求解

h=11 二、填充題:(每格6分,共30分) 1. 如右圖,在△ABC中,已知∠A=30°、∠B=80°,試問: (1)小君從P點經B、C,最後到達4點,則小君共轉了 度。 (2)小君從A點沿AP走向P點,再沿PC走到C點,最後沿CA走回4點, 則小君共轉了 度。 110 100 2. 已知∠A=(7x+6y+30°,∠B=(3x+2y+10)°,∠C=(x-y-5),且∠A與∠B互補, 度。 度,∠C= 度,∠B= ∠B與∠C互餘,則∠A= 110

請問皂化反應中加入的醇類 不是反應物不是催化劑 那他算是什麼( •́ _ •̀)？ （八下理化 有機化合物

求解🙏🏻謝謝

有五個數a,b,c,d,e成等比数列,已知c=-2,則axbxcxdxe的值 為何?

求解🙏🏻謝謝

1. 小妍原有存款330元,自3月1日起,他每天從零用錢中拿出5元儲蓄,設儲蓄x天,小妍共 有存款)元。(不必考慮利息)(每小題4分) (1)寫出x與y的關係式。 (2)到同年4月7日止,小妍共有存款多少元? (3)若小妍要參加學校的校外活動,費用為1230元,則須從3月1日起儲蓄幾天才夠? (4)若小妍希望在第30天的存款金額達到1230元,則須從3月1日起,每天改為儲蓄多少元?

求解🙏🏻謝謝

4. 有一函數y=(a+2)x+b-5,則: (1)若函數y的圖形通過原點,則b= 5 (2) 若函數y為常數函數,則a= (3)若函數y為一次函數,則a的限制為

求解這5題🙏🏻前四題我不確定對不對 第五題不太會

選擇題:(每題 (C)1.下列哪一組數值中的y不是x的函數? (A) 多对1 1对1 (C) (B) (D) x a b y 1 2 格 b x a b C x a b C x a b C ·2 y 1 2 3 y 1 1 1 y 1 2 1 種對 (C) 2.下列何者不是線型函數? (A)y=2 x-4 (B)y=3 (C)y=x2+1 (C)3.已知函數y=6g+2-k的圖形通過原點,則k=? (A) -2 (B) 0 (C) 2 (D) y=6-x (D) 3 (C)4.若一次函數y=ax+b,其中a<0,b<0,則下列何者可能是此函數的圖形? (A) y ++ 一十 (B) y -x (D) -x ( ) 5. 下列哪一個生活實例中,x與y的關係不是線型函數? (A)邊長為x公分的正方形,面積以y表示8=xxx (B)豬肉一公斤200元,媽媽買了x公克的豬肉花了,元!=200X (C)若水庫每小時放水50000公升,經x天後共放水y公升 500x4 (D)已知爬山時,每上升100公尺,氣溫下降0.6°C,則上升x公尺時,當時氣溫為yC (-12)athen ①-21 10 0374-180

求這兩題的解🙏🏻謝謝🙏🏻

三、計算題:(共30分) 1. 將數字按照右圖的順序寫下去,則: 1 -第一層 23- -第二層 (1)寫完第十層,這十層所有數字的總和是多少?(10分) 456 -第三層 7 8 9 10 ————第四層 (2)由第二十層的左邊算起,第十個數字是多少?(10分) (1)a1=1 h=10 S 2.4 細菌在培養過程中每1小時會分裂一次(數量變成原來的2倍),若在培養皿中放1個細菌, 要使細菌的數量超過250個,則至少需要幾小時?(取至整數)(10分)

求解謝謝

7.已知x+1,x+5,x+11三數成等比數列,則公比為

求這3題的解🙏🏻謝謝🙏🏻

7.已知x+1,x+5,x+11三數成等比數列,則公比為 。 三、計算題:(共30分) 1. 將數字按照右圖的順序寫下去,則: (1)寫完第十層,這十層所有數字的總和是多少?(10分) 5 (2) 由第二十層的左邊算起,第十個數字是多少?(10分) (1) α₁ = 1 h=10 S 2 3 456 -第一層 ——第二層 -第三層 7 8 9 10 ————第四層 2.4 細菌在培養過程中每1小時會分裂一次(數量變成原來的2倍),若在培養皿中放1個細菌, 要使細菌的數量超過250個,則至少需要幾小時?(取至整數)(10分)

為什麼B不可以??(。•́︿•̀。) (about:八下の理化-有機化合物)

C 會考類題 Calor )14.「石頭紙」是以80%碳酸鈣與20%聚乙烯所製成,與傳統木漿紙的功能相似,其 優點包括:不必使用大量樹材、可回收、防潮、防蟲蛀、韌度高等。石頭紙製作 過程較環保,無需水,不使用強鹼、強酸、漂白劑且不排放廢水、廢氣、廢渣。 關於石頭紙的說明,下列何者正確? (A) 碳酸鈣屬於有機化合物,也是電解質 (B) 碳酸鈣屬於無機化合物,也是電解質 (C) 聚乙烯屬於有機化合物,也是非電解質 (D) 聚乙烯屬於無機化合物,也是非電解質