英語 中学生 6分前 この3個の文の書き換え合ってますか? • The Blossom Café is One of the places where Students go fo relax. ↓書き換えると、 •The Blossom Cafe is one of the places which Students go to relay 不定詞として 働く 書き換えると、 The Blossom Cafe is one of the places which students go the place [to relax 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7分前 問題はほぼ同じような感じに見えるんですけどなぜ (1)と(2)で解き方が違うんですか! 471 次の問いに答えよ。 □(1) 7人の生徒を次のようなグループに分ける方法は何通りあるか。100 (ア) 人数を気にせず2つのグループA と B に分ける。 (イ) 人数を気にせず2つのグループに分ける。 (ウ)3人,2人, 2人のグループに分ける。 □ (2) 7個のみかんを次のように分ける方法は何通りあるか。 A BON (ア) 3つのかご A, B, C に分ける。 ただし, 空のかごがあってもよい。 (イ) 3つのかご A, B, C に分ける。 ただし, 空のかごがないように 分ける。 (ウ) 3つの山に分ける。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 15分前 x=-2を①に代入した後、-2×-2=4なのに-2になるのか教えてほしいです! B力をつけよう □ 3 代入法 (x, y) = (-3,2) 教 p.42~43 次の連立方程式を, 代入法で解きなさい。 y=3x-2 S y=7x+6 W ① ② ①を②に代入すると, 3x-2=7x+6②のyに3x-2を代入する -4x=8 x=-2 x=-2を①に代入すると, y=-6-2=-8 よって, (x,y)=(-2, -8) (x,y)=(-2,-8) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 20分前 なぜ最後-をかけるんですか? 3 (解説) (1) (5)=(b-c)a 2- (b2-c2)a+(b2c-bc2) =(b-c)a2-(b+c)(b-c)a+bc(b-c) (2) (与式) =(b-c)(a2-(b+c)a+bc) =(b-c)(a-ba-c)=-(ab)(b-c)(c-a) 6 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 21分前 解答の?の部分が何をしているのか分かりません。教えて欲しいです。🙏 35 関数 y=√3 sin0 + 3cost (0≧≦)について考える。 y [アイ] sin(0+ π と変形できるから,この関数は ウ π π のとき最大値オカ 0 = H 9 キ のとき最小値をとる。 ア イ ウ H オ カキ 未解決 回答数: 2
地理 中学生 23分前 中2 地理 日本の工業出荷額の内訳の変化で、 1960年頃と2014年頃を比べると 確かに繊維が1番減っていて、機械がとても増えていて 両方理由はわかるのですが、 鉄鋼・金属も減っていますよね、それってなにか理由があるのでしょうか? 入試問題で出ていたので気になります。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 24分前 What do you think of ~? 「~についてどう思いますか」 は、別の形にすればhowを使って表すこともできますか?どうすればできますか? 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 29分前 この解き方がよく分からないです😭 解説お願いします! 問14 あらい水平面上の点0から, 物体 を初速度の大きさですべらせた。 物体が静止するまでにかかる時間は いくらか。 また, 物体が静止するま 小さ静止 Vo 15 でに水平面上を進む距離はいくらか。 ただし, 物体と水平面との間の動摩擦 係数をμ', 重力加速度の大きさをg とする。 20 20 回答募集中 回答数: 0