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原子とは、原子の性質、分子とは、分子からできていない物質
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中学生
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この問題が分かりません( ˊᵕˋ ;)💦 誰かわかる方がいましたら、教えていただけるととても嬉しいです💧２日後テストなんです… 私のために考えてくれてありがとうございます(TдT) ｱﾘｶﾞﾄｳ✨やっと理解出来ました...！
中学生
理科
化学反応式と原子記号の酸素の違いを知りたいです
中学生
理科
【お急ぎでお願いします！！】 酸化銅の還元の実験プリントなんですけど... ここってなんて書けばいいんでしょう..?? 分かる方教えてほしいです🥺🙇🏻♀️💕
中学生
理科
中学校の理科について質問です！ このイオン式は硫酸の電離を表しています！ 水素については、数合わせがわかるのですが、硫酸に2−がついても数合わせをしなくて良いのですか？
中学生
理科
うすい硫酸に亜鉛板と銅板を入れると亜鉛板が－極、銅板が＋極の電池ができる。 (1)うすい硫酸中の水素イオンが引かれるのは、亜鉛板、銅板のどちらですか (2)銅板で発生する期待の化学式を求めなさい という問題がわからないので教えてください😭
中学生
理科
なぜ電流が流れるのか？ キーワード：電子とイオンの移動、溶ける という言葉を使って説明しなさい という問題がわからないので教えてください😭
中学生
理科
考察に何て書いていいか分からないので教えてください
中学生
理科
ここのバツがついている部分がわからないのですが、教えてください。
中学生
理科
中一、二の範囲で苦手なところを1つ教えてください！ （理科） まとめをつくりたいです！
中学生
理科
すごく見やすくて、わかりやすかったです！
最後の問題みたいなのでしっかり復習できました。ありがとうございます。
りんごちゃん、ありがとうございます〜😊
何よりも自分がわかるように、一つ一つ理解を重ねるようにまとめています。また投稿したらみてくださいね！