數學 高中 10天以前 用鉛筆括號括起來那邊的算式是什麼意思? (就是第二小題5階分之C5取2乘以括號2階減1階減1階加0階掛號 那邊) 類題 2 •AuB] = PRAUB) = & 有封不同的信,要放入相對應的5個信封,每個信封裝一封信。試求下列的機率: (1)恰有1封裝錯的機率為 。 (2)恰有2封裝錯的機率為 。 ① ABCDE ((B)恰有3封裝錯的機率為 若從中取 中取4. X a b c ●令Pa表示恰有封裝錯的机率,n=0,1,2,3,4,5 訓不可能恰有封裝錯,故机率。 設A.B封裝錯⇒另外CDE裝對即a不在A且b不在B C½ (21-11-11 +01) Ant Pz ④ ABCDE 10 51 120 (3) +3x11-017 5; 20 120 de a b c d ② ABCDE k 列各事件的機率 a de 已解決 回答數: 1
數學 高中 21天以前 求救🆘為什麼算錯🙏🙏🙏 例題7古典機率基礎問題(四):取球 袋中有4顆紅球與3顆白球,小依下列兩種方式取球,試求: (1)同時取2球,取到1紅球1白球的機率。(5分) (2)同時取4球,取到3紅球1白球的機率。(5分) (0) (C) TA (A) (a) * C4+C 二 36 (2) CC 4x302x3 7x4x5x4 35 35 C4 F 第3章 排列組合與機率 已解決 回答數: 2
數學 高中 21天以前 求救第二小題🙏🙏🙏🙏🙏 4.1 ( 例題5 古典機率基礎問題(二):擲骰子 擲2顆公正的骰子一次,計算其點數和,試求: (1)點數和為6的機率。(5分) (2)點數和大於3的機率。(5分) 5 36 1+5= 5+1 2+4=4+2 3+3/ 2 36 36 (tts) (袋: 例題 7 袋中有4只 (1)同時耳 (2)同時間 解 36 15-3 36 = H1 3+3 3+1 3+2 4+2 2+2 2+4 2+3 1+3 1+4 5+1 4+1 15 已解決 回答數: 1
歷史 高中 約1個月以前 請問C為啥是錯的~ 14 米利都城在歐洲上古文明史中具有特殊意義。它是古希臘時代,位於小亞細亞面地中海西 岸的一個城邦。相傳約公元前8世紀時,撰寫古希臘黑暗時代最有名的史詩作者即是此地 之人。特別的是約兩百年後,即公元前6世紀時,強調水為萬物的本源,被尊為西方哲學 之父的學者也是此地之人。請問以下相關描述何者為是? →泰利斯 (A)題幹所提史詩,應為鳩格米西史詩 (B)題幹所提哲學之父,應為蘇格拉底 (C)題幹所提特殊意義,應指古希臘文明,宗教思維從多神信仰轉變成自然神論 (D)題幹所提特殊意義,應指古希臘文明,宇宙觀從神人交織轉變成物理分析 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2個月以前 請問第一題為什麼這樣寫錯 解| 120 高中數學(二)EZ 講義 涼 投擲一個公正骰子2次,觀察每次出現的點數,求: (1)若4為2次中恰出現一次1點的事件,則n(4)=. 10 (2)若B為2次中出現點數和為5的事件,則n(B)=4. (3)若C為2次中出現點數積為6的事件,則n(C)= 4 乘 1) MA) = X 6 ( 5 = 3 Ci 2 10 (B) (兩次僅一次出現奌) 41133.2×2 = 4, 1 Point 機率 Mc): 2x2 = 4# 1. 古典機率的定義: 設一試驗的樣本空間S,若S中「每個元素出現的機會均等」,則事件發生 n(A P(A)為「A的元素個數n(4)與S的元素個數n(S)的比值 3:「均勻骰子與 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2個月以前 請問這個怎麼算ㄚㄚ 5. 袋中有1至5號的球各兩顆,每顆球被取到的機會均等,若從袋中任取兩顆, 差為3的機率= 445 10 115 1,2,3,4,5 則號碼 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2個月以前 差3我知道是1 4跟2 5但是後面就不會算 教教偶🥺 32 4. 甲、乙、丙三箱中各有1至5號之五張卡片,從每個箱子中各取出一張卡片,觀察卡 片的號碼點數,則最大點數為5且最小點數為2的機率= 53:125 18 125 。 已解決 回答數: 1
數學 高中 約2個月以前 這個怎麼算 (1,5) (1,6) 3. ( B ) 在所有的二位數中任取一數,求此數其個位數字不等於十位數字的機率? 10 (1)/(B)(四)(D)/(E) 7 10 1-10 41-50 80-892 $90-992 5 5 C 已解決 回答數: 1
國文 高中 5個月以前 不理解為什麼選項A是言之有物 BCDE是言之有序 B C.D.E 7) 16. 方苞散文繼承唐宋古文運動「文道合一」的主張,為文嚴標「義法」。「義」 指內容要「言之有物」;「法」——指形式要「言之有序」,以左忠毅公逸事》 一指内容要 一文為例,下列屬「言之有序」的是: (A)頌讚左光斗以國家為重,不顧個人安危 的精神 (B)以左光斗為主線,史可法的言行為陪襯,凸顯重點 (C)史公中試後與左 公往來情形,無涉題旨,一筆不提 (D)只用「及」字,即引入左公下獄 (E)左公在 獄中情形,也只以「久之」二字帶過,可謂善於剪裁,謹嚴雅潔。 有些 已解決 回答數: 1
地理 高中 6個月以前 下面這些問題有人會嗎? 1. 世界三大名菜? 2. 世界三大名湯? 3. 世界七大奇景? 4. 世界三大洋和五大洲? 5. 世界三個最高的山? 6. 世界三大富國? 7. 世界四大古文明? 8. 世界三大語言? 9. 世界三大板塊? 10. 世界三大碳排... 繼續閱讀 已解決 回答數: 1