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生物 高中

想請問下面題目e選項 有些詳解寫都會存在 有些寫Aa(異型合子)會消失 疑惑ing 請大家幫我解答一下 萬分感謝 永記在心哦

10:21 《 112翰林學測精彩解析-自... 無測 試題解析 50. 題為題組 孟德爾的分離律和獨立分配律為遺傳學立下基石,支撐了達爾文的天擇理論,解釋了族 專現象。摩根證實了基因位於染色體上,並加以定位。這三位學者成就了現代的演化理 及。 德爾於1865 年提出的種子形狀雜交實驗顯示:圓滑種子:皺縮種子之比為5474:18 約2.96:1),下列哪些是此結果與分離律之期望值有落差的原因?(應選3項) 資料整理時之取樣誤差 模式之期望值未必正確 選取親代植株的逢機失誤 實驗之遺傳因子互相干擾 實驗樣本數仍然不夠大 = 案:(A)(C)(E) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(B)模式的期望值為3:1完全正確。 (D)若互相干擾,則不會有分離律之結論。 ≡ 易 度:中偏易 4G+ l 92% 列延伸孟德爾遺傳模式的敘述,哪些正確?(應選3項) 族群繼代遺傳過程中,顯性因子較隱性因子適應環境 若孟德爾在可控條件的溫室進行,則應較在花園田畦更接近模式期望值 若孟德爾實驗中發生達爾文的天擇力,則其實驗值會更加偏離期望值 若控制兩性狀的遺傳因子如摩根所示位於同一染色體,則孟德爾所得到的表徵比值更 偏離期望值 若逢機選取 Fi 的圓滑種子進行培養,則皺縮的等位基因會在有限的世代數內消失 = 案:(B)(C)D) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(A)因為實驗過程中均為隨機交配,顯性因子和隱性因子的適應環境優勢無法 孟德爾的實驗得知。 (E)若逢機選取第一子代 F 隨機交配,各等位基因均有機會遺傳,任一等位基 都不會在數代內消失。 易 度:中偏易 想問下面題目e選項 ↓↓ 20 自然考 明家之族譜詳細記載家族罹患顯性遺傳性多囊性腎臟病之成員。依此,他繪得某一支

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國文 高中

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(B)槓水成淵的肥力 (D)樂天知命的態度 (A)飛天遁地的本領 干 、 (C)卑躬屈膝的身段 160& 20 唐朝以科舉選士,考生透過各種方式將自己的詩文在考前呈給主考官,希望獲得青睞, 如韓愈此文。這種行為稱為「干謁」,干謁詩文是為推銷自己而寫,目的是向達官貴人 L C:展示自己的才華與抱負,以求引薦。下列不屬於此類的是︰. (A)洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿,畫眉深淺入時無運轉 (B)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。 欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情尋求別樣 石雕 (C)世間行樂亦如此,古來萬事東流水,別君去兮何時還?且放白鹿青崖間, 憤慨之詞: 須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏 BE (D)大鵬一日同風起,扶摇直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。 時人見我恆殊調,聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏後生,丈夫未可輕年少 21、22為題組 孔子 閱讀下文,回答21、22題。 我們熟悉的孔雀有兩種,分別是印度、中南半島的原生鳥類。雄鳥燦爛的尾羽,要三年 才能發育完成;然後每年都會脫羽,再重新長出。因此蒐集孔雀翎並不難。透過商人,自古 見過孔雀翎的人,大多沒見過本尊。孔雀翎在地中海世界中的流通,還反映在羅馬神話中。 原來孔雀翎上的眼睛,是妒婦的作品:她用來看管小三的。 筆購鼻通 可是達爾文卻瞧不得孔雀翎。他坦白承認,不管什麼時候,他一見著就覺得惡心。倒不 是他作賊心虛,而是雄孔雀的尾巴威脅到他解釋生物演化的天擇理論:達爾文想不出那麼華

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