数学 高校生 1分以内前 (x²+4x)²-(x²+4x)-20を因数分解する問題が出ていて、 答えは(x+2)²(x+5)(x-1)と分かるのですが、解き方が分からないので教えて頂きたいです! 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 2分前 この問題の解き方を至急教えて欲しいです🙇♀️ 口間 40.10mol/Lのミョウバン AIK (SO4)2・12H2O 水溶液2.0mLの入った試験管に、 図1に示すよ うに(i)~(v)の試薬を順次加えていくと、試験 管の内容物はそれぞれどのように変化するか。 0.10 mol/1 ミョウバン 水溶液 2.0m/ UU UUUU 図1 以下の①~⑤に示す記述の中から最も適切なものをそれぞれ一つ選び、番号で答えよ。 同じ番号を複数回用いてもよい。 (i) 0.60mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液 1.0mL (iv) 0.60 mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液1.5mL (ii) 0.50mol/Lの塩酸 1.2 mL (Ⅲ) 1.0mol/Lのアンモニア水 1.0mL (v) 0.10mol/Lのミョウバン水溶液 3.0mL ① 白色沈殿が生じる。 ② 黄色沈殿が生じる。 ③ 沈殿が溶解する。 ④ 気泡が発生する。 ⑤ 変化しない。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3分前 (x+4)(x+3)(x-2)(x-1)を展開する問題が出ていて、 答えはx⁴+4x³-7x²-22x+24と分かるのですが、解き方が分からないので、教えて頂きたいです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4分前 これ教えてください! 3 (9)次のような数列{a}を考える。 900 42000 {a}:9,909,90909,9090909, ... すなわち、第n項a は、n個の9とn-1個の0が交互にならんだ2n-1桁の自然数である。 {4}の初項から第n項までの和S を求めよ。 (10)次のようなn個の数について、その総和 S, を求めよ。 12xn, 22x (n-1), 32x (n-2), ...,n2x1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6分前 解答に矢印を書いたところの展開が分かりません。 よろしくお願いします🙇♀️⤵️ 返信明日の夜になると思います。すみません。 (6) S X sincos dx 2 回答募集中 回答数: 0
算数 小学生 7分前 掛け合わせた数とあまりに関する問題です。解説の中で『十の位は100でわったあまりの十の位と同じこと』とありますが、これはどうしてわかるのですか?『 2桁の数 A+10+6と86の積を100で割ったあまりのあまりに着目します。』とあるのですが、なぜ この式がでてくるのかわかり... 続きを読む (2023 2023 回かけあわせたものを23で割った余りを求めなさい。 (海陽中等教育学校) (2)86×86×.. x86(86を2023個かけ合わせる)の十の位の数字を答えなさい。 (六甲学院中学校) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7分前 写真の例のように連立方程式で放物線の方程式を求める問題です。 ここまでは解きましたがここからどうしたらいいのか分からないです。 (3)* 軸の方程式が x = -1 で, 頂点がx軸上にあり, 点 (1-4) を通る 軸の方程式がx=-1だから y=(x+1)+h 点(14)を通るから -4=4a+b 頂点がx軸上にあるから、 700 YA 5 0 - 10 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 11分前 下の画像の式を因数分解する問題が出ていて、 答えは(x-3y)(2a+5b)とか教えられたのですが、解き方が分からないので、解説して頂きたいです。 追記 画像が分かりにくかったので、消して式をかかせていただきます。 ↓ 2a(x-3y)-5b(3y-x) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 11分前 数I数と式 14がわかりません。 14 和が 40 である異なる2つの数がある。大きい数を1/2倍すると小さい 数よりも小さくなるという。 大きい数のとりうる値の範囲を求 めよ。 85015* [0] () p.52 x 回答募集中 回答数: 0