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24番の(2)の解説の最後の方で判別式を使っている理由が分かりません(Pの値に関わらず成り立つ→判別式D<0⇐？)
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高2数学、等式、不等式の証明です。 左の写真の問題の答えが右側の写真です。 答えの、赤線のところで、どうして①が②になるのかがわかりません😢 教えてください🙇♀️
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数1の二次関数の問題です。 下の式であっているのかもわからないです💦 最大値と最小値の求め方お願いします🙇♀️
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カギカッコの所までは分かるのですがその後の計算が分からなくなりました😿横の青文字が回答なのですが理解が難しかったです、、 解説をお願いしたいです🙇♀️
高校生
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この極限の解き方を教えて欲しいです。この問題自体は微分法の応用で曲線の概形を求めるものです。特に下の方が分かりません。こういうのは増減、凹凸表から見て求めるしかないですか？数学教師からは極限のやり方をしっかり思い出して解くものと言われたのですが…。というかなぜ第1次導関数の極限を求めるのですか？普通元のyですよね？
高校生
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-2は何の数字でしょうか。教えてください🙇♀️
高校生
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対称移動した時の二次関数の係数は変わりますか？
高校生
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解答のところでなぜy軸との交点のy座標はcであるのかがわかりません。 教えてください🙏
高校生
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この大問について、どうしても解答欄と合わずに困っています(やり方が悪いのかもしれませんが…) もしよろしければ教えてください🙏
高校生
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教えて頂きたいです。よろしくお願いします
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