請問30題 D選項錯在哪裡？資料二看不太懂

朱景英曾擔任臺灣府南路理番同知(1774~1777年),著有《海東札記》,內容描述其在 臺灣為官三年之見聞,是研究臺灣移民社會的重要史料,其中數段文字資料記載如下: 資料一:「臺灣鮮土著之民,耕鑿流落,多閩、粵無賴子弟。土廣而民雜,至難治也。」 資料二:「為司牧者,不知所以教之,甚或不愛之而因以為利。夫雜而不教,則日至於侈靡蕩 逸而不自禁;不愛而利之,則下與上無相維繫之情。為將校者,所屬之兵平居不能訓 練,而又驕之。夫不能訓練,則萬一有事,不能以備禦;驕之,則①恣睢侵軼於百 姓。」 資料三:「夫聚數十萬無父母、妻子之人,使之侈靡蕩逸,無相維繫之情,又視彼不能備禦, 而有恣睢侵軼之舉,欲其它帖然無事也難矣。」 註① 恣睢侵軼:凶狠侵害他人的舉動 根據以上資料,回答下列問題: 註②帖然:安定順從的樣子 與下 C 28. 資料一所提及之「閩、粵無賴子弟」以及資料三所提及的「數十萬無父母、妻子之人」,與下 列何者最有關係? 錢 (A)統治政權招募勞動人口來臺開墾王田,以滿足貿易需求 (B)統治政權招募壯丁來臺接受軍事訓練,準備發動軍事行動 (C)統治政權設有禁令,導致來臺多為單身男子 (D)統治政權轉變,女子遭遣返回中國,獨留男子在臺 29.資料二反映當時政權在臺的官吏軍隊素質敗壞問題,當時有此一現象,與下列何者最為有關? (A)統治者以貿易利益為重,首要為擴大農特產產量 (B) 統治者以軍事目的為重,首要為擴充軍力以發動進攻 (C)統治者以穩定統治為重,首要為防止臺灣成為反抗勢力據點 (D) 統治者以延續政權為重,首要為防止臺灣遭受敵人入侵 NB 30.根據上述三份資料綜合判斷,臺灣之所以「難治」的主要原因,應為下列何者? 過沒提到官逼民反 (A)社會結構欠缺家庭之穩定力量,致使易生事端 的事件 (B) 官吏軍隊來臺以謀利為本,引發官逼民反之事 (C)在臺謀生困難,移民來臺後難以維生,漸生盜匪之心 (D)政府消極治理態度,欠缺管理措施,以致為無法之地 C

請問為啥不是中國？不是1978改革開放嗎🤔

(19)右表是1951至1980年,世界上四個主要經濟體的GNP(單位:10億美元)統計。從這段期間 世界經濟發展的情勢判斷,甲國最可能 國家 是何者? (A)日本 BA (C) 英 國 (D)法國 二战轟炸 年份 美國 甲國 乙國 丙國 (B)中國→改革開放? 尚未恢復 (1951 328.4 14.2 35.1 41.4 1960 503.8 39.1 60.0 71.9 195千後成为反共 1970 992.7 203.1 145.5 124.0 陣營 1980 2633.1 1040.1 657.1 525.5 GNP 是國民生產毛額的簡稱,係指:一年中生產的所有 最終產品和勞務的市場價值。

請問這題是為啥啊🤔

李同學在閱讀臺灣史的課外資料時,發現了日治時期臺灣地 區某項數據的調查資料表(表一),試問表「類別」之A 與B所指最可能分別為下列何者? (A)買辦與郊商的人數(單位:千人)開港後,買辛,郊商 D (B)公學校與小學校的數量(單位:間)二者都應增加 C新式糖廠與舊式糖廍的數量(單位:座) D留學日本的人數與留學中國的人數(單位:百人) 1920留学日>留学中 年度 表一 類別 A B 1902~1903 年 1 895 1910~1911年 |21 499 1925~1926年 1926~1927年 44 136 45 115

《第二次世界大戰歷史題目》 想問這題該如何判斷是日本？

BE 11.下表是某國海軍的成長狀況,這應該是哪一國的情況? 年度 1938 數目 16 (A)中國 (B)日本 (C)英國 (D)俄國 1939 18 1940 22 1941 31 1942 43 1943 單位:萬人 1944 129.5 1945 241.5

