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数学Ⅰ（啓林館）のまとめノートです。第２章 ２次関数の第２節 ２次関数の最大・最小、第３節 ２次関数と方程式・不等式です。
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このノートに関連する質問
高校生
数学
どのようにこの問題を解いたら下のような順番で答えが出るのですか？ 僕が解いたら二枚目の写真のようになりました
高校生
数学
解き方教えて下さい
高校生
数学
(3)はどうして必要十分条件なのですか？ 分からないので教えて貰えると嬉しいです🙇♂️
高校生
数学
（3） 単に定義されているXの範囲内で、FXが【1】交わるときと、【2】接する時 で場合わけをして解いたのですが、間違っていました 解答ではまず、【1】Xの範囲の端点に解を持つか【2】持たないかで場合わけをし、【1】（1）交わる時【1】（2）接する時…というふうになっていました 何故、【1】【2】のような場合分けをするか、考えても分かりませんでした 安易な解法暗記はしたくないので、詳しく教えて頂きたいです
高校生
数学
この問題の全ての解説をよろしくお願いします。細く解説して頂けるとたすかります。
高校生
数学
(2)の解説よろしくお願いします！！(๑>◡<๑)
高校生
数学
この問題の解答方法を教えてください。 出来れば、紙に解き方を書いていただけると嬉しいです。 答・・・V1:V2=8:27
高校生
数学
ここから先どうやって因数分解ができないことを証明すればいいですか？ テストで見落とすのが嫌なので、、😰 二次方程式の解の公式みたいに これ以上分解できないっ！て見極める方法を教えてください！！🙇🏻♀️
高校生
数学
二次方程式x2乗+6x-m=0が異なる2つの実数解をもつとき、定数mの値の範囲を求めよ。 わかりやすくお願いしますm(*_ _)m
高校生
数学
二次関数、理解に困っていましたがとてもわかりやすく理解出来ました！有難うございす！
参考書よりも理解しやすかったです
二次関数のちょうどつまづいていたところだったので助かりました！
ノート綺麗ですね
いいですね！
いいですね
とても、見やすくて分からなかったところが、りかいできていて、
自分でも、ビックリです⁉
分かりやすかったです。ヾ(@゜▽゜@)ノ
とても見やすかったです
分かりやすいΣ(-᷅_-᷄๑)
丁度二次関数と二次不等式をやっていて今日教科書をわすれて復習にピッタリでした！助かりました！
すごくわかりやすいですし、見やすいです‼︎！
ちょっと質問なんですが、p.11のD>0って、共有点てなしですよね？ 共有点２つのときってD<0じゃないですか？
とても分かりやすかったです。
分かりやすくて、テスト対策に助かりました‼️
ありがとうございます(^o^)
わかりやすすぎー！
丁寧で分かりやすいです！
なんでこんなに綺麗にノートが書けるんですか？
すごいお手本です！参考になります✨
とても理解できました！これから勉強が好きになれそうです
分かりやすい説明でした！ありがとうございます！ノートの取り方も、とても綺麗でした！二次関数の所難しいのですが、これを見て私でも、納得しました！本当にありがとうございます！😊💖
凄いわかりやすい！
すごく分かりやすくて苦手な数学が好きになれそうです❗