数学
高校生

こういう風にとくと分かるんですが求め方が分かりません❕解説お願いします🙇‍♀️

問題 B₁ 【1】 △ABC において,次のものが与えられたとき,残 りの辺と角の大きさをすべて求めよ. C 213- (第4章 図形と計量 練習 28 ) (1) a=4, b= 2√√3-2, C = 120° 余弦定理により (1)Cを求める。 c=a+b²-2ab.cosc 10+16-813-1615+16.12/ (2) b = √√3, A = 45°, C = 75° B (1) a を求める √ C
158 第4章 図形と計量 20 応用 例題 5 2 10 6 正弦定理と余弦定理の応用 与えられた辺や角の条件を満たす三角形の形状を調べよう。 A 三角形の辺と角の決定 15 考え方 △ABCにおいて, α = 2,6=√3+1,C=60°のとき,残りの辺 の長さと角の大きさを求めよ。 余弦定理により, c, A が求められる。 BはB=180°−(A+C) から求められる。 解答余弦定理により c²=22+(√3+1)-2-2(√3+1) cos 60° =4+(3+2√3+1)-4(√3+1)-1/21=6T- () C 60° c>0 であるから 余弦定理により COS A = cos A = したがって sin A c=√6 (√ 3 + 1)²+(√ 6 )² — 2² 2 (√3+1)√6 2 2 (3+√3) 2√6(√3+1) = を満たすAは 2 A = 45° √3+1 ZA A B=180°-(45°+60°) = 75° C 13+√3=√3(√3+1) 2 B> 補足 cを求めた後で, A を求めるのに正弦定理を用いる方法もある。 B MƏRASSŐus 8=33=d 答c=√6,A = 45°,B = 75° から A = 45° 135° であるが, A+B+C = 180°C=60° /2 より, A = 135° は不適となる。 135°+60°> 180°

回答

計算の仕方がわからない、ということ?

れな

1番の場合Cの値が24-24‪√‬3になってその値が合ってるか分からず2番はまず何から求めればいいか分かりません❕

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