研究物種分布範圍與演化關係 *竹原中心:物衝蟬旱出現噩, ‧利用 DNA、RNA、蛋白質比對差異程度, 判斷親緣關係 待回答 回答數: 0
生物 高中 約5年以前 請問為什麼這題答案是D? ~ 2和日)層花答 (D) 使茶樹枝條發根,種和後產生新植株 G () 取金線蓮部分組織,誘使發根發芽長成新植株 記入 廬oomesnsee 3細胞中 DNA 的含量,得細胞數一 DNA 歡 含量的分布圖如附圖。若改以做熟的洋凍眠點進行測定,則。胞 300 # N 下列何上圖為最可能結果? 3@MVM08 學測】。 加 200 | Mo (4) B 個 100 | 細 400 (8) al 400 說 中 同 胞 300 0 50 100 150 200 QQ 0 救 200 DNA含量(相對量) 個 100 al 個 0 0 50 100 150 200 0 50 100 150 200 DNA合量 (相對量) DNA含量 (相對量) (0 紹 400 (D) 繹 400 胞 300 胞 300 數 200 數 200 儲 甸 時 佃 守 一0一5000150200 0 50 100 150 200 DNA含量 (相對量) DNA含量 (相對量) 待回答 回答數: 0