數學 國中 43分鐘以前 求解😅 106 老師講 5 大邊對大角② 學生練 △ABC中,AB=3,BC=8,AC=x,其中 x為質數,則哪一個內角最大? 【解 已知△ABC為銳角三角形,且BC>AC> AB,求∠A的度數範圍。 待回答 回答數: 0
數學 國中 大約一小時以前 求解 謝謝 85. ( )三直線L1、L2、L3 在同一平面上,則下 列敘述何者錯誤? (A)若Li//L2,則Li與L2永不相交 (B)若LILL2,則Li與L2交於一點 , , (C) LILL2 L2 LL3 L1LL3 (D)若Li//L2,且L2//L3,則L//L3 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 大約一小時以前 求解 (C)直角三角形(D)鈍角三角形 83. ( )如圖,小蛋把2個透明三角板重疊,已 知 AC 平行 YZ,若∠BAC=39°,∠XYZ =27°,則∠XOP=? Y. C B X Z A (A)64° (B)66° (C)70° (D)94° La (A (C 89. (C) 如 待回答 回答數: 0
國文 國中 約21小時以前 國一下國文 求解 7.( )有關的書法敘述,何者正確? (A)古人認為:「臨書得其筆意,慕書得其間架。 (B)「摹」是置範帖在旁,用眼睛測字的大小,形勢而寫 (C)「臨」是以薄紙覆於範帖上,隨著字的用筆曲折而描寫 (D)執筆書寫時,要注意「指虛掌實」的原則。 X 待回答 回答數: 0
數學 國中 約22小時以前 🙏🙏🙏 求解 這是八下數學習作46頁(3-5) 2 三角形邊角關係的應用 在△ABC中,已知AB=7、BC=9,則∠C是銳角、直角或鈍角?並說明你 的理由。 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 約22小時以前 三角形跟我不熟😭 有沒有人跟三角形很熟的可以幫忙解一下🙏 46 第3章 三角形的基本性質 精熟練習。 三角形三邊長關係的應用 A 如右圖,△ABD中,C為BD的中點,連接AC並 延長至E點,使得AC=CE,連接BE。 (1) △ACD 和△ECB是否全等?若全等,是根據何 種全等性質? D B (2)若AB=14,AC=10,則AD 長度的範圍為何? 2 三角形邊角關係的應用 民眾即 E 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 約22小時以前 怎麼算🥹 Ans: B. 4三角形大邊對大角的應用 四邊形ABCD中,已知AB=6,BC=11,CD=8, AD=5,則∠BAD與<BCD的大小關係為何? 8 p.159 155 C DO 5 A 9 ·B 待回答 回答數: 0