想要請問這個的A代表什麼意思？基本單位改變了為什麼導出單位不會跟著改呢？謝謝！

B: 素養試題搶先「必 1. ~ 4題為題組 國際單位制(SI)基本單位新定義於 2019 年 5 月 20 日生效。SI 希望其單位的定義 準是源自於對自然的測量,具有一貫性與可複製性,能作為全球科學工作者採用的依據, 新定義中,秒(s)､米(m)與燭光(cd)的定義實質上沒有改變,只是文字上表達更 嚴格;公斤(kg)、安培(A)、克耳文(K)與莫耳(mol)則有根本上的重大改變。 All- 原定義中,利用銫 133 原子所放出某輻射的週期 Ave,直接定義了秒,與其他基本 位沒有聯繫。原定義中,利用光速c定義米,米的定義與秒有關。原定義中,利用某 的輻射光源在特定方向上的輻射強度K 定義了燭光,燭光的定義與秒、米､公斤有關。 公斤的新定義不再依賴人造物(國際公斤原 器),改以普朗克常數h來定義公斤,新定義的公 斤與米和秒有關。安培的新定義改用基本電荷e重 新定義,新定義中,安培只與秒有關。克耳文以波 茲曼常數 k, 來重新定義,新定義中,克耳文與公 斤､米和秒有關。新定義中,利用物理常數亞佛加 厥數 N. 直接定義了莫耳,與其他基本單位沒有聯 繫。重新定義後的 SI,部分基本單位的定義僅依賴 數值確定的物理常數,部分基本單位的定義除依賴 物理常數外還需其他基本單位,如右圖所示。 * e 導出的定義不变,当出單位 A 無须修改 m 年 與秒來定義安培 (E)七個基本單位彼此間均無聯繫,各自獨立定義 2 「力」是力學中的一種導出量,其單位以s､m 及kg 表示應為何? 图:F=ma Imi kg. 00:0 h K AVCs cd -) . m m² ₁5₁ƒ= [h] kg 1. 根據上文所述及右上圖,下列相關敘述何者正確? (A)雖然只有部分基本單位重新定義,但導出單位皆需重新定義 网基本單位中只有 mol 僅依賴物理常數即可定義 、 mol D (C)國際公斤原器會受外界環境影響,但這與其他的基本單位無關 (D)基本電荷e的單位記為 [e],[e] = A's, 因為 A = [e] ·s',因此可以利用基本電荷的 mol Kea 科學新知 111.學測參考試卷修改 N : 。 3. 已知普朗克常數 h 的單位為J.s,可寫成 [h] = J·s。新定義中以普朗克常數重新定義 斤,則如何以[]､m､s 表示 kg ?

想請問B選項正確嗎？感覺題目出錯了

不變 Ⓤ 分壓不變(E)密度不變 4 在麵包的製作過程中,常以小蘇打(NaHCO3)作為膨鬆劑,然而在使用小蘇打之前,碳 NH4 HCO3酸氫銨(NHHCO)亦曾是這類食品的膨鬆劑。使用碳酸氫銨時,於麵包烘焙過程中(約 →NH3+CO2+H20190 - 230 °C)會釋出甲乙及丙三種氣體,其中甲有刺鼻味,而乙與丙均沒有味道。若 於同溫度範圍內使用小蘇打烘焙麵包時,則會產生兩種氣體與碳酸鈉(Na,CO,)。下列有 >NaHCO3 關此兩種烘焙過程的敘述,何者錯誤? 13 NailO3 +02 (A)每1莫耳的碳酸氫銨會產生3莫耳的氣體 (3)每1莫耳的小蘇打會產生2莫耳的氣體 二, 使用碳酸氫銨時, 〔111 參考試卷修改〕 NaHCO3-Naz 10 3 + H2O2 (C)使用小蘇打時,不會產生甲 使用小蘇打時,不會產生乙與丙 所產生的甲是氨氣 5. 濃度均為0.1 M 的五種水溶液 錐形T + CO2 + H2024)