可以幫我解答第24嗎？

430萬 980萬 520萬 53% 1 矢內原忠雄在《日本帝國主義下之臺灣》提及:臺灣受限於自然條件,使西部沿海各港口在清 代均單獨與中國大陸對渡,形成各自獨立之經濟圈,臺灣島內市場被切割成若干區塊。日本領 臺後,為克服上述問題,必須推動哪一項建設以強化聯繫能力進而統一市場? (A)統一日臺兩地的貨幣 (C)拓港工程與興建鐵路 (B)統一日臺兩地度量衡 (D)整頓土地與賦稅制度 「上船著(需 P )22 日本統治時期,有一首臺灣歌謠指出,當時一種社會風俗造成「行踏不自在」 要)人牽,過橋亦艱難」,「有人知不是風俗放未離(放不下)」。此處所指的社會風俗 是: (A)吸食鴉片館 20% 48% (B)分類械鬥 (C)剃髮留辮 (D)纏裹小腳 (72) 23 臺灣人原本習於「日出而作,日入而息」的生活規律,在日本統治臺灣以後,臺灣人民的時間 觀念較為精確,這與下列哪一項變化最有關係? (A)推廣國際標準度量衡制度 (C)城市出現販售鐘錶的商家 (D)車輛學校按照時刻表運作 24 附表為日治時期臺灣甲、乙作物生產及對日輸出量之變動表(單位:千公噸),表中的甲、乙 各應填入何種作物? (B)計時工具製作技術的進步

想請問這一題 答案是D

4. 16 世紀,英王為了解決婚姻與繼承問題,宣告脫離羅馬教廷,成立英國國教。17 世紀,法王為了維護國家 疆域的安全,參與對抗神聖羅馬帝國的三十年戰爭。此二事有何類似的意義? (A)英、法國家意識增長, A 想掙脫教廷控制 (B)兩國人文主義發達,反對教會腐敗行為 (C)受重商思想影響,想沒收國境內教會財 產 (D)有時宗教改革的起因並不純為宗教因素。 5. 1776 年美國的《獨立宣言》是西方民主理論演進歷史上的重要文獻。在其前言〉中有以下一段文字:「

想素養的第二題是為什麼阿

官府嚴 日可製 重合成 料之 樟 亦由 。 打 2001 100F 糖的外銷歷 史悠久,出 口穩定 1873 出口大幅成長 1878 樟腦產量曾居 世界第一 1883 糖 樟腦 1888 0 1868 ④1868~1895年臺灣茶、糖、樟腦出口總值統計圖。 800 700 600 5001 400 陶但寶 3001 200 1895(年)迁 行 100 0 台 父龍設 打狗(進、出口) -- 淡水(進、出口) 125 183 . 144 297 5676 249 286 329 78 1868 1873 1878 1888 1893 (年) 淡水、打狗進出口貿易値比較圖。開港通商後,茶、樟 腦的出口大增,北部條約港的貿易總額逐漸超越南部。 想素養 ? 依據圖 5-1-16,回答下列問題: 1茶、糖、樟腦的出口,均在1894~1895 年出現明顯衰退。請討論這可能是什麼事件所造成? 2 1878 年起,北部的貿易總額超越南部,請討論此事所代表的經濟意涵。

想問這題是怎麼判斷出適合運用在討論「議院運作」和「工會運動」的？謝謝

39 - 40 為非選擇題 。 39. 以下(1)~(7)項資料是十九至二十世紀初,英國人民參政權的演進(部分節錄) (1) 《1832 年改革法案》:使新興工業城鎮的富裕中產階級取得參政權。 (2)1838 年《人民憲章》:爭取 21 歲以上男性(成年男性)的普選權,但未竟全功。 (3) 《1867 年改革法案》:降低財產限制後,選民人數較過去增加一倍。 (4)1872 年祕密投票法通過。 (5) 《1884年改革法案》:再次降低財產限制,約75%成年男子均有選舉權。 (6)1918 年,徹底取消財產限制,使 21 歲以上全體成年男性及 30 歲以上女性獲得普選。 (7) 《1928年改革法案》:21 歲以上女性獲得普選權。 M/ 請問:依據上述(1)~(7)項資料,適合運用於討論下列哪些議題?試分析當時限制參政權的條 件有哪些?(6分) 議題(複選) 階級對抗 女性政治 民主發展 凹議院運作 工會運動 殖民政策 限制參政權的條件 世築階級 財產、、年紀

