数学
高校生

この問題の(1)はなんとなくわかりましたが、
(2)がよくわかりませんでした。
方針を二次関数グラフなどを用いて教えていただきたいです。それと、共通範囲の求め方が、ある値で共通範囲が被ってしまった時(ここでは-2)どうすればいいかわからなくなりました。
教えてください。お願いします。

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