数学
高校生
問2の図bのほうなのですが、なぜ0→ー→0→+→0になるのはなぜですか?
18 動物の反応と行動 327
て, 光のような験を行った これについ
了準電梅
区導@イカの巨大神絡
. 興村の伝導 9 肖拉維を用い
しいに符えよ。
際1) 神経組准の内部に第板。ぇ 外
Wに基電極を配置しで(久A)、 kW
にする電信語2還位送を前呈した。 相4 [ーーデーニーーーーーュ
2) 電極aとbを2-3cm導して 四S OCGP 抽
1寺の表面に本時し(四B) 電板) 邊
に対する電極 a の電位差を削定した。 。 思 に
彰1. 実験 1 および 2 において, 2つの電 S
板間には, どのよ う な電位差が測定きれるか。 電板a の電位を下の7アーーからそれぞれ
選べ。
(の 正 (正負は一定しない| ⑦ 負 品 電位差はみかられない
2 実験1および2において, 図ABのょうに電板を本革し. 神経織維一端 S およ
びS に刺激を与えると, 2 つの電極間にはどのょう な電位差の次化がみられるか。電
|証a の電位の化として正しいものを。 下図)このからそれぞれ選べ。
(⑦ (?) (@) て) (④ (の ず) (②⑫)
放 民革の伝導・<・・*くいいくくいくいてて3 2
画 問1 . 実験1ー⑦ 実験2一名 間2. 実験1 一切 実験2 の
ポイント
rr は基準二板がb で腕の外全。 測定する電板はで, 胎の内側である。
諾の外は(寺), 内側は(一)に帯電しでているので aはbに対し電位差は負である。
ー突肉2では,基準電板測定電極ともに外側なので電位療ほない。
骨2 .衣上状態では。 外側が()」内側が(こ)に芝電しでいる。 内礁信では電人
が普転して外側が(一)で内側が()に藻電する。実内1では 細胞内を測定する
ので, (つ)つ(+)つ(ー)に変化し = 前定するので, 0⑩っ(ー)
こ⑩っ(は+)つ(0)に変化する。
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