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生物 高中

想問這題的B為什麼是2/3

皆為隱性,結婚後第3代 不可能出現顯性,因此 第二代男生不應該會出現狀況。 第二代 為顯性遺傳 xx X 性聯顯性且基因位於Y染色体上, *** *x 代表正常男性成員 代表正常女性成員 第三代父傳子,則左邊第二世代男生應該 會出現症狀,因此此基因應位於 体染色体上 xx 7x4x4 (A)為一種隱性遺傳疾病(B)為一種顯性遺傳疾病(C)該基因位於X染色體上 (D)該基因位 代表罹患遺傳疾病之男性成員 代表罹患遺傳疾病之女性成員 xxxxx AB 於Y染色體上/(E)該基因位於體染色體上。 Aa CO 2.右圖為人類耳垂分離與緊貼的譜系,耳垂分離或緊貼為 CD 完全顯性遺傳,□表男性,○表女性,□○表婚配, CV Ad 传染色体遺傳 得分率 17% 〔97.學測] 甲 ZAa aa 庚 JAa aal 辛 O戊 Aa 黑色表耳垂緊貼,下列敘述哪些正確?(多選) 隱 丙○ (A)甲帶有一個隱性基因/(B)改帶隱性基因的機率為 2/3 (C)戊控制耳垂的基因必與乙相同(D)丁控制耳垂 的基因必與甲相同(E)控制耳垂的基因必與丙不同。 3.R 基因與 Y 基因各自獨立且顯性,若基因型 RrYY 和rrYy的兩個親代交配,理論上,下列 哪些敘述正確? (多選)2Rr: 1m,34. (A)每個親代各產生四種配子,比例為1:1:1:1(B)子代共有四種表現型,比例為9:3: 3:1 (C)子代兩對基因皆為同基因型的機率為1/4(D)子代兩對基因皆表現顯性性狀的木 率為1/2 (E)子代兩對基因皆表現隱性性狀的機率為1/2。 《分器 43%(97.指考

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生物 高中

想請問下面題目e選項 有些詳解寫都會存在 有些寫Aa(異型合子)會消失 疑惑ing 請大家幫我解答一下 萬分感謝 永記在心哦

10:21 《 112翰林學測精彩解析-自... 無測 試題解析 50. 題為題組 孟德爾的分離律和獨立分配律為遺傳學立下基石,支撐了達爾文的天擇理論,解釋了族 專現象。摩根證實了基因位於染色體上,並加以定位。這三位學者成就了現代的演化理 及。 德爾於1865 年提出的種子形狀雜交實驗顯示:圓滑種子:皺縮種子之比為5474:18 約2.96:1),下列哪些是此結果與分離律之期望值有落差的原因?(應選3項) 資料整理時之取樣誤差 模式之期望值未必正確 選取親代植株的逢機失誤 實驗之遺傳因子互相干擾 實驗樣本數仍然不夠大 = 案:(A)(C)(E) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(B)模式的期望值為3:1完全正確。 (D)若互相干擾,則不會有分離律之結論。 ≡ 易 度:中偏易 4G+ l 92% 列延伸孟德爾遺傳模式的敘述,哪些正確?(應選3項) 族群繼代遺傳過程中,顯性因子較隱性因子適應環境 若孟德爾在可控條件的溫室進行,則應較在花園田畦更接近模式期望值 若孟德爾實驗中發生達爾文的天擇力,則其實驗值會更加偏離期望值 若控制兩性狀的遺傳因子如摩根所示位於同一染色體,則孟德爾所得到的表徵比值更 偏離期望值 若逢機選取 Fi 的圓滑種子進行培養,則皺縮的等位基因會在有限的世代數內消失 = 案:(B)(C)D) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(A)因為實驗過程中均為隨機交配,顯性因子和隱性因子的適應環境優勢無法 孟德爾的實驗得知。 (E)若逢機選取第一子代 F 隨機交配,各等位基因均有機會遺傳,任一等位基 都不會在數代內消失。 易 度:中偏易 想問下面題目e選項 ↓↓ 20 自然考 明家之族譜詳細記載家族罹患顯性遺傳性多囊性腎臟病之成員。依此,他繪得某一支

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