為什麼不能選否，在同心圓的外圍也有高濃度污染

3. (B) (1) 圖中地形為中央平坦,兩側陡崖峭壁,故推知為瑞士的U型谷(冰河侵蝕形成),谷底平坦處(等高線 稀疏處)為聚落所在,故選(B)。 (2) (A) 瑞士在北半球,向陽坡應該是朝南,此U型谷接近南北走向,谷地中的聚落面向東或西,故和向陽 與否無關;(C) 此處位於山區,谷地狹窄,且聚落並未緊鄰河谷, 故與水運交通便利不符;(D) 生物種類豐富從等高線圖無法看出。 4. (B) 5. (B) 1,800公尺。 (4) 坡度百分率=680/1,800公尺×100%=37.7%,故選(B)40%。 6. 如附圖所示子、寅、卯水路等高線皆呈V字形,尖端指向上游 高處,故為河流。丑水路與等高線平行故為水圳,為連結子、 寅、卯河流的水圳。 如附圖汙水應先順著坡向(垂直等高線往低處)向低處(向東 北)流注入河道子,到子河道後再順河道地勢又往低(向西 北)處流動。 作法 見解(60字內) 等級2(完全給分) 100 125 等級1(部分給分) 等級0(不給分) W 再向西北 向東北 E 1公里 配合圖三當天天氣為北風,故汙染當時往南擴散,與圖四當5月時多年氣候盛行風向為南風,故汙染物可 能會北漂,來說明解釋空汙擴散方向與風向的相關性,所以同心圓防護範圍是最佳方式。 評分標準 是否 圖三因吹北風往南空汙愈高,圖四知該地多為西南風。火災時間尺度短,防護 措施需同時考量氣象與氣候,故同心圓為最佳折衷作法。 勾選其中一項作法,提出風向影響到空汙擴散方向,並說出圖四中風花圖風向與圖三當天汙 染當時往南擴散的風向不一致。 勾選其中一項作法,能說出下列其中之一「提出風向影響到空汙擴散方向」或「說出圖四中 風花圖風向與圖三當天汙染當時往南擴散的風向不一致。」 未提及上述兩點 15

請問這兩本比較推薦哪個？

主題式 完勝學測 分級歷屆+全新模考 隨書附 1. 詳細解答 2. 最新學測試題 扣合108課綱 無超綱歷屆試題 + 主題式呈現 作者/地 何玉婷、蕭棟、傅志強 依照108新課綱主題, 搭配復習進度使用,成效最卓越 -答對率歸納 依照大考中心答對率, 簡易、中等、較難,3回合練習 物理 姚聖威·化名師·生物 陳威延 B 地球科學 + 混合題改編 混合題 主題×答對率 ×新編模考 依照最新學測題趨勢, 名師改編新題呈現,素 + 模考題新編 3回地球科學+1回自 4回合模考試題體驗

請問以同心圓作為防護處置範圍的做法是什麼意思，為什麼可以？

266 贏戰關鍵 60天|地理 舉例 噪音 〔111 分科參考試卷〕 範例 1 2019 年 5 月7 日臺中市后里區有家廢輪胎場發生嚴重火災,延燒數日才被控制。臺中市 政府在火災發生到火勢撲滅期間,以起火點半徑4公里內作為防護措施範圍,各級學校停 止戶外活動,並發給師生口罩。圖()是非營利組織與學術研究單位透過「溫溼度環境感測 器」(俗稱「空氣盒子」),所測得之當日該空汙事件發生後的周遭空氣品質,圖上顏色 愈深表示汙染濃度愈高。此次空汙事件,以「同心圓」作為防護處置範圍的做法是否適 切?圖二為臺中某測站多年平均的5月分風花圖。請以圖二)作為評估依據,以 60 字內提出 你的見解。 |評估生活品質的一環,對人口稠密、交通流量大的地區影響更為顯著, 可透過測站資料,以地理資訊系統用內插分析法繪製「噪音地圖, 后里輪胎廠倉庫大火!臺中市,空氣高度惡化中 [下風處注意后里、豐原、潭子、北屯、中區、北區、東區、太平、大里、霧峰,今晚特別注意 「答案」做法 ☑是 口否 起火時間:05/07 13:38 等級2 完全給分 等級1 部分給分 等級0 不給分 災害潛勢 起火點 天氣即時預報 Wecket 焦點 2 災害潛勢的查詢 資料時間 | 2019/05/07,17:20 圖片來源|空氣庶子 臺中市 -5% 靜風 12.6% 見解 根據圖中盛行風向的吹拂,西南邊是空汙主要可能影響範圍,透過起火點半 徑4公里作為防護措施的做法,可能有地區沒涵蓋到,因此以同心圓方式折 衷處理較完善 解析 同心圓的做法是擴大起火點外部的可能影響範圍的緩衝,因此回答時可以依照此想法 去表達。 ◎評分標準 L 勾選答案與寫出合理做法,如風向、折衷考量 勾選答案而已 未作答或回答錯誤 係指某一地區受自然環境等因素所潛藏抑制災害之機率與相模,可添运巡宝統計 次性

