理科
中学生

バネの表とグラフが異なる理由は何ですか
問1、3は、比で表してできたのですが
2のグラフの書き方がわかりません
教えていただけると嬉しいです!

ばねののび 1L の 実戦問題 2つのばねA, Bについて, ばねに加える力の大きさとばねの長さの関係 を、図1のように, ばねにおもりをつるして調べ, 結果を表にまとめた。 あ との問いに答えなさい。 図1 〈群馬) 表 a2f 0,.5 B 力の大きさ(N] ばねAの長さ[cm ばねBの長さ[cm] 0.25 0.50) 0.75 1.00 1.25 1.50 ばねの長さ 7.0% 9.0D11.0| 13.0 15.0 17.0 図2に記入 おもり 7.D 8.0 9.0| 10.0| 11.0 12.0 (3) |の (1) おもりをつるしていないときの, ばねA, 図2 バネA 2) Bの長さは何cmか。 [cm]12 10 (2) 図2は,ばねAについて, ばねに加えた力 8 6 の大きさとばねののびの関係を表したグラフ 4 である。ばねBについて, ばねに加えた力の 2 0 70.5 カの大きさ (N) 1.0 1.5 大きさとばねののびの関係を表したグラフを かき加えなさい。 図3 (3) ばねA, Bののびを, 図3の①, 滑車 糸 2のようにして調べた。おもりの質 ばねA おもり、 ばねB 量が75gのとき, ①のばねA, ②の おもり ばねBののびは何cmか。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとし,ばねと糸の質量および滑車の摩擦は考えないものとする。 123

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