数学
高校生

問2の図bのほうなのですが、なぜ0→ー→0→+→0になるのはなぜですか?

18 動物の反応と行動 327 て, 光のような験を行った これについ 了準電梅 区導@イカの巨大神絡 . 興村の伝導 9 肖拉維を用い しいに符えよ。 際1) 神経組准の内部に第板。ぇ 外 Wに基電極を配置しで(久A)、 kW にする電信語2還位送を前呈した。 相4 [ーーデーニーーーーーュ 2) 電極aとbを2-3cm導して 四S OCGP 抽 1寺の表面に本時し(四B) 電板) 邊 に対する電極 a の電位差を削定した。 。 思 に 彰1. 実験 1 および 2 において, 2つの電 S 板間には, どのよ う な電位差が測定きれるか。 電板a の電位を下の7アーーからそれぞれ 選べ。 (の 正 (正負は一定しない| ⑦ 負 品 電位差はみかられない 2 実験1および2において, 図ABのょうに電板を本革し. 神経織維一端 S およ びS に刺激を与えると, 2 つの電極間にはどのょう な電位差の次化がみられるか。電 |証a の電位の化として正しいものを。 下図)このからそれぞれ選べ。 (⑦ (?) (@) て) (④ (の ず) (②⑫)
放 民革の伝導・<・・*くいいくくいくいてて3 2 画 問1 . 実験1ー⑦ 実験2一名 間2. 実験1 一切 実験2 の ポイント rr は基準二板がb で腕の外全。 測定する電板はで, 胎の内側である。 諾の外は(寺), 内側は(一)に帯電しでているので aはbに対し電位差は負である。 ー突肉2では,基準電板測定電極ともに外側なので電位療ほない。 骨2 .衣上状態では。 外側が()」内側が(こ)に芝電しでいる。 内礁信では電人 が普転して外側が(一)で内側が()に藻電する。実内1では 細胞内を測定する ので, (つ)つ(+)つ(ー)に変化し = 前定するので, 0⑩っ(ー) こ⑩っ(は+)つ(0)に変化する。

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