有人可以教我整理這裡嗎😭😭

第三節 東亞的傳統政治權威與統治技術 一、東亞文化圈 (一)背景 隋唐時代,中國文化因強大國力而影響整個東亞地區 其中漢字 想、律令 制度、科技、農業、中國化佛教等影響最大,形成「中國文化圈 日本、朝鲜、越南為代表。 (二)特色:以儒家思想作為社會的倫理道德規範,與中國共同形成「儒家文化區」 1. 中國化:透過官學與私學的漢字教育以吸取中國文化。 2. 崇奉儒家:結合「孔廟」講授儒家經典,建立中國式的學校教育。 二、日本的王權統治 (一)天皇 體制: 1. 名稱:古稱「倭國」,東漢時已通中國,至唐時始稱為「日本」,7世紀起 皇」體制,逐漸形成以天皇統治為核心的政治體制。 2. 宗教:神道教,天皇被視為天照大神的後裔,萬世一系,顯示出「政教合一」 「遣唐使」來華直接學習,研究中國 3. 中日交流:隋唐時期多次派遣「遣隋使」 法律、詩文、工藝、醫術及佛法。Jap第一部史書:日本書記 ︾ 政教改革: 法制 教 ☆聖德太子:推動「政治學中國」 被尊為第二個日本創造者。 ☆孝德天皇:推動革新,開啟長達 150 年的唐化運動(又名「大化 政治 v 中央:二官八省制 地方:國、郡、里 田制:仿均田制,行「班田收授法」 租稅:租庸調 軍事:仿府兵制,設五衛府 依《唐律》編輯《大寶律令》,成為日本基本法典 v 文字: ■ 片假名(吉備真備仿漢字 偏旁) 平假名(空海 仿漢字草書,偏旁) 學校:中央設太學、地方設國學,皆以儒家教育為中心 漢詩、漢文的閱讀創作,是貴族身份和教養的表徵 • 模仿中國紀傳體例,完成日本最早史書《古事紀》、《日本書 奈良「平城京」、京都「平安京」仿長安興建棋盤式;左右對 佛教,鑑真和尚應日本之請東渡傳播佛法 活茶道、花道、書道、束髮、節令等 的武家政治:武士道精神、榮譽盡志、尚義.不怕死, 本自九世紀開始,人口增加造成土地無法授還,人民無法承受沉重的 12

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第三節 東亞的傳統政治權威與統治技術 一、東亞文化圈 (一)背景 隋唐時代,中國文化因強大國力而影響整個東亞地區 其中漢字 想、律令 制度、科技、農業、中國化佛教等影響最大,形成「中國文化圈 日本、朝鲜、越南為代表。 (二)特色:以儒家思想作為社會的倫理道德規範,與中國共同形成「儒家文化區」 1. 中國化:透過官學與私學的漢字教育以吸取中國文化。 2. 崇奉儒家:結合「孔廟」講授儒家經典,建立中國式的學校教育。 二、日本的王權統治 (一)天皇 體制: 1. 名稱:古稱「倭國」,東漢時已通中國,至唐時始稱為「日本」,7世紀起 皇」體制,逐漸形成以天皇統治為核心的政治體制。 2. 宗教:神道教,天皇被視為天照大神的後裔,萬世一系,顯示出「政教合一」 「遣唐使」來華直接學習,研究中國 3. 中日交流:隋唐時期多次派遣「遣隋使」 法律、詩文、工藝、醫術及佛法。Jap第一部史書:日本書記 ︾ 政教改革: 法制 教 ☆聖德太子:推動「政治學中國」 被尊為第二個日本創造者。 ☆孝德天皇:推動革新,開啟長達 150 年的唐化運動(又名「大化 政治 v 中央:二官八省制 地方:國、郡、里 田制:仿均田制,行「班田收授法」 租稅:租庸調 軍事:仿府兵制,設五衛府 依《唐律》編輯《大寶律令》,成為日本基本法典 v 文字: ■ 片假名(吉備真備仿漢字 偏旁) 平假名(空海 仿漢字草書,偏旁) 學校:中央設太學、地方設國學,皆以儒家教育為中心 漢詩、漢文的閱讀創作,是貴族身份和教養的表徵 • 模仿中國紀傳體例,完成日本最早史書《古事紀》、《日本書 奈良「平城京」、京都「平安京」仿長安興建棋盤式;左右對 佛教,鑑真和尚應日本之請東渡傳播佛法 活茶道、花道、書道、束髮、節令等 的武家政治:武士道精神、榮譽盡志、尚義.不怕死, 本自九世紀開始,人口增加造成土地無法授還,人民無法承受沉重的 12