数学 大学生・専門学校生・社会人 12分前 (2)の解き方考え方を教えて欲しいです 24 例 2.10.5. 次の値を求めよ. 2.10 逆三角関数 (1) sin (Sin (2) cos (Sin 2 3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 19分前 解答は赤で書いたものだったんですけど4(-3)n-1はダメなんですか?? (3)初項 8 公比-2 An = x². (-23) n-1 =4(-3)m-1 An: 8 (3) "-1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 19分前 線を引いている部分の変換がよく分かりません💦 指数対数の問題です 149 <log103314150 10149 <3314<10150 よって, 3314 の桁数は150である。 また,log10 3314 の小数部分α は, α = 0.8094 であるから 0.7781 < 0.8094 < 0.8451 log 10 6< a <log 10 7 10logno610°10l0g107 6 < 10° < 6+1 3314 = 10149+a = 10°×10149 より 6×10149 (ar) 2 (5)00 10°×101497×10149 6×1014933147×10149 これより, 3314 の最高位の数は6である。 ここで, 2314 の桁数は95 であるから 109423141095 したがって, 023141×10149 であり,これと① より 6 × 10149 +0 < 2314 +3314 < 7 × 10149 + 1 ×10149 6×10149 2314 +3314 < 8 × 10149 10- ゆえに, 2314 +3314 の桁数は150であり, 3314の桁数と一致する (0) こ がわかる。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 21分前 数Bの問題です。なぜ、bn=-1/2(-1)^n-1から下線部のような形になるのですか?解説よろしくお願いします🙇 3 bn=an - (2) 漸化式を変形すると 3 2 an+1 2 =-(an 3 - 2 <c+c= 3 * 5 c = {} 100とすると bn+1=-b n よって, 数列{b}は公比-1の等比数列で,初項は 2 3 3 b, -a,--1---1 2 2 数列{b.)の一般項は,=-1/2(-1)^1=1/28(-1)" したがって,数列{a}の一般項は, a,b,+2 から an (-1)+1/2/2=1/1/11(-1)+313 +から 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 21分前 この2つの式の違いが分からないです💦 計算するときに意識しないといけないこととかありますか??教えて下さい🙇 ①x²+4x+3 ②2x+16x+24. この2つの式の違いか が 分からないです… 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 24分前 これの日本語訳と構造の説明して頂きたいです The profit is increased because companies with a monopoly on repair can set prices higher than the market would otherwise bear 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 26分前 中3理科運動エネルギーの問題です! 1の(2)の解き方を教えてください! • 車をA点から静かにはなし, 動かす距離 図のように、台 台車の高さ 質量と物体を 本動いた距離 ものさしが 本にはさんだものさしに衝突 ものさし させ、 〔実験1〕 質量1.0kgの台車をいろ 〔実験2〕 いろいろな質量の台車 のようになった。備をおと可 表1 「いろな高さからはなすと, 表1 台車をはなした高さ[cm] ものさしが動いた距離を測定する次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ゆか 床 12 力学的エネルギーとその移り変わり 練習問題 〇〇 斜面の角度を変えて, 台車の高さを調節する。 台車 角度 A 高さ ものさしが動いた距離〔cm〕 3.0 16.09.0 12.0 1.0 表2 23.0 14.0 5cm 台車の質量[kg] を同じ高さからはなすと,表2 のようになった。 1.0 1.5 2.0 2.5 ものさしが動いた距離[cm]¥2,0 3.04.0 5.0 (表12から実験2で,台車をはなした高さは何cmだったか。 (2) 実験1,2の結果から,質量 2.0kgの台車を高さ15.0cmからはな すとものさしが動く距離は何cmになるか 4.0× 距離塙高さに比例する 1の答え (1) 6.0cm (2) NCHE 図2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 31分前 (1)、(2)、(3)の解説をお願いします🙇♀️ 67階差数列を利用して,次の数列{an}の一般項を求めよ。 (1)1, 5, 13, 25, 41, *(3) 1,2,6, 15, 31, *(2)5,7,11,19,35, (4)2,9, 20, 35, 54, .... 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 37分前 至急です😭数Ⅱの等比数列の問題です。分からないので教えて欲しいです💦 第2項が -4,第5項が256である等比数列{a} の初項と公比を求めよ。 また, 第4項を求めよ。 ただし, 公比は実数とする。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 40分前 この問題についてなのですが、別解(2ページ目)で解いた時に、√6となってしまい解けません。やり方が違うのでしょうか?それとも、√6になって解けないから進研ゼミは1ページのようなやりかたで解いているのでしょうか? 解説お願いいたします🙇🙏🙌 step 1 題でをつかむ アプローチ これを考える際にも利用できる。 とらえた特徴をもとに数学化する イメージ ( 例題あるタワーの近くに右の図のような長方形 ABCD の水平なマラソンコースがあり、頂点 A の地点に、地面に垂直なタワーが建っている。 C D 太郎さんがこのマラソンコースを地点Dから地点Aに向かって走っているとき、途中の地点Eで引 ワーの頂上を見上げたときの角度は66°であった。さらに地点Aに向かって走り、途中の地点 再びタワーの頂上を見上げたところ、その角度は78°であった。また,地点からタワーの頂上 を見上げたときの角度は30地点Dからタワーの頂上を見上げたときの角度は45℃であった。こ のとき、次の問いに答えよ。 ただし、太郎さんの目の高さは考えないものとする。 (1) タワーの高さをん (m) とする。 太郎さんが地点EとFの間にいるときの地点までの距離を (m) とするときのとりうる値の範囲はア である。 ア }に当てはまるものを、次の⑩ ⑤ のうちから一つ選べ。 角度の情報から、 「地点までの距離」 と 「タワー の高さ」の関係は三角比を用いて表せることが わかる。 よって,(1)では, FA <ょくEA となる ことから, FAやEAを三角比とを用いて表せ ばよい。 さらに(2)では,地点C,Dでタワーの 上を見上げたときの角度から, CAやDAを を用いて表すことができる。このことを用いて、 △ ACD について注目して見てみよう。 ア に当てはまる記号は ( ) イウエ オに当てはまる数値は ( 下の解説を見て、答え合わせをしよう。 タワーの頂上をGとおく。 (1) ∠GEA=66° <GFA=78°, GA = h ここで、 GA EA GA =tan66°, =tan78° より FA h h EA= FA= tan 66* tan 78° <r< tan 66° R FA<x<EAより, tan 78 ksin66" << hsin78° ktan66" <x<htan78" kcos78° <x<hcos66° くさく sin 78° sin 66° h h COS.66 COS 78 B tan 78° tan 66 (2) 地点 A.B間の距を400m とするとき, タワーの高さはイウエ 21.414 とする。 66 78 D E F A タワーの高さ E (m) 数 <DGA=450 DA Tanks th よって 5 ・アの (答) (2)(1)と同様に, GADにおいて, GDA = 45° より DA= D totny) GA tan 45] GA 3 h tan 30 また、GACにおいて, <GCA=30°より, CA = △ ACD において、 三平方の定理より, CD+DACA”が成り立つので, CD=AB=400(m)から、 オである。ただし, 400+h=3h これを解くと,h=200/2 200 x 1.414 = 282.8 (m) ・・ イウエオの ( 回答募集中 回答数: 0