縦向きでごめんなさい！ この問題教えて欲しいです！

want time to think a bont that. 【CAN-DO ③自己表現 目的 勉強が得意な Mary (メアリー)に、テスト期間中の時間の使い方をたずねます。 <テスト期間中、次のことをする 時間がある ?> 朝食を食べる時間 本を読む時間 スポーツをする時間 テレビを見る時間 音楽を聞く時間 買い物に行く時間 左の表の各項目について、 Mary に 「あなたには~する時間がありますか」 とたずねる文を、できるだけ多く英語で書こう。表にないことについて書いてもいいよ。 家族を手伝う時間 ヒント 朝食を食べる= eat breakfast 本を読む = read books スポーツをする play sports テレビを見る= watch TV 音楽を聞く = listen to music 買い物に行く go shopping 家族を手伝う= help your family 2 thirty-three 3:

なぜ、APベクトルにマイナスがついているのか教えて下さい🙇

7 AABCと点Pに対して、等式 3PA +4PB+5PC=0が成り立つとする。 (1)点Pは△ABCに対してどのような位置にあるか。 (6点) 点Aに関する位置ベクトルを考えて, 等式を変形すると 3AP+4(AB-AP)+5(AC-AP) = 0 (2点) 整理すると 12AP=4AB+5ACであるから AP=4AB+5AC = 9 12 4AB+5AC VA - 12 . 5+4 P A B' Q C 34AB+5AC = 4 5+4 (2点) よって 辺BC を 5:4 に内分する点を Q とすると, 点Pは線分AQを3:1 に内分する点である。 Tel (2点)

この問題が分かりません。 特にこの４次関数が極大値を持つときどのような条件になるのかという点が分かりません。 詳しく解説していただきたいです。

347 重要 例題 2184 次関数が極大値をもたない条件 00000 関数f(x)=x4-8.x3+18kx2が極大値をもたないとき,定数kの値の範囲を求め [福島大] 基本 211 214

数2の質問です！ この問題の解き方をわかりやすく教えてほしいです！！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

(2) 不等式 (x+y+1)(x-y-1) <0 の表す領域 200 nia を図示せよ。

数2の質問です！ < >で囲んであるところを どのように考えているのかを教えてほしいです！！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

67 (軌跡と方程式) (1)点Pの座標を(x, y) とする。 原点を0とすると, Pの満たす条件は AP=OP すなわち = AP2 OP2 AP2=(x+2)2+(y-2)2, OP2=x2+y2を代入すると (x+2)2+(y-2)=x2+y2 整理すると x-y+2=0 ① ゆえに、条件を満たす点Pは, 直線 ①の上にある。 逆に, 直線 ①上の任意の点P(x, y) は,条件を満たす。 よって、 求める軌跡は 直線x-y+2=0

化学反応式の効率のいい覚え方ある方良ければ教えて頂きたいです😭🙏🏻

イの問題について 何故3に!がついてるのか教えてほしいです

28 (1) 7人の生徒が円卓を囲むとき (ア) 座り方は何通りあるか。 es (イ) 特定の3人 A, B, C が連続して並ぶ座り 方は何通りあるか。

数IIの3点を通る円の方程式の解き方がわかりません①②③をだしたあと連立で解いてみたけどなかなかキリのいい数にならないので解き方を教えて欲しいです

A(1.3). B (5.-5). C(42) 2 2 · ( 1 ) ² + ( 3 ) ² + e + 3m+n=0 1+9 +8 +3mth=0 +3m th=10-① • (5)² + (-5)² +58-5mth=0 25 +55e-smth=-50...②-2- 1 0 · (4)² + (2)² + 4 lt2mth=0 16+4+41 +2mth=0 3 42+2m th=-20-③ r 5 4

①と②がよくわからないです。解説をお願いします。

3点 (3) 2つの直線をy=ax+b、y=cx-1とする。 次に4枚のカードロ 12 ③をよくきって、 1枚ずつ3回取り出し、取り出した順にカードの数をα、b、cのとするとき、 さい。 ただし、取り出したカードはもとに戻さないものとします。 表は作れない! ★ ① 2つの直線が平行に になるようなカードの取り出し芳はりありますか。 の問いに替え → な 樹 形図

条件　X=1かつy=2 否定　x≠1またはy≠2ではだめですか？

(2)x,yは実数とする。 条件 (x-1)(y-2)=0とその否定を 「かつ」, 「または」を用いて表せ。 ポイント① 「かつ」, 「または」 の否定 「 「かかつ」の否定は の否定は「 または またはg 「ヵまたはa」の否定 (6) 304