國文 高中 約2年以前 形音義多選題1 【形音義】 ▶多選題 2010-1 1.下列各組文句「 」內的詞,前後意義相同的是:(A)斧斤以「時」入山林/小鳥「時」 來啄食,人至不去 (B)士大夫之「族」,日師、日弟子云者/「族」庖月更刀,折也 (C夫 「然」,則古人賤尺璧而重寸陰/其質非不美也,所漸者「然」也 (D)信臣精卒,「陳」利 兵而誰何/四人對饌訖,「陳」女樂二十人,列奏於前 (E)諮諏「善」道,察納雅言/楚左 尹項伯者,項羽季父也,素「善」留侯張良。 【107 指考】 待回答 回答數: 0
讀書計畫 高中 約3年以前 本人目前升高一 想對於所有科目裡最不拿手的英文做補救 但不管我怎麼靜下心就是背不起來單字 而因為一些問題無法去補習英文༎ຶ‿༎ຶ 所以在這邊想請教有沒有大大可以教教我讀高中英文的辦法🥺(好像之後會有寫作我完蛋了QQ) 已解決 回答數: 2
讀書計畫 高中 約3年以前 我是108課綱的學測生 有沒有學測國文從均標到頂標的例子? 因為第一志願想去成大或中字輩大學,但我國文分數並不是太高,只有60分左右,想請問國文選擇和作文該如何進步呢 我有先去問學長姐和班上國文程度前段的同學,大多都是多閱讀,我去買了閱讀題本,試了一個學期,但越寫越爛... 繼續閱讀 尚未解決 回答數: 1
國文 高中 約4年以前 「就」的解釋,麻煩了! (A)「就」地取材/因陋「就」簡 (B)「就」事論事/棄文「就」武 (C)避重「就」輕/半推半「就」 (D)造「就」人才/功成名「就」 尚未解決 回答數: 1