請問一下 有沒有人手邊有這本國寫學思達的答案 有的話可以幫我拍一下嗎 謝謝

國語文寫作能力測驗 寫 國寫學思達 思考 表達 自學 + 張輝誠·陳香妙·江子翠 編著 種 NO.771001 1.依據學測國寫趨勢選材跨領域、題型多元 2. 答題要領從審題、判讀、歸納到立意取材 3.從篇章中關鍵文句逐漸聚焦回應題目重點 4、範文觀摩提供多面向參考可從中得到啟發 - 提供大考中心111年國寫參考試卷答題要領及範文 771000-29 特價:395元 翰林出版

請問有人有這本書的解答嗎？ 買回來沒多久解答就不見了...... 有沒有好心人可以拍給我 （看是要上傳雲端然後傳連結給我，還是加我的LINE...) 有的人在麻煩你了...

708課綱適用 學測週計畫 Mon Wed Fri Thur Sat Tue 歷史 -名師聯合命題,突破學測逆境一 中和高中黃錦綾·图陽女中年·復旦高中史耀昌 意难中學陳秀珍,中山工商徐梅花·新北高中安後唯 師郭子儀·名 師劉欣·名 師陳警 8 8 填問卷 送歷屆 生回饋EASY拿好康 群情 扶摇》 个 考前14週 複習攻略 北中南各校名師試題,符合新台 全新混合題組與非選題,完整 題題詳解,非選附評分標準, 書末附精選學測素養題,輕鬆 附大考中心授權參考試卷與者 ISBN 978-9 e名師免費體驗30天 特價:230元

