このノートについて
中学2年生
字が汚いですが、参考になれば嬉しいです🤗
おすすめノート
【中2理科】さまざまな化学変化
327
8
【中2理科】物質の成り立ち1
274
9
【中2理科】物質の成り立ち2
202
2
🍒中2理科まとめ〝夏空☆様参考〟
119
0
理科 原子と分子について
116
2
化学反応式 中2全範囲
58
2
＊理科＊ 【物質の変化】
50
0
番外編 理科 ミニ 自主学習ノート
49
2
このノートに関連する質問
中学生
理科
2023の愛知県の入試問題ですꔛ Ⅰ ,Ⅱ ともなぜそうなるのか分からないので解説お願いします😿 答えは Ⅰ ウ Ⅱ b でした！！
中学生
理科
物質のなりたちが実力テストの範囲なのですが、どこですか？ 質量パーセント濃度とかは入りますか？ どこをしたらいいか教えてください
中学生
理科
分子と化合の違いはなんですか？ なんだかいろんな言葉があって混乱してしまって…
中学生
理科
中2理科の物質のなりたちという単元です。(3)の(ii)の考え方がわかりません。具体的に教えて下さると助かりますm(_ _)m ちなみに答えは①が6で②が0.9ｇです
中学生
理科
⑪⑫⑬⑮⑯を教えてください。お願いします_(._.)_
中学生
理科
至急お願いします🙏🙇♀️ 赤線のところを教えて欲しいです🙇♀️ 私は、 酸素が物質に結びつくことで、熱と光のエネルギーを出す と思うのですが、皆さんはどうでしょうか？
中学生
理科
この問題の解き方を教えてください! 答えは8.1%です!
中学生
理科
化学式と化学反応式の違いを教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
中2 理科化学 【物質の成り立ち】 水素と酸素の反応のそれぞれの違いが覚えられません。 どうしたら覚えれますか？
中学生
理科
【 至急 】物資の成り立ちというワードから化学変化 までもっていきたいんですが、どうすればいいですか？ リンゴから栃木まで持っていく場合 リンゴ→赤い→イチゴ→栃木みたいな感じです 説明不足ですが 協力してくれる方よろしくお願いします🙏💦
News
コメント
コメントはまだありません。