23的DE

山 GT 69% 下午9:24 不安全 - ceec.edu.tw 列有關氫原子的敘述哪些正確? (A)若為普朗克常數,c為光速,則E = he (B) E=(1-1/9 ) E (C)波長' = - 入的光子怡可將處於n=3能階的電子游離 (D)能量E' = E - E的光子怡可將處於n=3能階的電子游離 (E)電子由 = 3躍遷到n=1的能階,會放出波長為 = - A 的光子 22. 某生做「物體在斜面上的運動」實驗,獲得紙帶上的打點記錄如圖 14 所示,下列敘述 哪些是正確的? A B 圖 14 (A)某生做實驗時,應先以水平儀校正,使軌道呈水平後再釋放滑車,才能獲得這個實 驗結果 (B)如果打點計數器的頻率為,A、B兩點間距離為1,則A、B兩點間的平均速率為 Vue = fl (C)如果M為 BC中點,則M點的瞬時速度等於B、C兩點間的平均速度 (D)圖中B、D兩點間的平均速度小於C點的瞬時速度 (E)圖中A、B兩點間的時間間隔等於C、D兩點間的時間間隔 23. 一條繩子長度為200 cm,現以繩子伸展方向為軸方向,繩子的一端固定在x=0處。 以攝影機連續三分鐘拍攝繩子的振動後,分析每隔0.1s繩子在y方向的位移,所得數 據如表1所示。第二、三列分別為觀測到 r = 50 cm 和y = 60 cm 處繩子在y方向的位移。 表1 (觀察時間為1.3 s 時與0.1s時的數據相同,依此類推) 觀察的時間(s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 10.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 x = 50 cm 0 0 0 0 0 0 0 0 | 0 0 0 位移(cm) 0 0 r = 60 cm 處 位移(Cin) 0 0.50 0.87 1.00 0.87 0.50 0.00 -0.50 -0.87 -1.00 -0.87 -0.50 0 由表1可知,下列敘述哪些正確? (A)此繩波為駐波 (B)繩波向+x方向傳遞 (D)繩波波長不可能為30 cm (E)60 cm處不可能是波腹 (C)繩波周期為0.6s - 6- 第7頁 共7頁 指考參考試卷 物理考科 24.下列關於點電荷在電場及磁場中運動的敘述,哪些是正確的? (A)點電荷所受的靜電力有可能從低電位指向高電位 (B)點電荷在靜電力作用下而沿封閉路徑繞一圈回到原來的位置時,其動能有可能增加 (C)點電荷受磁力作用時其速率不會改變 (D)點電荷在均勻磁場中作圓周運動時,其週期與粒子的運動速率成反比 (E)若空間中同時有均匀的電場及磁場,則點電荷不可能作等速運動 第貳部分:非選擇題(占20分) 說明:本部分共有三大題,答案必須寫在「答案卷」上,並於題號欄標明大題號(一、二、 三)與子題號(1、2、……)。作答時不必抄題,但必須寫出計算過程或理由,否 則將予扣分。作答務必使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫,且不得使用鉛筆。每 一子題配分標於題末。 在科幻電影中,太空戰艦在太空中射出高能量雷射光束攻擊敵艦,讓敵艦重創。觀眾 可以看到高能量雷射光束筆直地射到敵艦,敵艦爆炸後,也可以聽見爆炸聲響。 1. 假設太空為完全的真空,而且敵艦一定會受重創並爆炸,試以具體的物理原理,說 明看到和聽到這樣的聲光效果,有哪兩項重大的錯誤。(4分) 2. 以示意圖輔助,指出電磁波的電場、磁場方向和前進方向這三者間的關係,並說明

有人知道第10嗎？謝謝～

指考參考試卷 地理考科 第2頁 共7 頁 2) 8. 下列哪個概念解釋美國在不同季節與地區採收不同農產品的地理景觀之意義? Z 370 400 331 338 326 351 丁 402 348 240 240 230 240 326 A 354 230 240 240 230 230 376 297 240 230 汽 230 240 240 396 321 230 240 240 230 240 385 230 230 240 403 427 416 432 423 成 414 (A)規模經濟 (B)比較利益 (C)聚集經濟 (D農業專業化 第9-10題為題組 數值地形模型(DTM)是利用網格式資料模型儲存地表高度資料。圖一是某地區的數值地形模 型資料,網格大小為100x100公尺,網格內數字代表 地表高度,以公尺為單位。請問: 385 9. 電信業者架設基地台時,需要考臺台之間電波傳 輸不能被遮蔽,圖一中的甲為既有的基地台,請問下 列何處適合新設基地台? (A)乙 316 (399 | 240 (B)內 415 (C) 丁 圖一 (D)& X 10. 假如你取得全臺灣的數值地形模型資料(資料解析度與圖一相同),請問下列哪個應用課題是 可以此資料進行地理資訊系統操作? 甲、展示南投縣境的3D立體模型 乙、劃設海拔1500公尺以上地區為山地保護區 丙、計算石門水庫集水區內的平均高度 丁、推估海平面每上升10公分淹水潛勢的變化 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁 第11-12題為題組 圖二為溫帶地區四個測站的氣候資料,圖中的點符號代表各站的月均溫及月雨量,每站各點的 380 AC

答案BD 為什麼A不能選 要選D

(A)300 (B)1700 3. 某有機化合物內含硫、氧的重量百分率各為32%,則下列哪些可能是該化: 12. 分 物的分子量? x= 100 受 : : 1. x: 50 X B (A)50 (B)100 (C)150 (D)200 (E)250。 《101學測參考試卷 16~18